名著阅读
(甲)玄德回视其人:身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。
(乙)智深正使得活泛,只见墙外一个官人喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。
(1)选文(甲)和选文(乙)划波浪线处分别描写的是哪个人物?
(2)请任选一个人物说出其主要性格特征,并结合一个情节简单说明。
九年级语文名著阅读中等难度题
名著阅读
(甲)玄德回视其人:身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。
(乙)智深正使得活泛,只见墙外一个官人喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手看时,只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕瓜头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。
(1)选文(甲)和选文(乙)划波浪线处分别描写的是哪个人物?
(2)请任选一个人物说出其主要性格特征,并结合一个情节简单说明。
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名著导读。根据文段内容填空。
智深正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手,看时,只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:
头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。
身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。
穿一对磕爪头朝样皂靴,手中执一把摺叠纸西川扇子。
那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。口里道:“这个师父端的非凡,使的好器械!”众泼皮道:“这位教师喝采,必然是好。”智深问道:“那军官是谁?”众人道:“这官人是八十万禁军枪棒教头林武师,名唤林冲。”
(1)以上文段选自《水浒传》第七回《_______倒拔垂杨柳,______误入白虎堂》。(请填入物绰号)
(2)试写出鲁智深行侠仗义的两个相关事迹。
①______ ②______
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文段:
智深正使得活泛,只见墙外一个官人看见,喝采道:“端的使得好!”智深听得,收住了手,看时,只见墙缺边立着一个官人。怎生打扮?但见:头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带。穿一对磕爪头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子。
文段中的“官人”是谁?此“官人”因何被刺配?刺配途中两人在何地相见?
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运用你课外阅读积累的知识,完成后面小题
(1)阅读《水浒》选段,结合相关情节填空。
那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪,口里道:“这个师傅端的非凡,使的好器械!”众泼皮道:“这位教师喝采,必然是好。”……两个就槐树下相见了,一同坐地。
选段中的“那官人”指的是___________(人名),“这个师傅”指的是________(人名)。
(2)下列说法有误的一项是(_____)
A.保尔·柯察金是前苏联奥斯特洛夫斯基写的长篇小说《钢铁是怎样炼成的 》中的主人公,他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。
B.艾青是一位伟大的中国现代诗人,1933年第一次用艾青的笔名发表长诗《我爱这土地》,感情诚挚,诗风清新,轰动诗坛。
C.吴敬梓的《儒林外史》是长篇讽刺小说。它揭露了科举制度的腐朽黑暗,假名士的庸俗不堪,贪官污吏的卑鄙刻薄。
D.《西游记》中,孙悟空受不了五庄观镇元大仙的毁骂,一气之下,径到人参园,将树推到。
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身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,声若巨雷,势如奔马。(《三国演义》)
人物: ,性格特点:
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名著阅读与综合实践
名著阅读
【甲】身躯凛凛,相貌堂堂。一双眼光射寒星,两弯眉浑如刷漆。胸脯横阔,有万夫难敌之威风;拳打景阳猛虎,脚踢蒋氏门神。
【乙】那官人生的豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环。
(1)【甲】【乙】是《水浒》中两个人物外貌或情节概括,任选一个,请按示例形式,概述人物的故事情节。(注意:不可重复试卷中的内容)
示例:孙悟空翠屏山芭蕉洞三借芭蕉扇
(2)【甲】【乙】中所刻画的英雄人物的性格有何异同?
语文综合实践活动。
近日,某校开展了“重温笔顺,写好汉字”的综合实践活动,请你来参加。
(1)请看图一,你从中发现了什么问题?请简要说出你的发现。
(2)看图二,请你和老师一起研究书法作品,说出你的感受。
师:“户”字运笔意趣在于“曳”,最后一笔是撇,有飘逸之感,真可谓笔势送足。
你:“草”字运笔意趣在于“垂”, , ,真可谓精神外露。
师: 很不错!你用了老师的示例,也说到点子上。
(3)请你邀请书法名家魏先生指导,商定讲座安排。
你:魏先生,您好!下周是我校的“书法活动周”,特邀您下周二给我们开一个讲座。
魏:哎呀,很不巧,下周二我另有活动,能换个时间吗?
你: 。
魏:太好了!那我们下周五下午在你们学校的报告厅见!
