为便于归纳整理，人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。下列为爱思考的小明同学精心...

为便于归纳整理，人体内连续发生的一系列生理活动可用流程图来表示。下列为爱思考的小明同学精心梳理的流程图，其中书写错误的是(　　)

A. 淀粉消化：淀粉→麦芽糖→葡萄糖

B. 平静呼气：呼吸肌舒张→胸廓缩小→肺收缩→肺内气压增大→气体出肺

C. 尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液

D. 体循环：右心室→主动脉→全身各处毛细血管→上、下腔静脉→左心房

九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析

为便于归纳整理，连续发生的生理活动可用流程图来表示。下列为爱思考的小明同学精心梳理的流程图，其中书写错误的是（　　）

A. 脂肪消化：脂肪→脂肪乳化微粒→甘油+脂肪酸

B. 平静呼气：呼吸肌舒张→胸廓缩小→肺收缩→肺内气压增大→气体出肺

C. 尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液

D. 体循环：右心室→主动脉→全身各处毛细血管→上、下腔静脉→左心房

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为便于归纳整理，连续发生的生理活动可用流程图来表示。下列为爱思考的小明同学精心梳理的流程图，其中书写错误的是(　　)

A. 脂肪消化：脂肪→脂肪乳化微粒→甘油＋脂肪酸

B. 平静呼气：呼吸肌舒张→胸廓缩小→肺收缩→肺内气压增大→气体出肺

C. 尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液

D. 体循环：右心室→主动脉→全身各处毛细血管→上、下腔静脉→左心房

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连续发生的一系列生理活动可用流程图表示，利于归纳整理．如下流程图中错误的是（　　）

A. 青蛙发育：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙

B. 消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

C. 红灯成像：角膜→瞳孔→视网膜→晶状体→玻璃体

D. 肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房

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连续发生的一系列生理活动可用流程图表示，利于归纳整理。如下流程图中错误的是

A.果蝇发育：卵→幼虫→蛹→成虫

B.消化道：口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门

C.红灯成像：角膜→瞳孔→视网膜→晶状体→玻璃体

D.肺循环：右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房

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连续发生的生理活动可用流程图表示。毅豪同学归纳梳理的四个流程图中，有待改正的是（　　）

A. 结构层次：细胞→组织→器官→系统→植物体

B. 尿液形成：血液→肾小球→原尿→肾小管→尿液

C. 肺循环：右心室→肺动脉→肺部的毛细血管网→肺静脉→左心房

D. 红灯成像：光线→角膜→瞳孔→晶状体一视网膜→视神经→视觉中枢

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学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是（  ）

A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑

B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

Ｃ. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑

D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→左心房

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

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学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是（　 ）

A．外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑

B．外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

C．外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑

D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房

九年级生物选择题简单题查看答案及解析

学习生物学知识时，如果用流程图将连续发生的一系列生理活动联系起来，便于我们梳理和掌握。下面的流程图错误的是

A. 外界声波→外耳道→鼓膜→听小骨→内耳→听觉神经→大脑

B. 外界刺激→感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器

C. 外界光线→角膜→瞳孔→晶状体和玻璃体→视网膜→视觉神经→大脑

D. 左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房

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