一粒种子顶开岩,破土而出,表现的是坚韧不屈,生机勃勃的力量;一位老师投来的关怀的一瞥,是激励你克服困难,勇往直前的力量。力量有时是一句话,当你遭遇挫折时,给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书,当你困惑彷徨时,会拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评,妈妈的一个电话,父亲的一根白发,同桌的一张卡片,邻里的一声问候……
请以“那份力量伴我成长”为题,写一篇文章。
要求: (1)文体自选(诗歌、戏剧除外)
(2)不少于600字
(3)文中不得出现真实的人名、校名
九年级语文作文题中等难度题
阅读以下文字材料,完成作文。
一粒种子顶开岩石,破土而出,表现的是坚韧不屈、生机勃勃的力量;一位老师投来关怀的一瞥,是激励你克服困难、勇往直前的力量。力量有时是一句话,当你遇到挫折的时,它给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书,当你困惑彷徨是,它会拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评,妈妈的一个电话,父亲的一根白发,同桌的一张卡片,邻居的一声问候……
请以“力量”为话题,联系自己的学习、生活实际,自拟题目作文。
要求:(1)把题目写在横线上,然后作文。
(2)自选文体(诗歌除外)。
(3)不少于500字。
(4)文中不得出现与考生相关的真实人名,校名。
九年级语文话题作文困难题查看答案及解析
一粒种子顶开岩,破土而出,表现的是坚韧不屈,生机勃勃的力量;一位老师投来的关怀的一瞥,是激励你克服困难,勇往直前的力量。力量有时是一句话,当你遭遇挫折时,给你带来无穷的勇气;力量有时是一本书,当你困惑彷徨时,会拨开你心灵的迷雾;力量也可以是长辈的一次批评,妈妈的一个电话,父亲的一根白发,同桌的一张卡片,邻里的一声问候……
请以“那份力量伴我成长”为题,写一篇文章。
要求: (1)文体自选(诗歌、戏剧除外)
(2)不少于600字
(3)文中不得出现真实的人名、校名
九年级语文作文题中等难度题查看答案及解析
初三的学习紧张有序,充满期待但压力极大,需要勤奋刻苦、勇往直前的精神力量,为此班委会同学以对对联的方式激励大家战胜压力,战胜自我,迎接明天的辉煌。请你根据所给上联,对出下联。
上联:攻坚克难凭少年豪气,下联:___________________________。
九年级语文语言应用中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,根据要求作文。
成长路上遇到挫折无力前行的时候,是爸爸妈妈的默默支持给我们力量,让我们没有后顾之忧;是保尔的坚强给我们力量,让我们充满动力;是小草的破土而出给我们力量,让我们克服自卑……你成长的路上,又是谁给了你力量呢?
请以“是你给我力量”为题目,写一篇文章。
要求:(1)紧扣材料主题,内容具体充实,有真情实感;(2)文体不限(诗歌、戏剧除外);(3)不少于600字;(6)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。
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下列说法不正确的一项是( )
A.忧患能激发人的斗志,使人成长。保尔在艰难的环境中锻炼出顽强不屈的可贵品质;阿廖沙在重重困境中,克服困难,坚强成长。
B.软弱的人也会奋起反抗。祥子在经历三起三落后忍无可忍,辞去工作;林冲虽然逆来顺受,但在风雪山神庙后愤而投奔梁山泊。
C.安徒生的童话故事在鞭挞丑恶、歌颂善良中,既表现了对美好生活的执着追求,也流露出了忧郁情绪,代表作有《卖火柴的小女孩》。
D.鲁滨逊在岛上种粮食的第一年收获了两斗大米和两斗大麦,他用这些粮食成功烤出面包。
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词语中字形有错的是( )
A.开垦 荒地 鸿雁传书 含笑九泉
B.纵横 绝荡 不屈不饶 勇往直前
C.浮想 联翩 繁荣昌盛 在所不惜
D.傲然 挺立 潜滋暗长 倔强不屈
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下列没有错误字的一项是( )
A. 城市里的手艺人弥足珍贵,因为他们除了要打磨技能,还要对抗浮燥的社会。
B. 当千千万万棵种子在心底蓄满力量时,我们听到破土而出的声音。
C. 创意有如沁人心脾的甘淋,滋润人们的心田。
D. 这贯穿全剧的祖训,强烈地震撼着人们的心灵。
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仿照示例,以“小草”为对象,从两个不同的角度进行描写。要求符合对象特点,恰当运用修辞。(3分)
【示例】种子:①被风裹挟到地缝里,坚韧地汲取养分,待春天迸发生命的力量。
②像埋下的地雷,一旦引爆连绵不绝,无法清除。
【仿句】________:①________
②________
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下列没有错误字一项是( )
A.我远远的欣赏五龙山的雄姿,就像欣赏一副风景画。
B.当千千万万棵种子在心底蓄满力量时,我们听到破土而出的声音。
C.会上,中外艺术家联袂登台,奉献了一台精采的大型文艺晚会。
D.展示中国发展新貌,荟萃世界文明精华。
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“正能量”是时下流行的词,它通过激发内在潜能,表现一个新的自我,传递一种积极的态度、进取的精神、向善的力量。现实生活中,面对坎坷,人们需要激励自己积极向上;面对低效,公司需要鼓动员工奋力拼搏;面对弱势,社会需要我们伸出援助之手……
请以“ 需要正能量”为题写一篇不少于600字的文章。(50分)
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