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阅读下列材料，完成下题。
材料一：2016首届中国传统文化春晚在京举办"春色满园·孝行天下"，中国传统文化促进会会长杨丽丽女士说：“我们将力求秉承传统与现代的结合，时尚与公益的升华，为全国人民奉献一道公益，孝爱，唯美，经典，时尚，真情的艺术盛宴。"让广大观众在寓教于乐中得到传统文化的滋养，培育和践行社会主义核心价值观，过一个欢乐祥和的新春佳节。
材料二：传统文化一直是2016年“两会”关键词，繁体字、曲艺继承、书法课、国学培养经常出现在委员们的提案和建议中。全国政协委员、京剧表演艺术家梅葆玖今年两会继续关注传统文化的推广和传承，他建议关注青少年传统文化素质培养，通过让孩子练毛笔字、学习繁体字、多听多唱京剧等方式，使优秀传统文化走进青少年心田。
材料三：传统文化与新媒体珠联璧合：《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》等推出的又一备受关注的文化类节目，于2016年2月12日首播。首播收视率达1．11%，全国排名第4位，首重播累计收看人次2100万，超越同时段综艺节目，微博话题阅读量达1300多万，位列微博综艺榜第二位，播出期间参与互动观众120万，引爆全民追看诗词的文化热像。
材料四：研究中国文化的刘教授认为，当代是移动媒体的时代，离开互联网和自媒体，是与时代脱节的。但互联网是传播载体，传统文化是内容，如现在的图说三字经，节日的介绍和拜年贺节，都取得了很好的传播效果。
1.有外国朋友到你校访问，请你向他们介绍一项中国文化或中国传统节日。
2.请根据上述三则材料，写出你的探究结果
3.根据拼音将下面词语用楷书准确、规范地写在田字格内
风 光 yǐ nǐ 相 得 yì zhāng
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综合性学习。
近日，随着首届全国文明家庭表彰大会在北京的召开，我市掀起了向全市文明家庭学习的热潮。请阅读下面三则材料，完成问题。
材料一：2016年12月12日，第一届全国文明家庭表彰大会在北京举行。重庆市杨兴明家庭、封孝利家庭、吴恒忠家庭、鄢光菊家庭、郑璇家庭、冉井平家庭、郭世忠家庭、孙蓉家庭8户家庭受到表彰，获评第一届全国文明家庭。重庆市文明办会同市妇联等单位，经逐级推荐、社会公示、审核评选，推选出8个候选家庭。这8个候选家庭均获评第一届全国文明家庭。
材料二：（郭世忠家庭）今年77岁的郭世忠是重庆云阳一名国企退休职工，从小喜欢读书、买书，现藏书已3万多册，还写了245本读书笔记。在郭世忠的影响下，子女和孙辈们从小就喜欢读书看报，三个孙子一个在浙江大学念书，一个留学加拿大，一个保送陕西师范大学读研，邻居都称他们是“书香世家”。为了让自己的藏书发挥更大的作用，退休后的老郭买来4口立柜，办起了家庭图书馆，将自己的藏书免费向社区群众开放借阅，引导和鼓励更多人养成读书的好习惯。他还经常参加志愿服务活动，带领家人主动关心身边的困难群众。
材料三：（麻万军家庭）天津民警麻万军与妻子田俊萍结婚30年，携手品味生活的酸甜苦辣，用爱和乐观支撑起一个家。他们的大儿子聋哑且智力受损，生活不能自理；家中四位老人重病卧床，三个成了植物人。面对难以想象的艰辛与磨难，麻万军和田俊萍没有被压垮，而是以乐观的态度坦然面对生活，他们互相支撑，用理解和宽容支持着彼此的事业，在各自岗位上都取得了不凡的成绩。麻万军连续三年被评为天津市优秀人民警察，3次荣立个人三等功，5次受到嘉奖；田俊萍也连续多年被评为模范警嫂。2015年，田俊萍被全国妇联、公安部评为“好警嫂”，被市妇联授予天津市“三八”红旗手称号。
(1)请给材料一拟一个恰当的标题。_______________________ (不超过20个字)
(2)分别探究材料二和材料三两个家庭获评全国文明家庭的原因_______________________。
(3)我校将举行“家校联手，共建文明家园”的主题活动，学校《济航》杂志社提前派了一名小记者走进郭世忠家庭并进行了采访，以下是部分采访记录，请根据情境完成对话。
小记者：郭爷爷，您好！____________________________
郭世忠：好的，那就谈谈我的建议吧。可以邀请获评首届全国文明家庭的代表到校做优秀事迹宣讲，也可以加强校园网建设，积极传播文明理念，引导学校与家庭实现互帮互促互建，共同建设美好的文明家园。
