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下列实验方案中，能达到目的是（ ）
A. 比较金属活动性强弱：将等质量的铁丝和锌粒放入等浓度的稀盐酸中
B. 制取Fe（OH）3：将Ba（OH）2溶液和Fe2（SO4）3溶液混合后过滤
C. 除去H2中的HCl气体和H2O：将混合气体依次通过NaOH溶液和浓硫酸
D. 分离BaCl2和NaCl的混合溶液：加适量NaOH溶液，充分反应后过滤
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下列实验方案能达到目的的是
A.测定空气中氧气的体积分数，可以用木炭代替红磷来进行实验
B.比较锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，可将光洁的铁丝分别放入硫酸锌和硫酸铜溶液中
C.判断氢氧化钠与稀盐酸反应后溶液的酸碱性，可向反应后的溶液中滴加无色酚酞
D.用带火星的木条鉴别空气、氧气和二氧化碳
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下列实验方案能达到实验目的是
方案
实验目的
实验方案
A
鉴别铁粉和碳粉
分别放入稀盐酸
B
除去CO2中混有的少量CO
在酒精灯火焰上点燃
C
比较Fe、Cu和Ag的金属活动性
将Cu、Ag分别放入FeSO4溶液
D
证明蜡烛中含有碳元素
点燃蜡烛，在火焰上方罩一只干燥的小烧杯
A. A B. B C. C D. D
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下列实验方案不能达到实验目的是
选项
实验目的
实验方案
A
区别聚乙烯与聚氯乙烯
分别将两种塑料灼烧，闻气味
B
比较铜与银的金属活动性强弱
将铜和银分别放入盐酸中，观察现象
C
区别天然气与一氧化碳
分别点燃两种气体，检验燃烧产物
D
判断温度对溶解速率的影响
对比高锰酸钾固体在冷、热水中溶解的快慢
A.A B.B C.C D.D
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下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
区别聚乙烯与聚氯乙烯
分别将两种塑料灼烧，闻气味
B
比较铜与银的金属活动性强弱
将铜和银分别放入盐酸中，观察现象
C
区别天然气与一氧化碳
分别点燃两种气体，检验燃烧产物
D
判断温度对溶解速率的影响
对比高锰酸钾固体在冷、热水中溶解的快慢
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下列实验所对应的方案正确的是
选项
目的
方案
A
分离NaCl和CaCO3的混合物
溶解、过滤、蒸发滤液
B
比较金属镁和铝的活动性
将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中
C
除去CO中的CO2
将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥
D
证明NaOH溶液是否变质
取样，加入少量稀盐酸
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下列实验所对应的方案正确的是
选项
目的
方案
A
分离NaCl和CaCO3的混合物
溶解，过滤，蒸发滤液
B
比较金属镁和铝的活动性
将镁条和铝粉分别放入等质量、等浓度的盐酸中
C
除去CO2中的CO
将混合气体通过足量的氢氧化钠溶液、干燥
D
证明NaOH溶液是否变质
取样，加入少量稀盐酸
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根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是( )
A.
比较Zn和Fe的金属活动性强弱B.
探究铁钉生锈时O2是否参与反应C.
比较红磷和白磷的着火点D.
测定空气中O2的含量九年级化学单选题困难题查看答案及解析
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根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是( )
A.
比较Zn和Fe的金属活动性强弱B.
探究铁钉生锈时O2是否参与反应C.
比较红磷和白磷的着火点D.
测定空气中O2的含量九年级化学单选题困难题查看答案及解析
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根据下列实验方案进行实验，能达到相应实验目的是( )
A.
比较Zn和Fe的金属活动性强弱B.
探究铁钉生锈时O2是否参与反应C.
比较红磷和白磷的着火点D.
测定空气中O2的含量九年级化学单选题中等难度题查看答案及解析