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十八大以来，习近平同志多次谈家风，说的是“小家”，着眼的是“大家”。良好的家风不可缺失，它不但能为文明家庭的建设注入新的活力，还有着传递价值观、维系社会稳定等显著的社会功能。为此，某校举行了“传承文化传统，展现优良家风”的主题教育活动。
下面这段话是同学搜集的资料，请你阅读后，根据要求，完成后面小题。
“家风”又称门风，是一个家庭或家族世代相传的风气、风格与风尚。家族、父母的点点滴滴，一言一行折射出的无形家风，带给孩子的则是有形的力量。这种有形的力量，在日常生活中潜移默化地影响着孩子的心灵，塑造孩子的人格，是一种无言的教育、无字的典籍，是最基本、最直接、最经常的教育。孩子的世界观、人生观、性格特征、道德素养、为人处事及生活习惯等，都会打上家风的烙印。
好家风孕育好作风。在中华民族五千年灿烂历史文化中，家风早已是行为准则，更是社会和谐的基础。“人生百年，立于幼学”，家庭是人生的第一所学校、教育的第一场所。“家是最小国，国是千万家”，家庭是社会的基本细胞，家风的huì聚构成了一个国家和民族的价值观和精神状态。
1.给上文中加点字注音和根据注音书写的汉字都正确的一项是（ ）
A. qián 汇 B. qiǎn汇 C. qián会 D. qiǎn 会
2.下面的词语与文中第一段的斜体字“打”的意思相近的一项是（ ）
A. 鸡飞蛋打 B. 风吹雨打 C. 打下伏笔 D. 打出租车
3.下列语录所表达的意思与文中画线句一致的一项是（ ）
A. 子曰：“君子讷于言而敏于行。”
B. 有子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”
C. 子曰：“弟子，入则孝，出则悌，谨而信，泛爱众，而亲仁。行有余力，则以学文。”
D. 子曰：“不仁者不可以久处约，不可以长处乐。仁者安仁，知者利仁。”
4.下面书法作品，是同学们家中客厅悬挂的字幅。不同的字幅内容，展现了不同的家风。下列对字幅的欣赏说法有误的一项是（ ）
甲 乙
丙 丁
A. 甲作品属于隶书，蚕头燕尾，严谨庄重。 此幅书法作品展现了主人不追求名利，志趣高洁的高雅情趣。
B. 乙作品属于行书，潇洒流畅。主人坚信足够的努力，就会得到相应的收获。
C. 丙作品属于楷书，规范端正，行云流水。主人懂得诚信是做人做事成功的根本。
D. 丁作品属于草书，奔放自如，表现了主人对家庭和睦的重视。
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非连续阅读
家风家教
材料一：新闻播报
我国日益重视对核心价值观的宣传教育。为深入贯彻关于“注重家庭、注重家教、注重家风“重要指示精神，经中央批准，中央文明委2016年开展了第一届全国文明家庭评选表彰活动。2016年9月，各省(区、市)新疆生产建设兵团文明委和全国妇联等有关部门根据评选标准，共评选出了302 户全国文明家庭。
材料二：网评《姥说》
风顺：2017 年春晚，高晓攀、刘宪超的相声《姥说》挺逗人。姥姥说的话就是家风与家教，它对于形成美好正确的价值观，作用巨大。
叶子：《姥说》很温暖，很喜欢！ 想必大家都体会到了姥姥当年的唠叨，姥姥的温暖。
白云蓝天：《姥说》让很多人笑到肚子疼又感动到流泪。从姥姥的溺爱到姥姥最后的宠爱，相声接地气又不乏笑料，讲述的就是我们身边的亲人，我非常认同。
材料三：乐英中学对某农村86人(每人代表1户)的“家风家教”调查表：
| 家风知晓 | 比例 | 知晓来源 | 比例 | 是否有家风 | 比例 |
| 知道 | 38% | 在电视里，网上知道 | 78% | 认为自己有家风家教 | 14.30% |
| 听说过 | 33% | 从长辈言传身教中获知 | 16% | 没有家风家教 | 78.60% |
| 不知道 | 29% | 从学校获知 | 6% | 未作表示 | 7.10% |
(选自《中国未成年人网》)
材料四：专家讲坛
家风也叫门风，是调整维系家庭成员之间情感关系和利益关系的道德行为规范。良好的家风是社会美德的一种表现形式。家风的形成主要依托家教，也就是通过家庭里长辈们的言传身教，对晚辈们产生潜移默化的教化作用。以家风促民风，形成一个良好的、和谐的社会风气。
(选自《人民日报》)
家风对人的影响离不开鼓励、规劝或提醒，但更重要的是身体力行。亲情教育，“三分靠说，七分靠做”。生活在一个家风纯正、相亲相敬的环境，耳濡目染中自然会增强价值认同，实现道德传承。陈云对子女要求非常严厉，除了言教外，更多的是默默无闻地去做。他吃饭总是把盘子吃干净到能照出人影，用铅笔直到手实在握不住了才换掉，家里的水池旁贴着“节约用水”的纸条……正是这些不起眼的小事情，塑造了子女们勤俭、自律等品质。
1.结合材料，请简要概括家风家教的作用。
2.请从材料三中归纳出三点有意义的结论。
3.根据上述材料判断，下列陈述正确的一项是（ ）
A. 2016年9 月，各省(区、市)共推荐了302户全国文明家庭。
B. 《姥说》这个相声很逗，从姥姥的溺爱到宠爱，接地气又不乏笑料。
C. 调查统计显示，33%的孩子是从长辈的言传身教中获知家风家教的。
D. 家风对人的影响离不开鼓励、规劝或提醒，但更重要的是加强学习。
4.结合材料四，请谈谈你家的家风家教是什么。
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依次填入下面一段文字的词语，最恰当的一项是（ ）
家风，是一个家庭或家族长期以来形成并（ ） 的道德操守和处世方法，家风中蕴藏着先人所（ ） 的价值观念和道德规范，也包含着简单朴素的为人（ ） 。
A. 传播 恪守 规则 B. 传承 保守 规则
C. 传承 恪守 准则 D. 传播 保守 准则
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专题与语文实践活动。
人们常说“父母是孩子的第一任老师”，良好的家庭教育对孩子的成长非常重要。现在，学校组织了以“家风家教大家谈”为主题的活动，请你完成以下任务。
（活动一：我参与我宣传）
为了宣传这次活动，校学生会拟写了一幅宣传标语。下面是这幅标语的上半句，请你补出下半句。（要求：与上半句语意相关、句式相同、字数相等）
上半句：严家训时时记
下半句：_______________________
（活动二：我参与我劝说）
今年春节你去一位亲戚家作客，只见亲戚家6岁的小孩儿拿起筷子，把桌上爱吃的菜一个劲地往自己碗里夹，亲戚劝阻无效，小孩的奶奶在一旁说：“孩子还小，长大就好了。”你见此情景该怎样劝说这位小孩的奶奶？
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（活动三：我参与我思考）
