下图为我国某区域示意图。读图完成下列问题。
(1)根据图中等温线的信息判断图示地区主要山脉的走向并至少说明两条判断依据。
(2)图中甲、乙两地相比,气温较低的是____地,主要影响因素是_______________;图中乙、丙两地相比,气温较低的是______地,主要影响因素是 。)
高二地理单选题中等难度题
下图为我国某区域示意图。读图完成下列问题。
(1)根据图中等温线的信息判断图示地区主要山脉的走向并至少说明两条判断依据。
(2)图中甲、乙两地相比,气温较低的是____地,主要影响因素是_______________;图中乙、丙两地相比,气温较低的是______地,主要影响因素是 。)
高二地理填空题中等难度题查看答案及解析
下图为我国某区域示意图。读图完成下列问题。
(1)根据图中等温线的信息判断图示地区主要山脉的走向并至少说明两条判断依据。
(2)图中甲、乙两地相比,气温较低的是____地,主要影响因素是_______________;图中乙、丙两地相比,气温较低的是______地,主要影响因素是 。)
高二地理单选题中等难度题查看答案及解析
读图,分析回答下列问题。
(1)依据图示信息用“═══”分别画出经过甲、乙两处的山脉走向。
(2)图中小运河的主要作用是 A.防洪 B.灌溉C.旅游D.航运
(3)图示地区地势特点是________,判断依据是____________________。
(4)分析图示农业基地形成的区位优势。
高二地理综合题中等难度题查看答案及解析
下图为“我国某地区农业生产景观图”。读图完成下列问题。
1.根据图中信息判断,图示地区位于我国的
A.黄土高原 B.山东丘陵
C.江南丘陵 D.长江中下游平原
2.该地形区主要自然土壤的特点是
A.矿物质含量低 B.有机质含量高
C.土质疏松 D.酸性较强
3.根据当地的自然条件,今后农业发展中应当
A.扩大粮食种植面积,发展商品谷物农业
B.因地制宜发展立体农业
C.退耕还林,建设商品性林业基地
D.增加经济作物的种植面积,发展种植园农业
高二地理选择题中等难度题查看答案及解析
下图为我国北方部分地区1月等温线图(单位:℃),根据图中提供的信息,回答下列各题。
1.根据等温线的分布可以判断( )
A.地势东南高,西北低 B.山东半岛地势平坦
C.西北部地势起伏大 D.东南部沟壑纵横
2.a处等温线呈东北—西南走向,主要原因是( )
A.受山脉分布的影响 B.受西北风的影响
C.受纬度位置的影响 D.受海陆位置的影响
高二地理单选题中等难度题查看答案及解析
下图示意某区域1月份0℃等温线分布,读图完成下列各题。
1.影响图中1月0℃等温线走向的主要因素是( )
A.太阳辐射、海岸线 B.西风、植被
C.地形、洋流 D.冬季风、海陆位置
2.图示地区( )
A.南北温差小 B.降水东多西少
C.河流短小湍急 D.荒漠草原广布
高二地理选择题中等难度题查看答案及解析
下图为我国两地区山脉与河流分布图。读图回答下列问题。
(1)两图中的山脉大致走向都是 走向。
(2)山脉是重要的地理界线,试举例说明秦岭是我国的重要地理界线。(至少3例)
(3)从锋面雨带进退规律考虑,图乙区域的河流 月进入汛期,简述该区域河流的水文特征。
高二地理综合题困难题查看答案及解析
读下图,分析回答下列问题(11分)
(1)依据图示信息用“”分别画出经过甲、乙两处的山脉走向。(2分)
(2)图中小运河的主要作用是 ( )(1分)
A.防洪 B.灌溉 C.旅游 D.航运
(3)图示地区地势特点是_______ ____________________,判断依据是______________________________ ______________(2分)
(4)简要说明图中河流A河段和B河段在开发利用上的差异及主要自然原因。(6分)
高二地理综合题中等难度题查看答案及解析
下图为“我国某地区等高线地形图”,读图回答下列问题。
(1)图中白水河干流的流向为 ;甲村与龙山之间的温差范围是 。
(2)简述图示地区地形、地势的基本特征。
(3)依据图中提供的信息,说明甲、乙两村所处区位的相同点。
(4)某学校两组同学进行登山比赛,分别沿B、C线路攀登龙山和虎山,有人建议将出发地点设在A点。你认为是否合理?并简述理由。
高二地理综合题中等难度题查看答案及解析
读下图,回答下列问题。
(1)说明该区域大部分地区气候干旱、沙漠广布的主要原因。
(2)简述本区域河流的主要补给类型及季节特征。
(3)依据图中信息,判断分析图示地区在库尔勒—库车—阿克苏—带重点发展的工业部门最可能是 ( )
A.钢铁工业 B.石化工业 C.有色金属工业 D.煤炭工业
(4)指出图中绿洲的分布特点,说明本区域环境承载力总体特征及其主要制约因素。
(5)简述该区域城镇形成与发展的自然条件,总结图示地区城镇的分布特征。
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