下列实验设计中，不能证明二氧化碳的化学性质的是A. A B. B C. C D. D

下列实验设计中，不能证明二氧化碳的化学性质的是　　

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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下列实验设计中，不能证明二氧化碳的化学性质的是（　　　　 ）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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下列实验设计不能达到实验目的的是

A.探究石蜡中含有氢元素

B.探究燃烧的条件

C.燃烧木炭测定空气中氧气的含量

D.证明二氧化碳的密度比空气大

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下列探究实验不能达到目的的是（　　 ）

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是(　　)

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是(　　)

A. 　　 B.

C. 　　 D.

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下列有关验证二氧化碳性质的实验中，不能证明二氧化碳化学性质的是

A. A　　 B. B　　 C. C　　 D. D

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对比实验是初中化学重要的实验方法，下列对比实验设计不合理的是

A. 对比二氧化碳含量　　 B. 对比温度对微粒运动速率的影响

C. 铁生锈需要氧气　　 D. 证明不同金属的活动性顺序

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对比实验是初中化学重要的实验方法，下列对比实验设计不合理的是（　　）

A.

对比二氧化碳含量

B.

对比温度对微粒运动速率的影响

C.

铁生锈需要氧气

D.

证明不同金属的活动性顺序

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通过下列实验，不能达到实验目的是

A.测定空气里氧气含量

B.证明蜡烛中含碳、氢元素

C.探究二氧化碳性质

D.探究铁生锈需要氧气

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