化简 的结果是【 】
A.3 B.-3 C.±3 D.9
九年级数学选择题中等难度题
如图所示的运算程序中,如果开始输入的x值为﹣48,我们发现第1次输出的结果为﹣24,第2次输出的结果为﹣12,…,第2016次输出的结果为( )
A. ﹣6 B. ﹣3 C. ﹣24 D. ﹣12
九年级数学单选题中等难度题查看答案及解析
下列事件中,是必然事件的是【 】
A. 抛掷1枚硬币,掷得的结果是正面朝上
B. 抛掷1枚硬币,掷得的结果是反面朝上
C. 抛掷1枚硬币,掷得的结果不是正面朝上就是反面朝上
D.抛掷2枚硬币,掷得的结果是1个正面朝上与1个反面朝上
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
按如图所示的程序计算,若开始输入的X的值是24,我们发现第一次得到的结果是12,第二次得到的结果为6, ……,请你探索第2011次得到的结果为 ……… ( )
A. 8 B. 4 C. 2 D. 1
|
| |||
X为偶数 0.5X
九年级数学选择题中等难度题查看答案及解析
当试验的所有可能结果不是有限个,或各种可能结果发生的可能性不相等时,求(估计)概率可以( )
A. 用列举法 B. 用列表法
C. 用树形图法 D. 通过统计频率估计
九年级数学单选题简单题查看答案及解析
下列事件中,不是随机事件的是
A、掷一次图钉,图钉尖朝上
B、掷一次硬币,硬币正面朝上
C、度量三角形的内角,结果小于180°
D、度量三角形的内角和,结果等于360°
九年级数学选择题简单题查看答案及解析
某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
(1)这次调查的市民人数为________人,m=________,n=________;
(2)补全条形统计图;
(3)若该市约有市民100000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
(1)这次调查的市民人数为________人,m=________,n=________;
(2)补全条形统计图;
(3)若该市约有市民100000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
对于代数式 ax+b(a,b 是常数),当 x 分别等于 3、2、1、0 时,小虎同学依次求得下面四个结果:3、2、−1、−3,其中只有一个是错误的,则错误的结果是( )
A. 3 B. 2 C. −1 D. −3
九年级数学单选题困难题查看答案及解析
某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
(1)这次调查的市民人数为________人,m=________,n=________;
(2)补全条形统计图;
(3)若该市约有市民100000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析
某报社为了解市民对“社会主义核心价值观”的知晓程度,采取随机抽样的方式进行问卷调查,调查结果分为“A.非常了解”、“B.了解”、“C.基本了解”三个等级,并根据调查结果绘制了如下两幅不完整的统计图.
(1)这次调查的市民人数为________人,m=________,n=________;
(2)补全条形统计图;
(3)若该市约有市民100000人,请你根据抽样调查的结果,估计该市大约有多少人对“社会主义核心价值观”达到“A.非常了解”的程度.
九年级数学解答题中等难度题查看答案及解析