小记者：郭爷爷，在学校有部分中学生认为自己学习时间紧、学习任务重，创建文明家庭是大人们的事情，与自己无关。您怎么看待这个问题？
郭世忠：_______________________
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综合实践活动。（11分）
2014年4月，“中国扬州鉴真国际半程马拉松赛”将在鉴真故里——江苏扬州举办。学校决定举办系列活动迎接此次盛会。请阅读相关资料，完成下面题目。
【材料一】鉴真是中日文化交流史上影响最大的佛教高憎，他不惜生命赴日弘法，用十二年的时间六次东渡。鉴真到日本后不仅传授戒律，弘扬佛法，而且为日本人民传医送药，将唐代先进的文化带到日本，为日本的佛教文化事业做出贡献。
【材料二】诞生于2006年的中国扬州鉴真国际半程马拉松赛，緣于唐朝高憎鉴真大师的坚忍不拔精神与马拉松决不言弃精神的深度契合。2012年该赛事被国际田联评为金标赛事，成为中国第一个获得国际半程馬拉松最高荣誉的赛事。
【材料三】4月21日,来自43个园家和地区的3.5万名选手和马拉松爱好者参加了 2013中国杨州鉴真国际半程马拉松赛。数万名参赛选手在“唐宋元明清、从古跑到今”中穿越千年时空，用脚丈量古代文化与现代文明的厚重与繁华。此项赛事至今已举办八届。
⑴请你为第九届“鉴真国际半程马拉松赛”拟写一则宣传标语。（不超过20字）（2分）
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⑵校团委请你策划“迎接扬马赛”的主题活动，写出你策划的两个主题活动名称。(2分)
活动一：
活动二：
⑶下图是“中国扬州鉴真国际半程马拉松赛”的吉祥物“扬扬”——身着运动服饰，迈开双腿向前奔跑，以扬州的市花琼花为形象设计元素，头上饰有祥云和水滴等图案。请你探究吉祥物“扬扬”的寓意。（至少写出两点）（4分）
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⑷“鉴真精神讨论会”上，要求每位同学结合名著中的人物谈一谈自己对鉴真坚忍不拔精神的理解，请列举出你所阅读过的外国名著中的人物及相关情节具体解说。(3分)
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综合实践活动。（11分）
2014年4月，“中国扬州鉴真国际半程马拉松赛”将在鉴真故里——江苏扬州举办。学校决定举办系列活动迎接此次盛会。请阅读相关资料，完成下面题目。
【材料一】鉴真是中日文化交流史上影响最大的佛教高僧，他不惜生命赴日弘法，用十二年的时间六次东渡。鉴真到日本后不仅传授戒律，弘扬佛法，而且为日本人民传医送药，将唐代先进的文化带到日本，为日本的佛教文化事业做出贡献。
【材料二】诞生于2006年的中国扬州鉴真国际半程马拉松赛，缘于唐朝高僧鉴真大师的坚忍不拔精神与马拉松决不言弃精神的深度契合。2012年该赛事被国际田联评为金标赛事，成为中国第一个获得国际半程马拉松最高荣誉的赛事。
【材料三】4月21日，来自43个国家和地区的3.5万名选手和马拉松爱好者参加了2013中国扬州鉴真国际半程马拉松赛。数万名参赛选手在“唐宋元明清、从古跑到今”中穿越千年时空，用脚丈量古代文化与现代文明的厚重与繁华。此项赛事至今已举办八届。
⑴请你为第九届“鉴真国际半程马拉松赛”拟写一则宣传标语。（不超过20字）（2分）
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⑵校团委请你策划“迎接扬马赛”的主题活动，写出你策划的两个主题活动名称。(2分)
活动一：________
活动二：________ ________
⑶下图是“中国扬州鉴真国际半程马拉松赛”的吉祥物“扬扬”——身着运动服饰，迈开双腿向前奔跑，以扬州的市花琼花为形象设计元素，头上饰有祥云和水滴等图案。请你探究吉祥物“扬扬”的寓意。（至少写出两点）（4分）
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⑷“鉴真精神讨论会”上，要求每位同学结合名著中的人物谈一谈自己对鉴真坚忍不拔精神的理解，请列举出你所阅读过的外国名著中的人物及相关情节具体解说。(3分)
