如图（a）是测定“小灯泡电功率”的实验线路图，电源电压为3.0V保持不变，小灯泡额定电压为...

如图（a）是测定“小灯泡电功率”的实验线路图，电源电压为3.0V保持不变，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．电流表有0﹣0.6A和0﹣3A两个量程，电压表有0﹣3V和0﹣15V两个量程。

（1）在连接电路过程中开关应_______，滑动变阻器的滑片P应位于_______（选填“A”或“B”）端，电压表的量程应选_______；

（2）按所选量程连接电压表，闭合开关，移动滑片P到某一点时，如图（b）电压表示数为_______V，要测量小灯泡的额定功率，应将图（a）中滑片P向_______（选填“A”或“B“）端移动，使电压表的示数为2.5V；

（3）移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图（c）所示的U﹣I图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_______W；

（4）实验室中实际提供的电压表内阻并非无穷大有明显的电流通过，实验中灯泡两端电压达到2.5V时，额定功率的测量值_______真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）；

（5）若在实验中连接好电路并闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_______（写出一种即可）。

九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析

如图（a）是测定“小灯泡电功率”的实验线路图，电源电压为3.0V保持不变，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．电流表有0﹣0.6A和0﹣3A两个量程，电压表有0﹣3V和0﹣15V两个量程。

（1）在连接电路过程中开关应_______，滑动变阻器的滑片P应位于_______（选填“A”或“B”）端，电压表的量程应选_______；

（2）按所选量程连接电压表，闭合开关，移动滑片P到某一点时，如图（b）电压表示数为_______V，要测量小灯泡的额定功率，应将图（a）中滑片P向_______（选填“A”或“B“）端移动，使电压表的示数为2.5V；

（3）移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图（c）所示的U﹣I图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_______W；

（4）实验室中实际提供的电压表内阻并非无穷大有明显的电流通过，实验中灯泡两端电压达到2.5V时，额定功率的测量值_______真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）；

（5）若在实验中连接好电路并闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_______（写出一种即可）。

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如图（a）是测定“小灯泡电功率”的实验线路图，电源电压为3.0V保持不变，小灯泡额定电压为2.5V、电阻约为10Ω．电流表有0﹣0.6A和0﹣3A两个量程，电压表有0﹣3V和0﹣15V两个量程。

（1）在连接电路过程中开关应_______，滑动变阻器的滑片P应位于_______（选填“A”或“B”）端，电压表的量程应选_______；

（2）按所选量程连接电压表，闭合开关，移动滑片P到某一点时，如图（b）电压表示数为_______V，要测量小灯泡的额定功率，应将图（a）中滑片P向_______（选填“A”或“B“）端移动，使电压表的示数为2.5V；

（3）移动滑片P，记录多组对应的电压表和电流表的示数，并绘制成图（c）所示的U﹣I图象，根据图象信息，可计算出小灯泡的额定功率是_______W；

（4）实验室中实际提供的电压表内阻并非无穷大有明显的电流通过，实验中灯泡两端电压达到2.5V时，额定功率的测量值_______真实值（选填“大于”、“等于”或“小于”）；

（5）若在实验中连接好电路并闭合开关，移动变阻器滑片P，发现小灯泡始终不亮，电压表有示数，电流表无示数，原因可能是_______（写出一种即可）。

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（8分）为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明设计了图甲所示的电路图，实验中各元件完好，电源电压保持不变．

（1）电路连接完整后，小明闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是　 （选填下面字母番号）．

A．检查电路是否断路

B．检查电路是否短路

C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

（2）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为　 V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为　 A，该灯泡的额定功率为　 W．

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为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明设计了图甲所示的电路图，实验中各元件完好，电源电压保持不变．

（1）电路连接完整后，小明闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是　　　　 （选填下面字母番号）．

A．检查电路是否断路

B．检查电路是否短路

C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

（2）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为　　　　 V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为　　　　 A，该灯泡的额定功率为　　　　 W．

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为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明设计了图甲所示的电路图，实验中各元件完好，电源电压保持不变。

（1）电路连接完整后，小明闭合开关，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是__________(填下面字母）。

A.检查电路是否断路　　　　　　　　 B.检查电路是否短路　　　　　　 C.移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

（2）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为_______V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图乙所示，则通过小灯泡的电流为_______A，该灯泡的额定功率为________________W。

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如图所示的是“测定额定电压为2.5V小灯泡的额定功率”的实验电路图。电源两端的电压保持不变，闭合开关，电压表的示数为2.6V，现要测定小灯泡的额定功率，应将滑片向　　　　 （选填“左”或“右”）移动至电压表示数为　　　　 V，若此时电流表示数为0.4A，则小灯泡的额定功率为　　　　　 W。

九年级物理填空题简单题查看答案及解析

为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图. 实验中各元件完好，电源电压保持不变.

（1）连接电路的过程中开关应________.

（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是________（选填字母序号）.

A．检查电路是否断路     B．更换小灯泡

C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

（3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为________V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为________A，该灯泡的额定功率为________

（4）实验过程中，若小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏. 为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：________.

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为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，小明同学设计了如图甲所示的电路图. 实验中各元件完好，电源电压保持不变.

（1）连接电路的过程中开关应________.

（2）小明同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来他首先应进行的操作是________（选填字母序号）.

A．检查电路是否断路

B．更换小灯泡

C．移动滑动变阻器的滑片，观察小灯泡是否发光

（3）为了测量小灯泡的额定功率，应调节滑动变阻器，当电压表的示数为________V时，灯泡正常发光，此时电流表的示数如图丙所示，则通过小灯泡的电流为________A，该灯泡的额定功率为________W.

（4）实验过程中，若小灯泡先由暗变亮，然后发出耀眼的光后被烧坏. 为了避免灯丝烧断，请提出在调节滑动变阻器的过程中应注意的事项：________.

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为了测定额定电压为“2.5V”小灯泡的电功率，已知电源是三节干电池串联，滑动变阻器的规格是“20Ω 1A”，小明同学设计了如图甲所示的电路图．实验中各元件完好，电源电压保持不变．

（1）连接电路的过程中开关应断开，请你在图乙中用笔画线代替导线，帮小明同学将电路连接完整（连线不得交叉）．

（2）为了观察灯泡正常发光情况和测定其额定功率，操作时应注意手、眼协调动作：即在调节滑动变阻器的同时注意观察　　　　 ；若调节到位时电流表的读数为0.5A，则小灯泡的额定功率为　　　　 W．

（3）完成实验后，他们两个又找来了几个不同阻值的电阻代替小灯泡继续“探究电压不变时，电流与电阻的关系”，他把5Ω、10Ω、20Ω的电阻分别接入电路，探究电流与电阻的关系，使电压表的示数如图丙所示，他们能够完成整个实验探究吗？　　　　 ，理由　　　　 ．

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