小李做验证“气体分子做无规则运动”实验时,将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶,口对口对接,中间用玻璃片隔开,如图所示。抽去玻璃片后,通过观察瓶内气体颜色时发现,空气与二氧化氮逐渐混合均匀。小李认为二氧化氮分子可以自发进入空气中,是气体分子做无规则运动现象。小红查阅资料发现:常温、常压下,二氧化氮气体的密度大于空气的密度,由于体积相同的二氧化氮比空气重,所以二氧化氮会进入空气,小李的实验并不能得出气体分子做无规则运动的结论。请针对小红的质疑,要求只利用如图所示的装置,通过实验证明“气体分子做无规则运动”。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。
九年级物理实验题中等难度题
小李做验证“气体分子做无规则运动”实验时,将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶,口对口对接,中间用玻璃片隔开,如图所示。抽去玻璃片后,通过观察瓶内气体颜色时发现,空气与二氧化氮逐渐混合均匀。小李认为二氧化氮分子可以自发进入空气中,是气体分子做无规则运动现象。小红查阅资料发现:常温、常压下,二氧化氮气体的密度大于空气的密度,由于体积相同的二氧化氮比空气重,所以二氧化氮会进入空气,小李的实验并不能得出气体分子做无规则运动的结论。请针对小红的质疑,要求只利用如图所示的装置,通过实验证明“气体分子做无规则运动”。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
小李做验证“气体分子做无规则运动”实验时,将两个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体的玻璃瓶,口对口对接,中间用玻璃片隔开,如图所示。抽去玻璃片后,通过观察瓶内气体颜色时发现,空气与二氧化氮逐渐混合均匀。小李认为二氧化氮分子可以自发进入空气中,是气体分子做无规则运动现象。小红查阅资料发现:常温、常压下,二氧化氮气体的密度大于空气的密度,由于体积相同的二氧化氮比空气重,所以二氧化氮会进入空气,小李的实验并不能得出气体分子做无规则运动的结论。请针对小红的质疑,要求只利用如图所示的装置,通过实验证明“气体分子做无规则运动”。请你写出主要实验步骤和相应的实验现象。
故
九年级物理综合题中等难度题查看答案及解析
将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(二氧化氮>
空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是( )
A. 小华认为甲图放置最不合理
B. 小夏认为乙图放置最不合理
C. 小梦认为丙图放置最不合理
D. 小满认为三种放置方法都不合理
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将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(二氧化氮>
空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否做无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是( )
A. 小华认为甲图放置最不合理
B. 小夏认为乙图放置最不合理
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D. 小满认为三种放置方法都不合理
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将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是
A.小华认为a图放置最不合理
B.小夏认为b图放置最不合理
C.小梦认为c图放置最不合理
D.小满认为三种放置方法都不合理
九年级物理选择题简单题查看答案及解析
将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是
A. 小华认为a图放置最不合理
B. 小夏认为b图放置最不合理
C. 小梦认为c图放置最不合理
D. 小满认为三种放置方法都不合理
九年级物理单选题简单题查看答案及解析
将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是
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将2个分别装有空气和红棕色二氧化氮气体(ρ二氧化氮>ρ空气)的玻璃瓶口对口对接,中间用玻璃板隔开。抽开隔板后,通过观察瓶内颜色变化推断气体分子是否作无规则运动。对于玻璃瓶的三种放置方法(如图所示),四位同学判断正确的是
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