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一位同学在做测量小灯泡电功率的实验时，他先设计了实验电路，根据所设计的实验电路连接了实验器材如图甲所示．

（1）与设计的实验电路对照检查后，他发现所连接的电路存在错误，但只需要调整一根导线的接法后，就与所设计的正确的实验电路相符了，也即可进行正常的实验了．请你在连接错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接．
（2）请在虚线框中画出连接正确电路时所参照的实验电路图．
（3）在正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，根据小组同学们的分析和猜想，认为有三种可能：
A．小灯泡的灯丝断了；B．电路中有断路；C．滑动变阻器接入电路的阻值较大．
你认为最有可能的是______．
（4）若要测量小灯泡的额定功率，其操作为______，然后根据公式求出额定功率．
（5）如果实验中，电流表和电压表的示数如图乙所示，由表的示数可知灯泡中的电流为______A，该灯泡此时的实际功率为______W．

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一位同学在做测量小灯泡电功率的实验时，他先设计了实验电路，根据所设计的实验电路连接了实验器材如图甲所示．

（1）与设计的实验电路对照检查后，他发现所连接的电路存在错误，但只需要调整一根导线的接法后，就与所设计的正确的实验电路相符了，也即可进行正常的实验了．请你在连接错误的导线上打“×”，并用笔画线代替导线画出正确的连接．
（2）请在虚线框中画出连接正确电路时所参照的实验电路图．
（3）在正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表有示数，根据小组同学们的分析和猜想，认为有三种可能：
A．小灯泡的灯丝断了；B．电路中有断路；C．滑动变阻器接入电路的阻值较大．
你认为最有可能的是______．
（4）若要测量小灯泡的额定功率，其操作为______，然后根据公式求出额定功率．
（5）如果实验中，电流表和电压表的示数如图乙所示，由表的示数可知灯泡中的电流为______A，该灯泡此时的实际功率为______W．

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李明同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率．他设计出实验电路图，
并按电路图连接实验器材，如图1所示．

（1）请你根据实物电路连接情况画出实验电路图；
（2）电路连接正确后，闭合开关S，李明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮，接下来应进行的操作是______（填写字母序号）
A、检查电路中是否存在断路故障 B、更换电压表所使用的量程C、更换一个同样规格的小灯泡D、减小变阻器接入电路的阻值
（3）实验过程中，当小灯泡两端的电压调节为额定电压时，电流表的示数如图2所示，此时的电流为______A，小灯泡的额定功率为______W．
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小明同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率．他设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材，如图所示．

（1）请你根据实物电路连接情况画出实验电路图．
（2）电路连接正确后，闭合开关S，小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮．接下来应进行的操作是______．
A、更换一个同样规格的小灯泡 B、更换电压表所使用的量程
C、检查电路中是否存在断路故障 D、减小变阻器接入电路的阻值
（3）实验过程中，当小灯泡两端的电压为额定电压时，电流表的示数如图所示，此时的电流为______A；小灯泡的额定功率为______W．
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小明同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率。他设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材，如图所示。
（1）请你根据实物电路连接情况画出实验电路图。
（2）电路连接正确后，闭合开关S，小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不
亮。接下来应进行的操作是________。
A．更换一个同样规格的小灯泡 B．更换电压表所使用的量程
C．检查电路中是否存在断路故障 D．减小变阻器接入电路的阻值
（3）实验过程中，当小灯泡两端的电压为额定电压时，电流表的示数如图所示，
此时的电流为________A；小灯泡的额定功率为________W。

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小明同学测量额定电压为3.8V的小灯泡的电功率．他设计出实验电路图，并按电路图连接实验器材，如图所示．

（1）请你根据实物电路连接情况画出实验电路图．
（2）电路连接正确后，闭合开关S，小明发现电流表有示数，但示数较小，小灯泡不亮．接下来应进行的操作是______．
A、更换一个同样规格的小灯泡 B、更换电压表所使用的量程
C、检查电路中是否存在断路故障 D、减小变阻器接入电路的阻值
（3）实验过程中，当小灯泡两端的电压为额定电压时，电流表的示数如图所示，此时的电流为______A；小灯泡的额定功率为______W．
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王明同学在“测量额定电压为2.5V的小灯泡在实际工作时的功率”实验中，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了部分实物连接。如图所示。

（1）请你用笔画线代替导线，帮他将实物电路连接完整。
（_______）
（2）在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的示数为______V，电流表的示数为______A，则此时小灯泡的功率为______W（留两位小数）．
（3）王明同学完成实验后，将小灯泡换成定值电阻经过多次测量与计算后，得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据，如图中能正确表示定值电阻的P 与U2的关系的是______。

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实验小组的同学们在做“测量小灯泡的额定功率”的实验中，已知电源电压是3V，小灯泡的额定电压为“1.5V”，滑动变阻器上标有“1A 20Ω”的字样．
（1）小娟根据设计的电路图，将图（1）中的实验器材连接成实验电路．同小组的其他同学检查时认为，从实验目的来看，实验电路上有一根导线连接错了，建议小娟改接．①请你在接错的那根线上打“×”；②另画一根导线，使电路连接正确．

（2）电路修改正确后，闭合开关移动滑片发现电流表和电压表的示数如图（2）所示，则此时灯泡的实际功率是______W．
（3）接着小娟同学将滑动变阻器的滑片移动到中点时，发现小灯泡正常发光，但她忘记了观察电表的示数，而直接将滑片移动到另一端，结果小灯泡闪亮一下熄灭了，她发现电流表的示数为______A，电压表的指针刚好偏转到最右端．
（4）于是无法再进行实验了，但是小娟同学不但求出了小灯泡的额定功率为______W，而且还求出了小灯泡正常发光时灯丝的电阻为______Ω．
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王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接．如图11所示。
(1) ( 3分）根据实物连接图，请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图
(2) ( 3分）在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图12 所示，则电压表的示数为_______V，电流表的示数为______A，则此时小灯泡的功率为______W。（最后一空保留两位小数）
(3）（2分）滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后，小灯泡的电功率将_________。（选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4) ( 2分）王明同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据，下列各图中能正确表示P 与U2的关系的是：（设灯丝电阻不变）

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王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接．如图11所示。
(1) ( 3分）根据实物连接图，请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图
(2) ( 3分）在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图12 所示，则电压表的示数为_______V，电流表的示数为______A，则此时小灯泡的功率为______W。（最后一空保留两位小数）
(3）（2分）滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后，小灯泡的电功率将_________。（选填“增大”、“减小”或“不变”)
(4) ( 2分）王明同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率P 与电压的平方U2的数据，下列各图中能正确表示P 与U2的关系的是：（设灯丝电阻不变）

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王明同学准备测量额定电压为2.5V 的小灯泡在实际工作时的功率，根据已有器材，他设计好了电路原理图，并完成了实物连接．如图所示．

（1）根据实物连接图，请你在虚线框内画出与之对应的电路原理图
（2）在某次测量过程中，闭合开关后，电压表和电流表的示数如图所示，则电压表的示数为______V，电流表的示数为______A，则此时小灯泡的功率为______W．

（3）滑动变阻器的滑片P向B 端滑动后，小灯泡的电功率将______．（选填“增大”、“减小”或“不变”）
（4）王明同学经过多次测量与计算后，得到了一组功率P 与电压的平方U²的数据，下列各图中能正确表示P与U²的关系的是：______（设灯丝电阻不变）

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