句子积累——默写句子。
(1)万里赴戎机，_______。
(2)______，寒光照铁衣。
(3)概括木兰经历持久战争、出生入死的军旅生活的句子是：_______，_________。
(4)《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的句子是：_________，________。
七年级语文情景默写中等难度题
句子积累——默写句子。
(1)万里赴戎机，_______。
(2)______，寒光照铁衣。
(3)概括木兰经历持久战争、出生入死的军旅生活的句子是：_______，_________。
(4)《木兰诗》中从侧面描写木兰战功显赫的句子是：_________，________。
七年级语文情景默写中等难度题查看答案及解析
积累和阅读
【甲】万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎；愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床，脱我战时袍，著我旧时裳，当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
【乙】十五从军征，八十始得归。道逢乡里人，家中有阿谁？遥望是君家，松柏冢累累。兔从狗窦入，雉从梁上飞。中庭生旅谷，井上生旅葵。春谷持作饭，采葵持作羹。羹饭一时熟，不知贻阿谁。出门东向望，泪落沾我衣。
注：冢：坟墓。 窦：孔穴，洞。 雉：野鸡。 旅：野生的。舂：用杵臼捣去谷类的壳。
1.解释加横线词语
朔气 （ ）
百千强（ ）
帖花黄（ ）
傍地走（ ）
2.翻译句子
（1）将军百战死，壮士十年归。
（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
3.为什么要详细描写木兰回家后梳妆打扮的情景？
4.高度概括木兰和老兵军旅生涯的诗句分别是 ，
和 ， 。
5.两诗在内容方面的不同点很多，试写出一条。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
填写诗文原句
① ， ；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（普希金《假如生活欺骗了你》）
② ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
③ ，木兰不用尚书郎； ， 。（《木兰诗》）
④《木兰诗》中表现木兰不远万里奔赴战场的句子是： ， 。
⑤请写出你收集到的有关“黄河”的古诗词完整语句。
答： ， 。
七年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
填写诗文原句
① ， ；而那过去了的，就会成为亲切的怀恋。（普希金《假如生活欺骗了你》）
② ，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
③ ，木兰不用尚书郎； ， 。（《木兰诗》）
④《木兰诗》中表现木兰不远万里奔赴战场的句子是：___ __ ，__________ _。
⑤请写出你收集到的有关“黄河”的古诗词完整语句
答： ， 。
七年级语文名句名篇简单题查看答案及解析
诗句默写。
1.万里赴戎机，________________。
2.________________，寒光照铁衣。
3.木兰不用尚书郎，________________，________________。
4.田家少闲月，________________。
5.________________，梦回吹角连营。
6.马作的卢飞快，________________。
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根据课文内容填空。
(1)写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：___________，________________。
(2)写木兰经历持久战争、出生入死的激烈紧张的战斗的句子是：__________，______________。
(3)从侧面描写木兰战功显赫的句子是：__________，____________。
(4)写木兰矫健雄姿的句子是：____________，_________________。
七年级语文句子默写中等难度题查看答案及解析
默写
（1）木兰替父从军的主要原因是：____________，______________。
（2）概括战争旷日持久、战斗激烈悲壮的句子是：________________，________________。
（3）东市买骏马，西市买鞍鞯，____________，____________。
（4）万里赴戎机，关山度若飞_______________，_____________。
（5）雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；__________，____________。
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阅读下面古诗节选，完成后面小题。
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。
朔气传金柝，寒光照铁衣。
将军百战死，壮士十年归。
1.用细致生动的语言，描绘“朔气传金柝，寒光照铁衣”的场景。
2.从修辞角度赏析“将军百战死，壮士十年”。
七年级语文诗歌鉴赏困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，分别回答问题。
木兰诗(节选)
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
1.解释下列加点词在文中的意思。
（1）关山度若飞（__________）
（2）朔气传金柝（__________）
（3）赏赐百千强（__________）
（4）愿驰千里足（__________）
（5）出郭相扶将（__________）
2.翻译下列句子。
（1）万里赴戎机，关山度若飞。
（2）双兔傍地走，安能辨我是雄雌？
3.文中画线句子是什么描写？表现了木兰什么特点？
4.对木兰这一形象的意义，怎样贴切评价？
七年级语文文言文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面的诗歌，完成下列小题。
木兰诗（节选）
万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金析，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。
归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。可汗问所欲，木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。
1.对上述节选部分有关句子的理解和分析不正确的一项是（ ）
A.“万里赴戎机，关山度若飞”用夸张手法描写翻山越岭奔赴战场的情景。
B.“朔气传金柝，寒光照铁衣”从听觉和视觉的角度描写边塞的生活。
C.“将军百战死，壮士十年归”实写将军拼死作战，壮士十年后归来的情景。
D.“策勋十二转，赏赐百千强”中的数字“十二”与“百千”都是表示多数。
2.“可汗问所欲”时，木兰表达了什么心愿？请用自己的话概括。
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