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名著阅读(4分)
阅读下文《水浒传》中人物的外貌描写,写出人物姓名、绰号和性格特点。
只见墙缺边立着一个官人,头戴一顶青纱抓角儿头巾,脑后两个白玉圈连珠鬓环,身穿一领单绿罗团花战袍,腰系一条双搭尾龟背银带,穿一双磕爪头朝样皂靴,手中执一把折叠纸西川扇子,生得豹头环眼,燕颔虎须,八尺长短身材,三十四五的年纪。
姓名: 绰号: 性格:
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名著阅读。
林冲看了,寻思道:“敢是 ① 么?”又不敢问他,只自肚里踌躇。只见那马上年少的官人纵马前来问道:“这位带枷的是甚人?”林冲慌忙躬身答道:“小人是东京禁军教头,姓林,名冲,为因恶了 ② ,寻事发下开封府,问罪断遣,刺配此沧州。闻得前面酒店里说,这里有个招贤纳士好汉柴 ① 。因此特来相投。不期缘浅,不得相遇。”那官人滚鞍下马,飞近前来,说道:“ ① 有失远迎!”就草地上便拜。林冲连忙答礼。那官人携住林冲的手,同行到庄上。
(1)本段文字选自《水浒传》,文中空缺处①②涉及的两个人物分别是____________和____________。
(2)“善于描写人物”是《水浒传》的艺术特色之一,本段通过一系列____________描写,刻画出“那官人”____________、____________的特点。
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文学类文本阅读:阅读下面名著选段,完成后面小题
①次早天色微明,只见鲁提辖大踏步走入店里来,高声叫道:“店小二,哪里是金老歇处?”小二哥道:“金公,提辖在此寻你。”金老开了房门,便道:“提辖官人里面请坐。”鲁达道:“坐甚么!你去便去,等甚么!”金老引了女儿,挑了担儿,作谢提辖,便待出门。那店小二哪里肯放。鲁达大怒,叉开五指,去那小二脸上只一掌,打得那店小二口中吐血,再复一拳,打下当门两个牙齿。小二爬起来,一道烟走了。
②且说鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截金氏父女,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去得远了,方才起身,径投状元桥来。
③且说郑屠开着两间门面,两副肉案,郑屠正在门前柜身内坐定。鲁达走到门前,叫声:“郑屠!”郑屠看时,见是鲁提辖,慌忙叫副手掇条凳子来,“提辖请坐。”鲁达坐下道:“奉着经略相公钧旨,要十斤精肉,切做臊子,不要见半点肥的在上头,你自与我切。”郑屠自去肉案上拣了十斤精肉,细细切做臊子。那店小二把手帕包了头,正来郑屠家报说金老之事,却见鲁提辖坐在肉案门边,不敢拢来,只得远远的立住在房檐下望。这郑屠整整的自切了半个时辰,用荷叶包了,道:“提辖,教人送去?”鲁达道:“送甚么!且住,再要十斤都是肥的,不要见些精的在上面,也要切做臊子。”郑屠道:“肥的臊子何用?”鲁达睁着眼道:“相公钧旨吩咐洒家,谁敢问他。”郑屠道:“是。合用的东西,小人切便了。”又选了十斤实膘的肥肉,也细细的切做臊子,把荷叶来包了。鲁达又道:“再要十斤寸金软骨,也要细细地剁做臊子,不要见些肉在上面。”郑屠笑道:“却不是特地来消遣我。”鲁达听罢,跳起身来,拿着那两包臊子在手里,睁看着郑屠说道:“洒家特的要消遣你!”把两包臊子劈面打将去,却似下了一阵的肉雨。郑屠大怒,两条忿气从脚底下直冲到顶门,心头那一把无明业火,焰腾腾的按纳不住,从肉案上抢了一把剔骨尖刀,托地跳将下来。鲁提辖早拔步在当街上。众邻舍并十来个火家,哪个敢向前来劝,两边过路的人都立住了脚,和那店小二也惊的呆了。
④郑屠右手拿刀,左手便来要揪鲁达。被这鲁提辖就势按住左手,赶将入去,望小腹上只一脚,腾地踢倒了在当街上。鲁达再入一步,踏住胸脯,提起那醋钵儿大小拳头,看着这郑屠道:“洒家始投老种经略相公,做到关西五路廉访使,也不枉了叫做镇关西。你是个卖肉的操刀屠户,狗一般的人,也叫做镇关西!你如何强骗了金翠莲!”扑的只一拳,正打在鼻子上,打得鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺:咸的、酸的、辣的,一发都滚出来。郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”鲁达骂道:“直娘贼!还敢应口。”提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼酸缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺的;红的、黑的、绛的,都滚将出来。两边看的人惧怕鲁提辖,谁敢向前来劝?郑屠当不过,讨饶。鲁达喝道:“咄!你是个破落户,若是和俺硬到底,洒家倒饶了你。你如何叫俺讨饶,洒家却不饶你!”又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场:磬儿、钹儿、铙儿一齐响。鲁达看时,只见郑屠挺在地下,口里只有出的气,没了入的气,动弹不得。
⑤鲁提辖假意道:“你这厮诈死,洒家再打。”只见面皮渐渐的变了,鲁达寻思道:“俺只指望痛打这厮一顿,不想三拳真个打死了他。洒家须吃官司,又没人送饭,不如及早撒开。”拔步便走,回头指着郑屠尸道:“你诈死,洒家和你慢慢理会。”一头骂,一头大踏步去了。街坊邻舍并郑屠的火家,谁敢向前来拦他。
(有删改)
1.文段节选自《水浒传》第3回,原题是:“史大郎夜走华阴县,_____________”。请写出原著中鲁智深解救林冲的故事名称。_____________
2.选段中鲁达的哪句话说明他打郑屠是有原因的?
3.从人物描写的角度分析下面两个句子分别表现人物怎样的性格。
(1)鲁达寻思,恐怕店小二赶去拦截金氏父女,且向店里掇条凳子,坐了两个时辰。约莫金公去得远了,方才起身,径投状元桥来。
(2)郑屠挣不起来,那把尖刀也丢在一边,口里只叫:“打得好!”……郑屠当不过,讨饶。
4.分析选段第③段画线句的作用。
5.阅读选段中对“三拳”的描写,说说这三拳的顺序能否颠倒?为什么?
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下列片段是选自《水浒》的人物外貌描写,请指出所写的人物分别是谁。(3分)
①那官人生的豹头,环眼,燕颔,虎须,八尺长短身材,三十四五年纪。( )
②黑熊般一身粗肉,铁牛似遍体顽皮。交加一字赤黄眉,双眼赤丝乱系。怒发浑如铁刷,狰狞好似狻猊。 ( )
③跨口腰刀,提条朴刀;生得七尺五六身材;面皮上老大一搭青记(痣),腮边微露些少赤须。( )
(2)下列故事情节与上述人物不相关的一项是( ) (2分)
A.押送金银担 B.误入白虎堂
C.大闹五台山 D.沂岭杀四虎
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