综合性学习（6分）新学期开始了，朋友，你已经踏入了中学的校门，成为了望道中学的一员。来自四...

综合性学习（6分）

新学期开始了，朋友，你已经踏入了中学的校门，成为了望道中学的一员。来自四面八方的我们组成了一个新的班级。为了让同学们尽情地相互认识和了解，701班准备在班级举行一次“这就是我”的主题班会，希望你能完成以下活动。

（1）在布置活动现场时，班主任请你为这次活动拟一个主题语写在黑板上，以促进同学们积极参与的兴趣。（限10个字以内）（2分）

（2）你是初中生了,相信对人生有了更多的思考和体验,有了自己的理想和信念.现在请你写出一条你最喜欢或对你最有影响的有关人生的格言或警句。（2分）

（3）请你向同学们介绍你的两个主要优点。（2分）

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综合性学习

新学期开始了，来自不同学校的学生又组成了一个新的班级体。为了让同学们尽情地相互认识和了解，并从中挑选出一些能够担任班级管理工作的学生，班主任准备开展一次“自我介绍的课堂活动，请你积极参与。（6分）

（1）假如班主任让你担任主持人，请你为这次活动准备一段开场白。要求：讲明活动的目的和意义，并至少用一种修辞手法。（不少于50个字）（2分）

（2）在布置活动现场时，班主任请你为这次活动拟一个主题语写在黑板上，以促进同学们积极参与的兴趣。（限10个字以内）（2分）

（3）假如你想成为本班的语文课代表，你将如何推荐自己，请写一份简明的发言提纲，把主要内容概括地列举在下面。（2分）

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不知不觉中，你已经踏入中学一个学期了，这里，你开始了新的人生旅程，伴随着我们的，有亲情、友谊、理想、知识、叮咛……而这一切激励鞭策着我们勇往前行，迎接挑战。

请以“带着　　　　　　　　　　 出发”为题目，写一篇文章。

作文要求：（1）把题目补充完整；　　　　　　　

（2）具有真情实感；

（3）不要出现所在学校的校名或师生姓名；

（4）书写端正，卷面整洁，550字左右。

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综合性学习。

处于网络时代的中学生，交网友已经成为交友的一种重要方式。交怎样的网友，怎样交网友是我们应该重视的问题，为引导同学们正确交友，你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你积极参加并完成以下任务。

（1）下面是你所在的城市近期完成的“中学生思想道德文化建设”调查“中学生结交网友”的调查报告。

中学生结交网友调查表

请你概括表格所反映的情况。

（2）阅读下面这则材料，你想给中学生在交网友方面一些什么建议呢？

有些学生说：“进网吧就好像回家，网友的问候和关心，会让人觉得比父母还亲切。”还有的学生说：“有许多话不便向父母说，向网友倾诉后会释放心里的压力和郁闷，会顿感轻松和宽慰。”还有些中学生为了与网友长时间聊天，竟学会了逃课，甚至背着父母通宵网聊。

（3）对于交网友的利弊，众说纷纭，班上为此准备开展一个辩论赛。如果你是正方，请你列举在网上交朋友的好处有哪些。

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生活在我们面前翻开了崭新的一页，令人憧憬的中学校园接纳了我们，新的集体就是一个新的家庭，如何在集体中认识和结交朋友，是每个人首要面对的事。你所在的班级正在举行以“有朋自远方来”为主题的综合性学习活动，请你参加并完成以下任务。

（1）请参考古文中“友”的写法，阐述“友”的含义。

（2）《礼记·学记》中说“独学而无友，则孤陋而寡闻”。友谊是“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”的那份真诚；友谊是“海内存知己，天涯若比邻”的那份旷达。请仿照画线句，再续写一个句子。

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综合性学习

同学们跨入中学大门将近一学期了，你们也肯定认识了不少新同学，结交了新朋友。当然也会有新感受，下面就请同学们以“交友”为主题完成下列任务。

（1）了解朋友称谓。不同的朋友关系之间的称谓有所不同。请同学们根据不同的朋友关系把它们和相应的称谓连线。

①布衣之交　　　　 ①彼此情投意合的朋友

②竹马之交　　　　 ②幼年就相交的朋友

③君子之交　　　　 ③指普通百姓相交

④莫逆之交　　　　 ④看上去很平淡，重在道义的朋友

⑵交友利弊。“海内存知己，天涯若比邻”，互联网丰富和改变了现代人的交友方式，多种多样的网上交友方式有利也有弊，请先明确你的态度，然后简要谈谈你的看法。

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⑶与名人为友。请从名著《西游记》里“猪八戒、孙悟空”中挑选一个交朋友，仿照示例，写出理由。

