综合性学习今年是“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”，为此学校开展了“铭记历...

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今年是“中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年”，为此学校开展了“铭记历史、缅怀先烈、珍爱和平、开创未来”为主题的系列活动。

【活动一】各班级举行了主题班会，某班拟一副对联，同学们想出了一个上联，请你从下列8个短语中选用4个短语组成下联。

时代先锋　 看今朝　　 兢兢业业　 谱新篇

齐奋斗　　 继往开来　　 盼未来　　 勇争先

上联：忆往昔革命前辈开天辟地创伟业

下联：

【活动二】“9. 3纪念日”国家在天安门广场举行了盛大的阅兵仪式，全国放假一天。请你描绘一个最让你震撼、激动的阅兵场面（至少用一种修辞手法），并联系活动主题谈谈你的感想。

场面：

感想：

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学校开展“不能忘却的纪念——纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年” 主题系列活动，你也参与其中。阅读下面材料，回答后面的问题。

【材料一】1945年9月2日，日本政府代表签署投降书。9月3日，中国举国欢庆，庆祝抗战胜利。1999年9月18日，国务院修订《全国年节及纪念日放假办法》，将9月3日定为抗战胜利纪念日，2014年全国人大以立法形式将其再次确认。

【材料二】2015年9月3日，艳阳高照，碧空如洗。北京天安门广场上，红旗猎猎；人民英雄纪念碑前，鲜花绽放。十里长安街人头攒动，激昂的战歌响彻云霄，三军将士步伐整齐、军姿威武、士气高昂，装甲部队滚滚而来、飞机编队呼啸而过……中国人民抗日战争胜利70周年纪念日阅兵正在这里举行。如利剑出鞘，如鹰击长空，人民军队的崭新风采，向世界展示出威武之师、文明之师、胜利之师的精神面貌，更展现出维护正义、捍卫和平的坚定信心。

【材料三】英国广播公司（BBC） 中国设立抗日战争胜利纪念日，在国家层面举行相关纪念活动，是十分必要的。

《欧洲时报》　 将一个民族的历史苦难中所蕴含的国际正义发扬光大，使其成为世界历史记忆的组成部分。国际社会需要反对侵略和法西斯复活的精神资源，而对这种精神资源的弘扬中蕴藏着对现有国际秩序的柔性固化。

澳洲网　　 中国设立抗日战争胜利纪念日并不仅仅着眼于中日博弈的现实需要，而是在告诫国民：牢记历史，以史为鉴，其骨子里表达的是和平诉求。

（1）【新闻报道】请你将【材料二】的内容概述成一句话的新闻（字数在20字内）。

（2）【拟写通知】为了组织全体同学在本班教室收看安岳电视台晚8点《安岳新闻》有关安岳各界隆重举行抗战胜利纪念日活动的新闻，学校团委准备出一个通知，要求各班团支部到时认真组织收看。请你帮忙拟写这则通知。

（3）【问题探究】阅读【材料三】中的三则媒体报道材料，写出你的探究结果。

（4）【邀师指导】朗诵《黄河颂》是你们班庆祝活动的节目之一。为此，你准备去邀请你们班教语文的彭老师明天下午两点到学校礼堂指导同学们的朗诵。第二天，见到彭老师，你对他会怎样说？

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今年是世界反法西斯战争胜利69周年，人类早已进入21世纪，但地球上还时闻隆隆枪炮声。我们开展“世界何时铸剑为犁”综合性学习活动，传达我们热爱和平，反对战争的心声。

1.【拟写标语】为宣传学习活动的主旨，你拟写的宣传标语是　　　　　　　　　　　　　　 （2分）

2.【设计活动】本次活动可以采用很多形式，老师为你设计了两个，请你再补充两个。（2分）

活动形式一：搜集有关战争的资料；活动形式二：办一期有关战争的手抄报；

活动形式三：　　　　　　　　　　　　 　 活动形式四：　　　　　　　　　

3.【编发邮件】在八年的抗战中，中国死亡了2000万同胞。仅南京大屠杀侵略者就杀死了30万和平居民，但直到现在，日本文部省所制的历史教科书还不承认这段侵华的历史，请你对此给日本文部省编发一个电子邮件表明你的态度。

4.【探究材料】探究下面表格，说说你的发现。（2分）

你的发现：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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2015年9月3日是中国人名抗日战争和世界反法西斯战争胜利70周年纪念日，也是全国人大委员会以立法形式确立中国人民抗日战争胜利纪念日后的第二个纪念日。某校九年级一班组织了以“以史为鉴，珍爱和平”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

1.资料组的同学搜集到了两则材料，请你认真阅读，写出你的探究结果。

材料一：再有20天就是抗战老兵邵开源88岁的生日了。9月3日上午，在位于平顶山市卫东区家中观看纪念中国人名抗战暨世界反法西斯战争胜利70周年的阅兵式时，他高兴地说：“这是我收到的最好的生日礼物。”

