根据下列装置图,回答问题:
(1)写出仪器名称:①______;②______。
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式:______。应选择发生装置是______(填编号);应选择收集装置是______(填编号)。
(3)实验室用加热高锰酸钾制取氧气的化学方程式:______。若用装置E收集氧气,实验结束时,移出导管,再______,取出集气瓶后,瓶口______(填“向上”或“向下”)放置于桌面。
(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现将一根绕成螺旋状的、表面已被氧化的铜丝组装成装置F(如图所示,已略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是______(填编号);
a.制取更多氧气 b.增大接触面 c.没有影响
②与装置B比较,改进后装置F的优点是______。
九年级化学实验题困难题
某化学兴趣小组为了探究氢气的还原性,根据实验室制的仪器、药品和实验需要,组装了如下装置,请根据要求回答下列问题:
(1)写出标有序号仪器的名称:① ;② 。
(2)小组同学如用稀盐酸和锌来制取氢气,应选择的发生装置是 (填序号),发生反应的化学方程式为 ,该发生装置与其它能制取氢气的发生装置相比较,其优点是
(3)用上述方法制得的氢气中可能含有的杂质是 ,现要得到纯净干燥的氢气并探究其还原性,所选除杂质的装置为 (填装置编号),导管口之间的连接顺序是:发生装置出口 (按顺序填导管口字母)→F装置,F装置中可观察到的现象为 ,发生反应的化学方程式是 。
(4)如用如图收集一瓶纯净干燥的氢气,应将纯净干燥的氢气从 (填“g“或“h“)端进入。
(5)完成上述实验后,某同学还想用A装置来制备氧气,请写出用该装置制取氧气的化学方程式: 。
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(7分)请根据下列装置回答问题:
(1)写出①、②的仪器名称:① ;② 。
(2)实验室制取氢气的化学方程式为 ,要收集到较纯净的氢气,应选用的装置是 。
(3)用高锰酸钾制取O2时,装置A还需做的一点改动是 ;
当用装置D收集满O2并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是 。
(4)实验室常用A、E实验装置制备甲烷,推测其反应物是_________。
①CO和H2 ②Al4C3固体和水 ③CH3COONa固体和碱石灰
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根据下列装置图回答问题。
(1)写出仪器a的名称:__________________
(2)实验室制取并收集纯净的氢气,应选用的装置为______________(填字母),
(3)写出用A装置制取氧气的化学方程式为_____________________________________。
(4)若用F装置干燥二氧化碳气体, F中应加入的试剂是______________(填名称),气体从______________(填“左”或“右”)边通入。实验室制取二氧化碳的废液中常盐酸过量,为了防止污染,在不用指示剂的情况下可以往废液中加入过量的_________使废液变为中性。
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根据下列装置图,回答问题:
(1)写出仪器名称:①_________;②_________。
(2)实验室制取氢气,应选择发生装置是______________(填编号);若用排空气法收集,应选择收集装置是_________(填编号)。
(3)实验室用过氧化氢制取氧气的化学方程式:_____________。若用装置E收集氧气,实验结束时,移出导管,再_____________,取出集气瓶后,瓶口______________
(填“向上”或“向下”)放置于桌面。
(4)实验改进:查阅资料发现,氧化铜可用作过氧化氢分解制氧气的催化剂。现将一根绕成螺旋状的、表面已被氧化的铜丝组装成装置F(如图所示,已略去夹持装置)。
①铜丝绕成螺旋状的作用是_________(填编号);
a.制取更多氧气 b.增大接触面 c.没有影响
②与装置B比较,改进后装置F的优点是_____________。
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请根据下列装置回答问题:
(1)写出①、②的仪器名称:①________;②________。
(2)实验室制取氢气的化学方程式为________,要收集到较纯净的氢气,应选用的装置是________。
(3)用高锰酸钾制取O2时,装置A还需做的一点改动是________;当用装置D收集满O2并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作方法是________。
(4)F装置可用来测量生成的O2的体积,检验该装置气密性的方法是:当把针筒内推时,若看到,说明气密性良好。
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