仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之与被仿句子构成排比。
阅读古诗词，让心灵成长。我要学习木兰“万里赴戎机，关山度若飞”的勇敢，也要学习王勃“海内存知己，天涯若比邻”的豁达；我要学习韩愈“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年”的忠心，也要学习白居易“念私自愧，尽日不能记忘”的良知；______________________， _________________________________。
九年级语文语言应用困难题
仿照画波浪线的句子，在横线上续写两句话，使之构成排比。
我向往一种生活状态，叫作——安详，安详就是王维“行到水穷处，坐看云起时”的闲适知足；我也憧憬另一种生活状态，叫作——积极，积极就是杜甫“会当凌绝顶，一览众山小”的昂扬斗志。我也憧憬另一种生活状态,(1） ，
；我也憧憬另一种生活状态，(2) ，
。
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不光生活给我以什么，我都报之以微笑。给我以严寒，我就是一朵清新俏丽的红梅； ， ；给我以风雨，我就是一道旖旎绚丽的彩虹。
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读一本好书就是一次甜美的享受。每次阅读，犹如沐浴和煦的春风，使你神清气爽；每次阅读，（1）_______________；每次阅读，（2）__________________。与书为伴，你的人生会更精彩。
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寒来暑往，秋收冬藏，一年四季景象不同，所代表的生命状态也不相同：春天（1）____，____，________；夏天骄阳似火，蛙鸣虫唱，是生命的张扬；秋天（2）____，____，________；冬天落雪无声，闲云舒卷，是生命的恬静。
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在初中的生活即将画上圆满句号时，蓦然回首，三年来的生活情景仍然历历在目：宽敞明亮的教室里，我们围绕热门话题畅所欲言；紧张激烈的赛场上，我们盯紧跑道终点你追我赶；(1) ， ；(2) ， 。
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性格决定命运。性格没有温度，它却能让你生活在风和日丽的春天里，也能让你生活在天寒地冻的冬天中；性格没有颜色，它却能让你生活在多姿多彩的世界里，也能让你生活在一团漆黑的暗箱中； ， ， 。
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我们应该学会欣赏。如果你只看到太阳的黑点，那么你的生活将缺少温暖； _____________，_____________；如果你总是发现朋友的缺点，那么你的旅途将难觅知音； ________________， _____________；欣赏优点，你会有所得；欣赏缺点，你同样会有所得。
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世间的事情往往是一分为二的，需要我们辩证地看待：失败虽然是人人都不愿得到的结果，但有时却能激发人们坚忍的斗志；贫困虽然是人人都不愿过的生活，但有时却能成为人们奋进的动力； ， ； ， 。
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故乡永远是心中的牵挂。它就像一泓清泉，解我心里的渴； ，
； ， 。
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面对有缺陷的事物，我们必须学会包容，而不是求全责备。你如果欣赏塞北的美丽雪景，就必须包容它那难耐的严寒； ， 。
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