下列4个实验方案的设计中，不正确的是（ ）
A. 用二氧化锰区分水和双氧水
B. 用水除去CO和CO2混合气体中的CO2
C. 用灼热的CuO除去CO2中的少量CO
D. 用燃着的木条鉴别氧气、空气和CO2
九年级化学单选题中等难度题
下列4个实验方案的设计中，不正确的是（ ）
A. 用二氧化锰区分水和双氧水
B. 用水除去CO和CO2混合气体中的CO2
C. 用灼热的CuO除去CO2中的少量CO
D. 用燃着的木条鉴别氧气、空气和CO2
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下列4个实验方案的设计中，不正确的是
A．用二氧化锰区分水和过氧化氢溶液
B．用水除去CO和CO2混合气体中的CO2
C．用燃着的木条鉴别氧气、空气和二氧化碳3瓶气体
D．在温度不改变的情况下，向一杯硝酸钾溶液中加入硝酸钾可以检验其是否饱和
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下列根据实验目的所设计的实验方案中，不正确的是
A.分离CO2和CO混合气体----先通入NaOH溶液再加稀硫酸
B.区分铁粉、碳粉、氧化铜粉末 ---- 加入稀盐酸
C.除去部分变质的NaOH中的杂质----加水溶解，滴加适量的CaCl2溶液
D.除去CuSO4溶液中少量的H2SO4----加过量的氧化铜，再过滤
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下列方案中，能达到目的的是：
A. 用水区分硝酸铵固体与氢氧化钠固体
B. 观察颜色区分二氧化锰粉末与铁粉
C. 用锌粉来除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2
D. 用氢氧化钠溶液来除去CO2气体中混有的少量CO
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下列实验方案不能达到目的是（ ）
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别水和双氧水 | 加入适量的二氧化锰 |
| B | 除去CO2中混有的CO | 将混合气体通过灼热的氧化铜 |
| C | 鉴别氧气和空气 | 将气体通入澄清的石灰水 |
| D | 检验集气瓶中是否集满氧气 | 将带火星的木条放在集气瓶口 |
A. A B. B C. C D. D
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下列实验方案不能达到目的是
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 鉴别水和双氧水 | 加入适量的二氧化锰 |
| B | 除去CO2中混有的CO | 将混合气体通过足量灼热的氧化铜 |
| C | 电解水时为加快反应速率 | 向水中加入碎瓷片 |
| D | 鉴别黄铜锅和铜 | 相互刻画 |
A.A B.B C.C D.D
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下列依据实验目的设计的实验方案不正确的是( )
| 选项 | 实验目的 | 实验方案 |
| A | 除去CO2中少量的CO | 在纯净的氧气中点燃混合气体 |
| B | 鉴别空气、氧气和二氧化碳三瓶气体 | 将燃着的小木条分别伸入集气瓶中 |
| C | 除去氧化铜中少量的碳粉 | 在空气中灼烧 |
| D | 鉴别甲烷、氢气和一氧化碳三种气体 | 点燃，检验燃烧后的生成产物 |
A.A B.B C.C D.D
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下列实验方案中，设计合理的是（ ）
A. 制取少量的氢氧化铜：将Ba(OH)2溶液和CuSO4溶液混合后过滤
B. 除去N2中混有的水蒸气和CO2：将气体依次通过浓硫酸、石灰水
C. 鉴别NaOH和NaCl：取等量样品，分别溶于适量水中，测温度变化
D. 检验氢氧化钠部分变质：取样，滴加适量的氢氧化钙溶液后，过滤，向滤液中再滴加酚酞溶液
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下列实验方案中，设计合理的是
A．用酒精浸泡捣烂的某些植物的花瓣可制酸碱指示剂
B．用燃烧木炭的方法制备纯净的二氧化碳气体
C．用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉
D．点燃的木条可区分N2和CO2
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