书面表达
根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
生活中常常会发生一些意外的事，但每个人处理事情的方式不同。有些人冷静温和地处理，有些人简单粗暴地对待。当你与人发生冲突时，你会如何处理呢？请你写一篇英语短文，谈谈你的经历与看法。内容包括：
1. 请你简单叙述一次与别人发生冲突的经历；
2. 你认为该如何正确处理日常生活中发生的冲突（至少两点建议）；
3. 呼吁大家友好相处。
作文要求：
1. 不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯，词数80左右。作文的开头已经给出，不计入总词数。
Life is full of the unexpected, ___________________________________________
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九年级英语材料作文困难题
书面表达
根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卷指定的位置上。
近期，二胎政策引起广泛热议。请你以一名中国学生Li Hua的身份，给该China Daily的编辑写封简信，发表自己对二胎政策的看法。
要点提示：
| 原 因： | 独子政策缺点多于优点。 | ||
| 结 果： | 实施二胎政策 | 优点 | 解决人口问题 |
| 缺点 | 一胎政策下出生的夫妇要支撑4大2小的大家庭。 | ||
| 你的看法： | 一胎政策过时，二胎政策必要。 | ||
| 解决目前和未来的问题。 | |||
要求：1. 词数为80词左右，开头已给出，不计入总词数；
2. 中文不能出现自己的姓名和所在学校的名称。
3.文章层次清晰，结构完整，语句连贯.
Dear Editor,
In order to solve the population problem, China with the largest population in the world decided to use One-Child Policy 30 more years ago.
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Yours
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达(本题15分)根据要求完成短文写作。请将作文写在答题卡指定的位置上。
近期各种电视选秀节目愈发火热，有些中学生也加入了选秀的行列。英语课上，张老师让你们对这种现象进行讨论。请你根据以下提示写一篇发言稿，并在课堂上发表演说。
内容包括： 1．描述生活中人们参加各种电视选秀节目的现象。
2．谈谈同学们对电视选秀节目的看法(包括优点和缺点)。
3．作为一名中学生，你如何理智地看待电视选秀节目?
作文要求： 1．不能照抄原文；．不得在发言稿中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。．
2．语句连贯，词数80个左右。发言稿的开头和结尾已给出，不计入总词数。
Hi，everyone! would like to say something about the talent shows that are popular on TV these days.
That's all for my speech．Thanks for listening．
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书面表达(本题15分)
根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
假如你是一名叫林涛（Lin Tao）的中学生，看了上述报道后，你想表达自己的看法，请给栏目编辑写封电子邮件，内容包括：
1. 你对其中的哪个故事感兴趣？为什么？
2. 描述身边类似的现象或经历，并谈谈你的切身感受。
3. 就该现象提出至少两条你的建议或做法。
要求：1. 不得照抄原文,不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2. 语句通顺,书写规范,词数80个左右,作文的开头结尾已经给出，不记入总词数。
Dear Editor,
I read the stories on Life in China today. I prefer the story about
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Yours,
Lin Tao
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书面表达（本题15分）根据要求完成短文写作，并将作文写在答题卡的指定位置上。假如你是一名叫林涛的中学生，看了上述报道后，你想表达自己的看法，请给栏目编辑写封电子邮件，内容包括：
1. 你对其中的哪个故事感兴趣？为什么？
2.描述身边类似的现象或经历，并谈谈你的切身感受。
3.就该现象提出至少两条你的建议或做法。
要求：（1）不得照抄原文，不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
（2）语句通顺，书写规范，词数80个左右，作文的开头结尾已经给出，不计入总词数。
Dear Editor，
I read the stories on Life in China today.
