物体重600N，放在水平地面上面，与地面的接触面积是500cm2（如图甲所示）．（1）物体...

物体重600N，放在水平地面上面，与地面的接触面积是500cm2（如图甲所示）．

（1）物体放在水平地面上时，对地面的压强是多少？

（2）某工人用400N的力在10s内将物体匀速提高了5m（如图乙所示），拉力的功率是多少？滑轮组的机械效率是多少？

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物体重600N，放在水平地面上，与地面的接触面积是500cm2（如图20甲所示）。

（1）物体放在水平地面上时，对地面的压强是多少？

（2）某工人用400N的力在10s内将物体匀速提高了5m（如图20乙所示），拉力的功率是多少？滑轮组的机械效率是多少？

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物体重600N，放在水平地面上，与地面的接触面积是500cm2（如图甲所示），某工人用400N的力在10s内将物体匀速提高了5m（如图乙所示）

（1）物体放在水平地面上时，对地面的压强是多少？

（2）绳子自由端移动速度是多少？

（3）拉力的功率是多少？

（4）滑轮组的机械效率是多少？

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一名体重为500N、双脚与地面总接触面积为400cm2的学生站在水平地面上，要用滑轮组在将600N的重物匀速提升1m．

（1）他站在地面上时对地面的压强多大？

（2）画出滑轮组的绕线方式；

（3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉 力F多大？

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一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上，要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m，如图所示．

（1）他站在地面上时对地面的压强多大？

（2）请在图上画出滑轮组的绕线方式；

（3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，则拉力所做的功多大？拉力所做的功率是多大？

（4）提升重物时与没拉绳子时相比，他对地面的压强　　　　 （选填“增大”、“减小”或“不变”）．

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一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上，要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m．

（1）他站在地面上时对地面的压强多大？

（2）画出滑轮组的绕线方式；

（3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？

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（6分）一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上，要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m．

（1）他站在地面上时对地面的压强多大？

（2）画出滑轮组的绕线方式；

（3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？

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一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上，要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m．

（1）他站在地面上时对地面的压强多大？

（2）画出滑轮组的绕线方式；

（3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？

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一名体重为500N、双脚与地面接触面积为0.04m2的学生站在水平地面上，要用滑轮组在20s内将600N的重物匀速提升1m．

（1）他站在地面上时对地面的压强多大？

（2）画出滑轮组的绕线方式；

（3）若匀速提升过程中滑轮组的机械效率是75%，拉力F多大？拉力的功率多大？

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