物质燃烧需要的条件是什么？化学兴趣小组做了以下探究．（1）第一小组同学做了如图甲所示的实验...

物质燃烧需要的条件是什么？化学兴趣小组做了以下探究．

（1）第一小组同学做了如图甲所示的实验，当他们观察到_____的现象时，得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论．

（2）第二小组同学取了等大的滤纸片和乒乓球片，放在薄铜片两侧，用酒精灯在铜片中间加热（如图乙所示）可以说明燃烧的条件之一为_____．

（3）第三组探究了灭火原理（如图）．其中与其他三项灭火原理不同的是_____．

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物质燃烧需要的条件是什么？化学兴趣小组做了以下探究。

（1）第一小组同学做了如图甲所示的实验，当他们观察到___________的现象时，得出可燃物燃烧需要与氧气接触的结论。

（2）第二小组同学取了等大的滤纸片和乒乓球片，放在薄铜片两侧，用酒精灯在铜片中间加热（如图丙所示）可以说明燃烧的条件之一为_______________。

（3）第三组探究了灭火原理（如下图）。其中与其他三项灭火原理不同的是____。

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某兴趣小组的同学在探究可燃物燃烧所需要的条件时做了如图所示实验。

实验中通过观察白磷_____（填“①”或“②”）与白磷③对比可知：可燃物燃烧需要温度达到着火点。

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化学是一门实验科学，关注物质变化过程，探究物质变化的条件很有必要．某化学兴趣小组用如图所示的实验探究物质燃烧的条件．

回答下列问题：

（1）实验中要严重可燃物燃烧的条件之一是与氧气接触，应观察到的现象是　　　　 ．

（2）铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧，说明可燃物燃烧的另一条件是　　　　 ．

（3）写出磷燃烧的化学方程式 　　　　　　　　　　　　　　 ．

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某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。

（1）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧，红磷不燃烧，说明可燃物燃烧需要的条件是_____；

（2）挤压右滴管中发生反应的化学方程式是_____；

（3）如在燃烧管中加入镁条，挤压右滴管并引燃，反应现象是_____；在挤压左滴管后，镁条继续燃烧。请通过这一现象谈谈你对燃烧条件或灭火方法的新认识_____。

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某化学兴趣小组的同学利用如图微型实验装置进行探究实验。

（1）写出一个双球管中可能反应的化学方程式_____

（2）挤压右滴管并微热燃烧管，白磷燃烧而红磷不燃烧，由此可说明燃烧需要什么条件_____

（3）用此装置进行实验的优点_____。

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