材料二：9月3日是抗战胜利70周年纪念日，首都天安门举行盛大的阅兵仪式，广大莲乡人民怀着激动、自豪的心情观看了仪式全程。已有95岁高龄的抗战老兵周镇亚更是在家早早的守在电视前，等待见证祖国这一举世瞩目的历史时刻。阅兵仪式全程，周镇亚都坐在沙发上认真观看，每到激动时刻，他还情不自禁鼓舞喝彩，那份溢于言表的爱国情怀让人无法不为之动容。

你的探究结果：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.对联组的同学准备在学校宣传栏上出一期墙报，正在进行对联活动，他们已经作出了上联，请你写出下联。

上联：八载抗倭，凯歌酬正义

下联：　　　　　　　　　　　 ，　　　　　　　　　　　

3.校学生会准备组织一次“不能忘却的纪念——纪念抗战胜利70周年”主题演讲会，决定由你来担任这次演讲主持人，请你准备一段开场白。

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2016年是中国共产党成立95周年暨红军长征胜利80周年，为了纪念这段永远不可遗忘的英雄岁月，为缅怀革命历史，传承长征精神，广安市开展了形式多样的红军长征胜利80周年纪念活动，感受红军长征的伟大壮举。从2016年9月起，为纪念中国工农红军长征胜利80周年，全市各中小学开展了以“学长征精神，做红色传人”为主题的各种活动。

（1）你所在的班级开展了以为“学长征精神，做红色传人”主题的综合性学习活动，请你为这次活动设计两个活动形式。

活动一　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

活动二　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

（2）一台以“2016四川华蓥山旅游文化节暨纪念红军长征胜利80周年”为主题的牌坊村文艺晚会将在广安市邓小平故里牌坊新村举行。如果你是这次活动的主持人，请说一段简短的开场白。

（3）作为当代中学生，你觉得应该怎样弘扬长征精神呢？

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综合实践。

为纪念世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利72周年，班里拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备活动，完成下列试题。

（1）下表是同学们收集的部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统计，从下表中，你发现了哪些有价值的信息，请写出两条。

（2）“武”与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。

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为纪念世界反法西斯战争胜利64周年，班级开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作，完成下列试题。

1.“武”字与战争密切相关。中国汉代文字学家许慎认为“武”是典型的会意字，他在《说文解字》中把“武”解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感。

2.伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出一句与战争有关的诗（词）句；列举一部战争题材小说及其中一位军事人物或一场战役。

3.下面图片中的雕塑名为“打结的手枪”，矗立在联合国总部花园内，是卢森堡1988年赠送给联合国的。请用精彩的语言向全班同学介绍这座雕塑，体现你对这座雕塑的理解。

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某校开展“铭记历史，珍爱和平”的综合性实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。

1.请你为本次活动拟写一条宣传标语。

2.阅读下面的新闻，给其拟写一个恰当的标题填在空格内。（20字以内）

据中国之声《央广新闻》报道，2015年12月13日是第二个南京大屠杀死难者国家公祭日，中共中央、国务院在南京举行南京大屠杀死难者国家公祭仪式。

公祭仪式在“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”举行，纪念馆集会广场布置得庄严肃穆。广场西侧巨大的灾难墙，灰黑的底色映衬着“南京大屠杀死难者国家公祭仪式”14个白色大字。A在首个国家公祭仪式上揭幕的“国家公祭鼎”威严地在公祭台正中。

面向公祭台的左侧是一个巨大的十字架形的花岗岩雕塑，上面写着“1937年12月13日--1938年1月”，这是南京大屠杀发生的时间，在最黑暗的40余天时间里，B大约30万左右的同胞惨遭屠杀。

3.上面材料中有两处语病，请改正。

①A句应该为：____________________________________________

②B句应该为：____________________________________________

4.网友纷纷在网上纪念馆“观众留言”处留言。请参照下面某网友的留言，写出你的心声。

【网友留言】历史的车轮依然碾过，战争的硝烟已经散尽，现在的生活仍在继续。保家卫国、争取和平，前人已经做了榜样，我们当代人也应努力，为永浴和平创造一个不可轻辱的大中华!

【我的留言】

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文段中依次填写词语恰当的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

确定中国人民抗日战争胜利纪念日，是为了更好地缅怀在中国人民抗日战争中英勇献身的英烈和所有为中国人民抗日战争作出贡献的人们，铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争，

①　　　 中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位， ②　　　 中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场，③　　　 以爱国主义为核心的伟大民族精神，④　　　 全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

A．①表明　　 ②彰显　　 ③弘扬　　 ④激励

B．①激励　　 ②彰显　　 ③表明　　 ④弘扬　

C．①弘扬　　 ②激励　　 ③彰显　　 ④表明

D．①彰显　　 ②表明　　 ③弘扬　　 ④激励

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依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（　　 ）

确定中国人民抗日战争胜利纪念日，是为了更好地缅怀英烈，铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的艰苦卓绝的斗争，　　　 中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的重要地位，　　　 中国人民坚决维护国家主权、领土完整和世界和平的坚定立场，　　　　 以爱国主义为核心的伟大民族精神，　　　　 全国各族人民为实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

A. 表明　　 彰显　　 弘扬　　 激励 B. 确立　　 彰显　　 发扬　　 鼓励

C. 彰显　　 表明　　 弘扬　　 激励 D. 彰显　　 确立　　 鼓励　　 发扬

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