微写作从下面三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字。
①央视大型文化益智节目《中国诗词大会》于2016年2月12日开播,节目的宗旨是“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”,力求以诗词知识的比拼带动全民重温那些曾经学过的古诗词。请为主持人董卿写一短节目首播的开场白,要求体现节目宗旨,激发选手与观众的参与热情。
②2月9日,网友曝光一张照片,56岁的六小龄童在北京台春晚节目候场时,为防穿帮,蹲伏于台侧良久,请写一段文字表达你观图时的感受,要求紧扣画面内容,感受具体真切。
③下面这首诗曾获2015年某省华文诗歌大赛一等奖。请写一段文字赞同或质疑评委的选择。要求观点明确,理由充分。
故乡
故乡真小
小得只盛得下
两个字
高三语文语言应用简单题
微写作
从下面三个题目中任选一题,按要求作答,不超过150字
①某市开展交通违法行为整治,在媒体开设“曝光台”栏目,以照片配文字的形式曝光了12位在交通路口闯红灯的行人,并将其正面头像放大。一时间舆论四起,民众议论纷纷。写一段议论性文字,就上述某市交通违法整治行动中的这一举措发表自己的见解。
②请从下列诗句中选取一句,用形象生动的语言描述其画面。(直接描述即可,不用抄写原句)
“孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。” (柳宗元《江雪》)
“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。” (杨万里《小池》)
③片纸千钧重,情思似海深。请选择八部名著(《巴黎圣母院》、《老人与海》、《呐喊》、《红楼梦》、《平凡的世界》、《红岩》、《边城》、《论语》)中的一部,以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。要求:中心明确,情感真挚,合乎情理。
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微写作
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
⑴ 请任选下面的一幅图画,通过描绘画面内容,表现其所蕴含的中华民族传统美德。
要求:内容具体,描写生动。
图1 图2 图3
⑵ 近日,有媒体呼吁“别被微信朋友圈箍紧了生活”,请对这一观点发表你的看法。
要求:观点明确,有理有据。
⑶ 光明网以“诗意·2015”为主题举办创作大赛,请你写一首小诗或一段抒情文字投稿参赛。要求:感情真挚,有感染力。
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微写作(10分)
阅读下面文字,从三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
感恩,是对别人所给的恩惠表示感激并努力回馈他人的情感和行为。自古以来,中华民族就有知恩图报的传统,感恩文化源远流长。最近,众多学者倡议设立“中华感恩节”,以弘扬优秀传统文化,促进社会和谐发展。
①你建议将“中华感恩节”设立在哪一天?请简述理由。要求条理清晰,有理有据。
②请为推广“中华感恩节”写一段宣传语。要求感染力强,易于传诵。
③给你想感恩的对象写一段抒情文字(可写诗歌),表达你的感恩之情。要求表达得体,感情真挚,富有文采。
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微写作
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①高中阶段的学习最需要注意什么?请给即将进入高中学习的同学提一两条建议,要求条理清楚,言之有物。150字左右。
②很多家长在微信或QQ等媒体上建立了班级“家长群”。请对这种现象发表评论。要求言之成理,自圆其说。150字左右。
③请以“荷”为题,写一首诗或一段抒情文字。不超过150字。
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从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
1.请任选下面的一幅图画,通过描绘画面内容,表现其所蕴含的中华民族传统美德。
要求:内容具体,描写生动。
2.近日,有媒体呼吁“别被微信朋友圈箍紧了生活”,请对这一观点发表你的看法。要求:观点明确,有理有据。
3.光明网以“诗意•2015”为主题举办创作大赛,请你写一首小诗或一段抒情文字投稿参赛。要求:感情真挚,有感染力。
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微写作(从下面三个题目中任选一题,根据要求作答。不少于150字。)
①在紧张的高三复习中,有人提议,为更好地开展“经典名著”阅读的复习,班里应举办一次“经典名著”阅读比赛,班长征集同学们的意见。请结合你及班里的阅读情况,写出你的意见或建议。
②学校提倡广大同学积极参加社会实践活动,如社区服务、参观考察等,有的家长不支持,认为这会耽误学习。请你用得体的话语,劝说这些家长转变态度。
③如今,蓝天越来越成为一道难得的风景。面对“蓝天”,你一定有所思、有所感。写一段文字或一首小诗,抒发你内心的情感。
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微写作
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。
①学校开展“走进西城”系列活动,请你写一段文字,向大家介绍某一名人故居、博物馆或特色街道等。要求言之有物,条理清楚。150字左右。
②共享单车的出现极大方便了人们的出行,但同时也出现了一些如乱停乱放、恶意破坏、据为己有等不文明现象。请你写一段文字,倡议大家摒弃对共享单车的不文明行为。要求语言精炼得体,理由充分,有号召力。150字左右。
③请以“那熟悉的声音”为题,写一首小诗或一段抒情文字。不超过150字。
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微写作
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字,可写诗歌。
①很多文学作品中的人物出场都极具特色,比如《红楼梦》中王熙凤。请从你读过的小说中,任选一个印象深刻的人物出场加以介绍(王熙凤除外)。
要求:写出书名及人物名字,中心突出,条理清晰。
②“名如其人”,作家为自己作品中的人物命名往往也遵循这一原则。通过文学化手法命制的名字,或暗示人物命运,或隐含人物品格性格,或揭示作品主题,大有意趣。请从下列四组名字中,任选一组,谈谈你的理解。
要求:符合原著,有理有据。
许云峰与成岗 孙少平与孙少安 阿Q与孔乙己 甄士隐与贾雨村
③毕业在即,学校组织高三年级同学撰写“感谢有你”答谢卡片。三年来,校长、老师、德育教学教务各部门工作人员、食堂厨师、保洁阿姨、文印室印卷子的师傅、医务室的大夫……,我们有太多的人需要感谢。
请选择其中的一位,为他(她)写一首小诗或一段抒情文字,表达你的感谢之情。
要求:感情真挚,富有文采。
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微写作
从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
①北京高考语文题从2014年开始把学生的课外阅读当做必考内容。2016年高考,在座诸君依然会面对这个题目。如果你是高考命题老师,这道题你会怎么出?请谈谈你的看法,要有理有据。
②请以“落叶”为题,写一首小诗或一段抒情文字。
③下图是中国传统节日“七夕”的形象标志,请写出构图要素,并说明图形寓意。
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微写作
(1)从下面三个题目中任选一题,按要求作答。不超过150字。
学校将举办庆祝“五一国际劳动节”的主题教育活动,并布置了以下任务:(1)请展开联想,描写一个人或一群人劳动的情景。要求:中心明确,描写生动。
(2)有关部门建议,劳动教育应该进入中学生课程表。请结合实际谈谈你对这一建议的看法。要求:观点明确,有理有据。
(3)请以“我为劳动者唱支歌”为题,写一首诗或一段抒情性文字。要求:感情真挚,富有文采。
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