如图是番茄的生活史示意图，A、B代表生理过程，1﹣6代表结构，请据图回答．（1）从图中可看...

如图是番茄的生活史示意图，A、B代表生理过程，1﹣6代表结构，请据图回答．

（1）从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由________器官和________器官这两大类器官所组成．　　

（2）图中A表示的是________．图中5（种子）是由3中的________发育而成的．　　

（3）番茄体细胞的染色体数目是24条，那么，B过程所需的卵细胞中含有________条染色体．　　

（4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性，若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是________．　　

（5）从种子形成的场所看，被子植物的花中相当于人体子宫作用的结构是________．

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如图是番茄的生活史示意图，A、B代表生理过程，1﹣6代表结构，请据图回答．

（1）从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由________器官和________器官这两大类器官所组成．　　

（2）图中A表示的是________．图中5（种子）是由3中的________发育而成的．　　

（3）番茄体细胞的染色体数目是24条，那么，B过程所需的卵细胞中含有________条染色体．　　

（4）番茄的果实红色（R）为显性，黄色（r）为隐性，若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是________．　　

（5）从种子形成的场所看，被子植物的花中相当于人体子宫作用的结构是________．

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下图是番茄的生活史示意图，请据图回答：

(1)从图中可看出，一株完整的绿色开花植物是由________器官（如：根、茎、叶）和__________器官（如：花、果实、种子）两大类器官组成。

(2)图中l→2表示的生理过程A是：_____________，图中3表示的生理过程B是_____________。图中5（种子）是由______________发育而成的。

(3)番茄体细胞的染色体数目是24条，那么图3中卵细胞的染色体数目是__　　　　 _条。

(4)番茄的果实红色(R)为显性，黄色(r)为隐性。若图中4为红色的番茄果实，则它的基因组成可能是______________。

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（5 分）如图是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答．

（1）与银杏相比，该植物所特有的生殖现象是　　 ．

（2）图乙中的气孔是由图中的[ 　　　 ] 　　 围成．图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则 　　　 地区的降水量最大

（3）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物花的类型和传粉方式分别为　　 ．若该植物的一个果实内含多粒种子，说明它的每个子房内有多枚　 ．

（4）植物根尖分生区细胞的形态结构特点为　　 ．这些细胞分裂过程中，细胞核内先要进行　　 ．

（5）对比发现，学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低．为寻找原因，同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植试验，结果如表：

设计种植实验前，同学们提出的问题是　 ，你判断该实

验的实验结论应为　 ．

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（9分）以下是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答。

（1）与银杏相比，该植物所特有的生殖现象是　　　　　　　　　　　　 。

（2）图乙中的气孔是由图中的［　　 ］　　　　　　　 围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则　　　　　 地区的降水量最大。

（3）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物花的类型和传粉方式分别为　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明它的每个子房内有多枚　　　　　　 。

（4）植物根尖分生区细胞的形态结构特点为　　　　　　　　　　　　　　　　 ，这些细胞分裂过程中，细胞核内先要进行　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（5）对比发现，学校实验田中该植物的产量总是比邻近地块的产量低。为寻找原因，同学们将肥力均匀的实验田分成面积相等的四块后进行种植实验。结果如下：

设计种植实验前，同学们提出的问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ，

你判断该实验的实验结论应为　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

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以下是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答。

（1）与卷柏相比该植物在生殖方面的主要区别是____________。

（2）图乙中的气孔是由图中的［  ］______围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则______地区的降水量最小。

（3）若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明___________。

（4）植物根尖分生区细胞的形态结构特点为_____________。

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以下是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答。

（1）与卷柏相比该植物在生殖方面的主要区别是____________。

（2）图乙中的气孔是由图中的［  ］______围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则______地区的降水量最小。

（3）若该植物的一个果实内含有多粒种子，说明___________。

（4）植物根尖分生区细胞的形态结构特点为_____________。

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下面是绿色开花植物的部分结构及探究其某些生理活动的示意图，请分析回答：

（1）图甲中，幼苗中的结构Ⅰ和Ⅱ分别是由菜豆种子中的________（填图中代码）发育而来的；叶片的结构①和根尖的结构________（填代码）属于同一种组织。

（2）利用图乙所示装置进行实验时，可探究的问题是________________________；具体操作中应通过改变___________________________________________________（假设灯光不会影响广口瓶内的温度），观察有色液滴的移动情况，作出合理的判断．如果实验前，向瓶内倒入了适量可持续放出二氧化气体的碳酸氢钠溶液，则同等光照情况下，有色液滴会明显移向_______方。

（3）利用图丙所示的装置进行实验时，探究的问题是___________________________；若将黑色塑料袋换成白色透明塑料袋，能否观察到预期的实现现象？试分析说明：_________________________。

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以下是某绿色开花植物的形态结构及生理变化示意图，请据图回答。

（1）与银杏相比，该植物所特有的生殖现象是______。

（2）图乙中的气孔是由图中的[______]______围成。图丙表示同一植物在不同地区由于受降水量影响而导致叶片上气孔数量的差异，则______地区的降水量最大。

（3）一朵花授粉前，对其进行套袋处理，该花依然能结出一个成熟的果实，则该植物花的类型为______。该植物的传粉方式为______。

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