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Yours，
Lin Tao
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书面表达,根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
假如你是一名叫李明（Li Ming）的中学生，看了上述故事后，你想表达自己的看法。 请你给栏目编辑写一封电子邮件，内容包括：
1. 你对其中的哪个故事感兴趣？原因是什么？
2. 你对这个故事所提及的现象的看法。
3. 就该现象提出至少两条解决问题的建议。
作文要求：
1. 不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯，词数80个左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。
Dear Editor,
I read the stories on BBC World Have Your Say today.__________________________
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Your,
Li Ming
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书面表达，根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
假如你是一名叫李明（Li Ming）的中学生，看了上述故事后，你想表达自己的看法。 请你给栏目编辑写一封电子邮件，内容包括：
1. 你对其中的哪个故事感兴趣？原因是什么？你对这个故事所提及的现象的看法。
2. 就该现象提出至少两条解决问题的建议。
作文要求：
1. 不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2. 语句连贯，词数80个左右。作文开头和结尾已经给出，不计入总词数，也不必抄写在答题卡上。
Dear Editor,
I read the stories on BBC World Have Your Say today,_________________________________
Yours,
Li Ming
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书面表达
根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
现今，中国学生的书写越来越差。你认为原因何在？应该如何来改善这种情况？请你就此谈谈你的看法。
内容包括：
1. 分析导致中学生书写差的原因；(两点）
2. 中学生应该如何提高自己的书写；（至少两点）
3. 呼吁大家重视书写，提高书写质量。
作文要求：
1．不得照抄原文；不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名。
2．语句连贯，词数80个左右。 作文的开头已经给出，不必抄写在试卷上，也不计入总词数。
Nowadays, Chinese students’ handwriting is getting worse.
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书面表达,根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
现在我们周围的环境污染越来越严重。作为一个中学生，我们应节约资源，保护环境，从我们身边的小事做起，做一个“低碳生活”的中学生。请以“My Low--carbon Life”为题，写一篇短文描述自己的“低碳生活”。
内容包括：
1.地球的污染越来越严重，我们能看到森林被砍伐、水污染和空气污染。
2.你是怎样从身边小事做起，做到“低碳生活”的。如：每天步行上学、离开教室及时关灯和电扇、充分利用纸张、节约用水等。
3.号召更多的人加入到“低碳生活”中来。
作文要求：
1.不能照抄原文；不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名。
2.语句连贯，词数80个左右。作文的题目已经给出，不计入总词数。
My Low--carbon Life
The environmental pollution is worse and worse today.
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书面表达（本题15分）根据要求完成短文写作，请将作文写在答题卡指定的位置上。
大千世界，无奇不有。相信同学们也遇到过这类谎言、骗局或谣言。假设你叫李明，是红星（Hongxing）中学九（1）班的学生，请你写一篇发言稿。内容包括：
自我介绍；
描述一次类似的经历，并说说你当时的感受；
以后再经历这样的事，作为学生，我们该怎么做？请提出两个建议或做法。
作文要求：
不能照抄原文;不得在作文中出现学校真实的名称和学生的真实姓名；
语句连贯，次数在80个左右。作文的开头和结尾已经给出，不计入总次数。
Good morning, everyone! Let me introduce myself first.
That’s all. Thank you.
九年级英语书面表达中等难度题查看答案及解析
书面表达
根据要求完成短文写作,请将作文写在答题卡指定的位置上。
许多中学生都是电影爱好者,兴华中学将在下周开展一次主题为“My Favorite Film”的英语角活动。假如你是兴华中学的李雷,请选择一部影片进行分享,主要内容包括:
1.介绍你喜欢的这部影片(包括电影名字和主要内容)。
2.你喜欢该影片的理由(至少两点)。
3。该影片对你今后有哪些积极影响(至少两点)。
作文要求:
1.不能照抄原文中出现的3部电影;不得在作文中出现学校的真实名称和学生的真实姓名、
2. 语句连贯,词数80个左右。作文的开头结尾已经给出,不计入总词数。
My Favorite Film
Dear classmates,
We all like watching different kinds of films, but my favorite film is _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Thanks for your listening!
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