示例：曹操，我心中的英雄。《三国演义》中，尽管他多疑妒杀了杨修，但我却敬佩他官渡之战中以少胜多的才略。

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⑷交友启示。材料一和材料二都是古人结交朋友的事迹，说说你从中受到了哪些启发？

材料一：东汉时，管宁与华歆为同窗好友。有一天，两人同在园中锄草 ，发现地里有块金子，管宁对金子视如瓦片，挥锄不止，而华歆则拾起 金子放在一旁。又一次，两人同席读书，有达官显贵乘车路过，管宁不受干扰，读书如故，而华歆却出门观看，羡慕不已。管宁见华歆与自己并非真正志同道合，便割席分坐。自此以后，再也不以华歆为友。

材料二：北宋的范仲淹因主张改革，惹怒了朝廷，被贬去颍州。当范仲淹卷起铺盖离京时，一些平日与他往来甚密的官员，生怕被说成是朋党，纷纷避而远之。有个叫王质的官员则不然，他正生病在家，闻讯后， 立即抱病前去，大摇大摆地将范仲淹一直送到城门外。对范仲淹来说，谁是真朋友，谁是假朋友，此时此刻，也就一清二楚了。

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作文（40分）

同学们，新学期开学已经有一段时间了，我们从一个小学生变成了中学生。我们开始不再依赖父母，开始懂得关心他人，开始知道自觉地学习，开始有了责任感；我们开始了独立自强，我们的肩膀开始变得更加有力量……请以《我在长大》为题写一篇记叙文，要求以记叙、描写为主，不少于600字，文中不出现真实的姓名和班级。

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综合性学习。

进入中学，学习生活翻开了新的一页，你一定认识了不少新同学。想和他们成为好朋友吗？与人结为朋友，是需要真诚与爱心的。请围绕“有朋自远方来”，开展一次学习活动。

（1）请分别写出一个（句）与交友有关的故事、成语和古诗词。

故事：_________________成语：_________________　　　　　　　　　　　

古诗词： ___________________ ， ____________________ 。

（2）班内准备召开以“展示自我”为主题的班会，由你担当本次班会的主持人，请写出这次班会的开场白。

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进入中学，学习生活翻开了新的一页，同学们都新结识了许多新朋友。班级将围绕“交友之道”开展“有朋自远方来”综合性学习活动，请你完成以下任务。

（1）每个人都有自己交友的原则，古今中外的诗文中有很多有关交友的名言及故事，请将你在活动中收集到的名言和成语典故各写一则在下面。

名言：________成语典故：________

（2）与朋友交往的第一步就是要展示自己，让朋友认识你。班级计划组织一次“自我风采展示”活动，请你为这个活动设计一个活动名称

活动名称：________________________________

（3）在自我介绍环节，同学们大都会说到自己的兴趣爱好，请你将自己的兴趣爱好以生动幽默的方式向大家作简要介绍，并写在下面。

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进入初中一个学期了，我们认识了不少新同学，在和谐的大集体里，我们需要朋友，寻求友谊，共同探讨交友之道。期末，班级围绕“交挚友，共成长”开展了一次学习活动。

（1）解读“朋友”

为了读懂“朋友”的内涵，同学们找到了以下材料：

根据上述探究，写出你对“朋友”的理解和感受。

（2）友谊之光

友谊可以跨越种族、国界。图中的外国人是中国人民的好朋友。请结合本学期所学的课文内容，写出相关的人物和故事。要求80字以内。

（3）共学互勉

真正的朋友心灵相交，相互勉励。请用你所学知识选择下面的词语，将对联补充完整送给这个学期结交的好朋友。

上联：愚者同行无裨益　 下联：贤友相伴明　　

A.道理　 B.真情　 C.方向　 D.是非

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