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语文综合性学习：阅读下面材料，回答后面的问题。（12分）
为了让同学们了解中国传统文化在世界的影响力，九年级（1）班准备举办 “走进孔子学院”的宣传活动，请你参与其中，完成以下任务。
1.在宣传活动的起始环节，你要向大家介绍孔子学院的作用，请你从下面的材料中提取两条主要信息。（4分）
【材料】为推广汉语文化，中国政府在1987年成立 “国家对外汉语教学领导小组”，简称 “汉办”，对外承办孔子学院。该学院秉承孔子“和为贵”、“和而不同”的理念，以建设一个持久和平、共同繁荣的和谐世界为宗旨，起到了推动中国文化与世界各国文化的交流与融合的作用。孔子学院总部设在北京，它并非一般意义上的大学，而是推广汉语、传播中国文化与国学的教育兼文化交流机构，是一个非营利性的社会公益机构，一般下设在国外的大学和研究院之类的教育机构里。中国政府非常重视孔子学院的建设发展，许多孔子学院的授牌挂牌仪式都有国家相关领导人参加。
主要信息一：________
主要信息二：________
2.活动中，你要根据下面材料，为校报撰写一则宣传稿，要求用上关联词“因为……所以……”。（不超过50字）（4分）
【材料一】
孔子学院在海外的发展情况
| 时 间 | 孔子学院（孔子课堂）数量 | 分 布 |
| 2006年3月 | 54所孔子学院 | 30个国家和地区 |
| 2007年1月 | 123所孔子学院 | 49个国家和地区 |
| 2008年12月 | 249所孔子学院和56个孔子课堂 | 78个国家和地区 |
| 2009年10月 | 282所孔子学院和241个孔子课堂 | 87个国家和地区 |
| 2010年11月 | 302所孔子学院和272个孔子课堂 | 93个国家和地区 |
| 2011年12月 | 338所孔子学院和403个孔子课堂 | 107个国家和地区 |
【材料二】
中国的崛起和高速发展，为世界各国提供了前所未有的市场和无限商机，这种情况促进了汉语在国际上的广泛传播。
【材料三】
中国的文化更让世界充满了好奇。贝尔格莱德孔子学院院长拉多萨夫·普西奇曾做过一次调查，其中，对“你为什么到孔子学院学习汉语”这一问题，竟然有75%的学生回答是为了更好地了解中国文化。
3.为了传播中国文化，世界各地的孔子学院纷纷开设富有中国特色的课程，并积极组织推广汉语和传播中国文化的展览、演出和活动，以便学员们更多地了解中国文化。请你参考下面的示例，也为孔子学院设计一门课程及相关活动。（4分）
【参考示例】课程名称：中国武术
课程内容：介绍中国武术从古到今的发展历程以及主要流派。配合课程举办中国武术表演活动。
课程名称：________ 课程内容：________
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阅读下面材料，完成下列小题。
（材料一）
苏州园林享有“江南园林甲天下，苏州园林甲江南”的美名，被誉为“咫尺之内再造乾坤”，是中国园林的杰出代表，也是世界文化遗产。
苏州园林有着深邃的立意，大多在有限的空间内巧妙布景，将造园者或园主人的主观意趣、造园理念，寄托在具体景物上，通过一花一木、一亭一石、一窗一匾等等，体现雅致的情趣，营造出无限的意境，让观赏者在欣赏园林的同时，领会到造园者所要表达的弦外之音、象外之致。苏州园林有高低起伏，有藏有隐，有动观、静观，宜细加欣赏。欣赏苏州园林不能匆匆而来、匆匆而去，也不能走马观花、到此一游，而要以细腻、恬静的心态欣赏，才能得到美的享受。
由于是在极为有限的范围内经营，为求得意境的深邃，苏州园林的设计者和建造者大多不遗余力地用各种方法来增强景致的深度感，使园林空间丰富多变。明园林艺术家计成说：“夫借景，园林之最要也。如远借、邻借、应时而借等等。”一座园林的面积和空间是有限的，为了扩大景物的深度和广度，丰富游赏的内容，除了运用多样统一、迂回曲折等造园手法外，造园者还常常运用借景的手法，有意识地把园外的景物“借”到园内视景范围中来，收无限于有限之中。借，要对周围的风景画面进行取舍、剪裁、制作，才能将园外的自然美借入园内为我所用，使园景扩延至无穷，拓展了欣赏空间，增加了自然之趣。
（材料二）