认真分析下面调查结果统计表，请写出你的探究结论。
某市家庭教育情况调查结果统计表（调查了1988人）
| 结果统计 调查内容 | 选项A | 选项B | 选项C |
| 内容 | 百分比 | 内容 | 百分比 | 内容 | 百分比 |
| 父教缺失与否 | 缺失 | 60.7% | 不缺失 | 13.0% | 无法判断 | 26.3% |
| 谁承担更多家庭教育责任 | 母亲 | 46.9% | 父母均担 | 28.7% | 其他人 | 24.4% |
结论：_______________________________________________________________________
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下面句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A. 盛开的紫藤花吸引很多人驻足鉴赏，一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。
B. 家风，是一个家庭或家族长期以来形成并传承的道德操守和处世方法。
C. 在学校上课认真听讲，有疑难就不耻下问，老师一定会帮你耐心解答，让你豁然开朗。
D. 那个精悍的中年人，叹了口气，如释重负似的，不择地儿的坐了下来。
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下列句子中加点的词语使用恰当的一项是（ ）
A. 盛开的紫藤花吸引很多驻足鉴赏，一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下。
B. 家风，是一个家庭或家族长期以来形成并传承的道德操守和处世方法。
C. 在学校上课认真听讲，有疑难就不耻下问，老师一定会帮你耐心解答，让你豁然开朗。
D. 神舟八号像一支离弦之箭，气冲斗牛，直上云天，与天宫一号成功对接，成为我国载人航天发展史上新的里程碑。
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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①在《中国诗词大会》第三季的比赛中，外卖小哥雷海为凭借强大的实力和____的发挥，获得冠军。
②家风，是一个家庭或家族长期以来形成并____的道德操守和处世方法。
③青岛作为旅游城市，以其____的人文景观和绚丽的自然风先吸引着国内外游客。
A. 稳定 传播 丰盛 B. 稳重 传播 丰盛
C. 稳重 传承 丰富 D. 稳定 传承 丰富
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综合性学习
家是最小国，国是千万家。家国一体。从来都是您您中华最深刻的精神原色。重新捡起失落的家风，可以更好地弘扬明礼、差亲等中华美德:大力倡是文明的新风。才能共同建设真强、民主的和谐社会。为此，国华中学决定开展“传承好家风”的综合性学习活动，请你完成下列任务。
（1）弘扬家风）为了营造氛围，需在教室里张贴一条宜传标语。请你根据横线的请句，伤照前半句句式，报写出标语的后半句。
重拾家风，弘杨中华美德；__________________________________。
展现家风）学校要出关于“家风的专版，请你伤照示例，再设两两个栏目。
栏目一:家风故事荟萃
栏自二：___________________。
栏目三：___________________。
(探究家风）仔细阅读以下两则材料用简洁的话写出你的发现
材料一：家风是一个家族代代相传沿下来的体现家族成员精神风貌、道德品质、审美格调和整体气质的家族文化风格。家风对家族的传承至关重要。中华民族创造过世界民族中罕见的奇迹：国民整体的教养气质，都是彬彬有礼、温柔敦厚的；国民的行为举止，都是有理有据规短方圆的。这是“教化”之功，而“家教”，在“教化”之中，居功至伟。
材料二：春节期间，一个名为《妈妈的手》的视频刷网络。视频中，习近平总书记牵着妈妈的手陪地散步的画面令人印象深刻。习主席在2015年春节团拜会上提出“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。”
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综合实践。
材料一 习近平总书记在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是金山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。”
材料二
（1）根据你的理解，简要概括材料一的主要信息。
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（2）材料二是中国环境保护的标志，请语意简明地写出该标志的构图要素，并任选一个要素说说它的寓意。
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（3）小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花，以免
造成环境污染。可父亲说：“爷爷九十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花表示孝道。”
如果你是小明，请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲（50字以内，语言得体）。
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综合实践。
（材料）习近平总书记在十九大报告中指出：“建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计。必须树立和践行绿水青山就是全山银山的理念，坚持节约资源和保护环境的基本国策，像对待生命一样对待生态环境……坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路，建设美丽中国。”
（1）根据你的理解，简要概括材料的主要信息。
（2）小明的父亲为爷爷的九十大寿准备了很多烟花爆竹。小明劝阻父亲不要放烟花，以免造成环境污染。可父亲说：“爷爷九十岁生日值得庆贺，为此设宴请客，多放烟花表示孝道。”如果你是小明，请从“孝道”和“环保”的角度劝阻父亲。（50字以内，语言得体）