仿写成语和名言警句。
①王八看绿豆,对上眼儿——(一见钟情)
你走你的阳关道;我过我的独木桥——(_____________)
②舍己为人——(何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!)
先苦后甜——(_______________________)
九年级语文语言应用简单题
仿写成语和名言警句。
①王八看绿豆,对上眼儿——(一见钟情)
你走你的阳关道;我过我的独木桥——(_____________)
②舍己为人——(何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!)
先苦后甜——(_______________________)
九年级语文语言应用简单题查看答案及解析
名著阅读。
1.语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,也讲述一个你熟悉的名著中的故事。(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成语或名言、警句、格言。)
同学甲:《水浒传》中,嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女。他真不愧是一位见义勇为的英雄。
你的讲述:
2.“勉从虎穴暂栖身,说破英雄惊煞人,巧将闻雷作掩饰,随机应变信如神。”这首诗说的是《三国演义》中刘备和曹操的一段故事。这个故事是_______________________。
九年级语文文学作品阅读中等难度题查看答案及解析
综合性学习
某年级开展“走近名著”读书交流会。活动中甲同学作了发言,请你接着也讲述一个名著中你感受最深的故事情节和相关人物。
要求:①在叙述中至少要运用一个成语或名言、警句、格言;
②推荐时的语言要有现场感。
③100字左右
同学甲:同学们,想感受什么是义薄云天吗?那就去读《水浒》。你可以见识一位见义勇
为的英雄鲁提辖。嫉恶如仇的他在听了金氏父女的哭诉后,毅然出手,三拳就打死了镇关西,解救了金氏父女。
你的讲述:
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
初三某班举行了以“自强不息”为主题的综合实践活动,请你参与并完成下列任务。
(活动内容):借助古典诗词或文学作品中的名言警句来揭示“自强不息”的内涵。
(任务要求):引用名言警句,补全下列语段。
“天行健,君子以自强不息”这句话出自《周易》,意思是天道运行刚健有力,永无止息,而君子处世,也应遵循天道。“三更灯火五更鸡,正是男儿立志时”,要自强不息,君子当勤奋苦学;“______________”,要自强不息,君子当意志坚定;“______________”,要自强不息,君子当志存高远。
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“青春是美妙的,挥霍青春就是犯罪”。为了让同学们感受到青春的火热美丽,激发他们热爱青春,热爱生活的感情,班上准备举办一次“青春随想”的综合性学习活动。
(1)在“青春名言”交流环节中,你交流的名言警句是:
(2)在这次活动中,你一定有不少的感受吧,请写出一句有关青春的赠言,送给你的朋友。
(3)展望青春,你会满怀理想,渴望实现人生的价值。如果你有一个美好的心愿。请你把心愿写在一张纸上折成一只小船放在水中,让它带着你的心愿。漂向远方。
心愿:
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走进“微笑着面对生活”综合性学习,完成下列各题。(4分)
1.【活动一:汇集名言警句】微笑着面对失败,是一种很好的人生心态,许多古人先哲为我们留下了经典的故事和宝贵的至理名言,不妨写出来相关的一个故事和一句名言,与大家共享。(故事名言各1分,共2分)
经典故事____________________________________________
至理名言
2.【活动二:学写演讲句式】根据下面的句式特点,在横线上面仿写合适的句子。(2分)
真诚的微笑是心灵对外界的一种自然映照。它比开怀大笑多了一份柔和,比哑然失笑多了一份温暖。微笑不是奉承,不是勉强,不是掩饰。它包含着温情, ;它包含着理解,这是微笑的效果;它包含着赞许, 。
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心理学家认为,体验和表达感激的能力是情感健康的一个重要标志,请你将你最喜爱的一句“感恩”的名言警句工整地抄写在方格内。
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九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
“腹有诗书气自华”。古今中外的思想家、文学家、科学家,写下了很多关于读书的名言警句,请写出其中的一句,并注明作者。(2分)
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名著阅读。
《培根随笔》以其透彻的说理和隽永的警句打动一代代的读者,请写出两句你所积累的《培根随笔》的名言警句。
A、________________________________________
B、_______________________________________
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名著阅读。(4分)
语文课开展“走近名著”活动,请接着甲同学的发言,根据提示完成下列问题。
(要求:说出书名、人名和有关情节,在叙述中至少运用一个成浯或名言、警句、格言。)
同学甲:有一部我国古代名著,其中嫉恶如仇的鲁提辖听了金氏父女的哭诉,毅然出手,三拳打死了镇关西,解救了金氏父女,他真不愧是一位见义勇为的英雄。
1.请你说出这部名著的作品名、作者。(2分)
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2.根据甲同学所讲述的内容,请你再选取其中的一个人物,简要概括出一个情节名称。(2分)
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