“百戏之祖归昆曲，天下昆曲出苏州”，昆曲，又称昆剧、昆腔、昆山腔，是中国最古老的剧种之一，也是中国传统文化艺术中的珍品。昆曲以婉转深细的声腔，婀娜妩媚的姿态和优美风雅的曲词来刻画人物的心理、情感。昆曲舞台上，仅仅一桌两椅，就能让观众在演员细腻、丰富的演唱和婀娜多姿的形体语言中感受到无限的意境。
昆曲曲词典雅清丽，情意万千。它继承了古代诗歌、唐诗、宋词、元曲的优点，长句、短句参差错落、疏密相间，充满诗情画意。昆曲曲词有很强的音乐性，通过音调、韵律、句法结构，产生一种刚柔相济、长短和谐、轻重妥当的艺术效果。昆曲唱腔流丽悠远，听之足以荡人心魄。指尖轻舒，便是如画江山，便是梦幻时空。柔指纤纤，道不完的情意绵绵；水袖抛舞，说不尽的风致楚楚。浅唱兼低吟，一个身段，一个眼神，一颦一笑，都蕴含着无穷韵味，折射出万种风情。唯有静心细品，方能得到昆曲的真味。
苏州园林中的亭、榭、水阁，都是昆曲表演的极佳场所。半山亭内的尺幅空间，饮宴堂前的一方氍毹（qú shū，地毯，常借指舞台），池塘侧的半岛洲头，都可以成为昆曲表演的精致空间。“粉墙花影自重重，帘卷残荷水殿风”（昆曲《玉簪记·琴挑》），已分不清是园，是曲。这种人与自然水乳交融、天人合一的感觉，体现出园林和戏曲相得益彰的美学精神。园林与昆曲，在审美理想上可谓异曲同工。
1.综合上面两则材料，简要说说苏州园林和昆曲在哪些方面有共通之处。
2.“与谁同坐轩”，是苏州园林“拙政园”中的一个亭子，透过亭子的扇形窗户，可以看到旁边的“笠亭”及其周围的景物。请结合（材料一）和下面的图片，简要说说“与谁同坐轩”是如何借景的，其效果是什么。
“与谁同坐轩”借景图
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阅读下面材料，完成下列小题。
（材料一）2018年04月22日，首届数字中国建设峰会在福州海峡国际会展中心开幕。数字中国建设峰会以“以信息化驱动现代化，加快建设数字中国”为主题，是我国信息化发展政策发布平台、电子政务和数字经济发展成果展示平台、数字中国建设理论经验和实践交流平台。
峰会内外，人脸识别、语音识别、无现金支付、无接触安检、无人驾驶等智能会务会展系统，为参会者带来智能化新体验。数字福建馆、电子政务馆、数字经济馆、数字社会体验馆亮点纷呈，自开馆以来到24日，超过12万人次前来参观，社会各界反响热烈。
（材料二）图一：2014—2017年我国固定宽带和移动数据提速降费情况
平均接入宽带（Mbps） 单位带宽支出（元/Mbps）
月户均移动互联网接入流量（MB） 平均流量价格（元/MB）
（数据来源：工业和信息化部）
图二：2015年底至2017年6月我国在线教育用户规模及使用率统计
（数据来源：CNNIC）
（材料三）走进福建大田县图书馆，仿佛进入了一个科幻感十足的“未来世界”。该馆作为福建省率先建成VR、AR数字体验区的县级图书馆，通过大数据、云服务等技术，加强对读者服务的研究，开展精准服务、知识关联服务和活动推广服务，大力推进全民阅读，促进全县民众文化素质不断提升，让网络书香引领岩城市民更健康、便捷的文化生活。
VR世界“悦读”更立体：“AR技术将平面图文转换为立体化影像，而VR技术则通过模拟现实带给人们沉浸式体验。”该馆馆长郑圣泉介绍，“戴上VR眼镜后，通过趣味横生的科普绘本，即可将绘本中的科教内容实体化，不仅激发了孩子们的学习兴趣，还获得了体验的乐趣。”
扫一扫坐拥天下图书：馆内还配备了全媒体触摸体验屏、超星数字图书借阅机、“文化一点通”点读机等数字阅读设备，可实现读者自助查询、了解全省文化动态、馆内活动预告等功能，同步跟进官网、微信公众号等软件建设，完成百度百科、360百科等权威百科全书平台信息更新，为读者提供各类图书馆服务资讯、活动预告等信息。
1.下列说法不正确的是（ ）
A. 首届数字中国建设峰会提出了“以信息化驱动现代化，加快建设数字中国”的主题。
B. 峰会上人脸识别、语音识别、媒体大脑、3D打印等，为参会者带来智能化新体验。
C. AR技术和VR技术都能让阅读直观可视、具体可感，从而激发了孩子们的学习兴趣。
D. 大数据、云服务等技术的使用，让大田图书馆的读者们开启全新“悦读”体验。
2.请探究（材料二）的两幅图，并简要概述二者之间的联系。
3.结合（材料二）（材料三），谈谈未来的学习形式将可能产生哪些变化？
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阅读下面材料，完成小题
2016年11月30日，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会通过决议，将中国申报的“二十四节气”列入人类非物质文化遗产代表作名录。
材料一：【二十四节气】立春、雨水、惊蛰、春分、清明、谷雨、立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑、立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降、立冬、小雪、大雪、冬至、小寒、大寒。
材料二：农耕时代，当时没有现代技术，一切靠天吃饭，农田的耕作播种需要了解天象，预测天气气候。于是，我们的先人就发现可以通过观察日月星辰的变化来认识外界自然变化，认识一年中时令、气候、物候等方面变化规律，慢慢总结出了“二十四节气”。
材料三：从科学角度上讲，“二十四节气”是根据地球绕太阳公转的轨道也就是太阳在黄道上的位置来划分的。视太阳从春分点，也就是黄金零度出发，此刻太阳垂直照射赤道，每前进15度为一个节气；运行一周又回到春分点。为一回归年，24个节气正好360度。
材料四：不仅古代，在现代“二十四节气”也已融入我们生活的方方面面：清明节气的祭祖活动、冬至的吃饺子等；在农村，二十四节气仍然指导着农民朋友们的农事活动；中医的理论体系会要求医生考虑节气，也就是结合天气气候特点和病人的病症来看病，广大老百姓也会按照节气规律来改变作息饮食和养生。
①根据材料一，马致远《天净沙•秋思》一曲中的景物应该在_____、____等节气中。
②后三组材料分别从“二十四节气”的_______、________、______三方面来介绍。
③以下是征集到的传承“二十四节气”传统文化的措施，其中不符合的两项是（ ）
A.鼓励种植、销售反节气疏果。 B.把节气列入课本，把节气故事编成民谣。
C.各大报纸设专版宣传节气知识。 D.各个单位定期举行相关节气的知识竞赛。
E.取消小长假，恢复“五一”长假。
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阅读下面二则材料，完成后面问题。
（材料一）2016年，联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第十一届常委会通过审议，批准中国申报的“二十四节气”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。“二十四节气”申请成功是中华民族对世界的贡献，充分体现了国际社会对中华传统文化的认可与尊重，有利于中华传统文化的推广和传播，也有利于世界各国人民通过它了解中华民族的理想、准则和精神。
（材料二）为弘扬中华传统文化，进一步培养中学生良好的阅读习惯，全面提升语文核心素养，2018年3月下旬到4月上旬，东江中学集中开展了以“古典诗词伴我行”为主题的第二届中学生经典诵读比赛活动。本次比赛活动分为两个阶段：第一阶段（3月26日—4月8日）各班级初赛；第二阶段（4月9日—10日）各年级复赛；第三阶段（5月1日—4日）全校决赛。东江中学统一组织评委对参加决赛的同学现场评分，最终评出一、二、三等奖各若干名。本次比赛参与面广，让同学们充分感受到了中华古典诗词的无穷魅力。
（1）请用一句话简要概括（材料一）的主要内容。
（2）请你为（材料二）拟写一个合适的新闻标题。
（3）假设你所在的班级要开展一次“继承和弘扬中华传统文化”的活动，请你为本次活动确定一个主题。
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综合实践(10分) 阅读下面的材料，按要求完成语言表达。
2011年9月8日，在长春市广电中心大剧场，举办了第二届中国长春东北亚文化艺术周闭幕式，在闭幕式上，《我们在长春相遇》成为长春市市歌。其中歌词这样写道：在那银色的冬天里，我们在长春相遇，漫步在飘雪的路上，结下了纯洁的友谊。雪地上的足迹，已被阳光擦去。你那亲切的笑脸，我永远不会忘记。那深情的话语，已被风儿吹去，你那动人的眼睛，亮在我的心里。长春的回忆多么甜蜜。这富有深情的歌词中，将我们带到长春冬天的美景中，带到长春这人情味浓烈的城市中，生活在长春的你，你对自己的家乡有怎样的认识？请用不少于100字的语段，抒发你对长春故乡的热爱。