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下列实验、现象与解释都正确，并相符的是（ ）
选项
实验
现象
解释
A
将少量的品红放入热水中
热水变红
温度越高，分子运动越快
B
酒精和水等体积混合
总体积变小
分子间有间隙
C
红磷燃烧
产生大量烟雾
生成了P2O5固体
D
铁在空气中燃烧
火星四射，生成黑色固体
铁有可燃性，氢气能支持燃烧
A. A B. B C. C D. D
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下列事实与相应的解释不相符的是
选项
事实
解释
A．
50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液体积小于100 mL
分子间有间隔
B．
变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来
分子大小随温度改变而改变
C．
稀有气体的化学性质稳定
其原子已达到相对稳定结构
D．
氧气和臭氧（O3）化学性质不相同
构成物质的分子不同
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对下列现象的微观解释中错误的是
A．气体热胀冷缩主要是因为气体分子间的距离随温度的变化而改变
B．变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为受热后分子会膨胀变大
C．品红加入热水中看到水很快变红，是因为分子在不断地运动，温度越高运动速度越快。
D．液氧和氧气都能使带火星的木条复燃，是因为相同的分子化学性质相同
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将品红滴入热水和冷水中，其实验现象如下表所示。
依据此实验现象，下列解释中，不正确的是( )
A. 分子是由原子构成的 B. 分子间有间隔
C. 分子总是在不断运动着 D. 温度升高，分子能量增大，运动速率加快
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表中所列事实与相应的解释不相符的是( )
选项
事实
解释
A
50mL水和50mL酒精混合后的溶液体积小于100mL
分子间有间隔
B
变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来
分子大小随温度改变而改变
C
稀有气体的性质稳定
其原子已达到相对稳定结构
D
氧气(O2)和臭氧(O3)性质不同
构成物质的分子不同
A. A B. B C. C D. D
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下列客观事实的解释中，正确的是
选项
客观事实
解释
A
品红在热水中扩散比在冷水中快
品红分子在不停地运动
B
在压强不变时，气体的体积热胀冷缩
分子之间的间隔会随温度变化而变化
C
用墨绘制的字能长久保存而不褪色
碳的化学性质不活泼
D
金刚石和石墨物理性质不同
构成它们的碳原子结构不同
A. A B. B C. C D. D
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下列对相关事实的微观解释不正确的是（ ）
选项
相关事实
解释
A
冰水共存物是纯净物
冰和水由同种分子构成
B
品红在热水中比在冷水中扩散得快
温度越高，分子运动速率越快
C
氢气和氧气的混合气体点燃后体积变小
分子间存在间隙
D
稀盐酸、稀硫酸均显酸性
溶液中都含有氢离子
A.A B.B C.C D.D
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下列事实及微观解释不正确的是（）
选项
事实
解释
A
品红在热水中比在冷水中扩散速度快
温度高，分子能量大，运动速率快
B
金属钠与氯气反应生成氯化钠
氯化钠是由钠原子和氯原子通过得失电子形成的
C
热胀冷缩
构成物质的粒子间间隔，一般是受热时增大，遇冷时缩小
D
几千万年前地球上一条恐龙体内的某个原子可能在你的身体里
原子是不可分割的
A.A B.B C.C D.D
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将品红滴入热水和冷水中，实验现象如下表所示：
实验过程
冷水
热水
开始
红色扩散较慢
红色扩散较快
长久放置
最终成为红色均匀、透明的液体
依据此实验现象，下列解释中，不正确的是( )
A. 分子是由原子构成的
B. 分子间有间隔
C. 分子总是在不停的运动着
D. 温度升高，分子运动速率加快
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用微粒的知识解释生活中的一些现象，其中错误的是（ ）
选项 生活中的现象 解释 A 变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来 分子运动加快，分子间隔变大 B 夏天的高压铝线比冬天长 夏天温度高，铝原子间隔变大了 C 向汤中加入少量的NaCl整锅汤变咸 NaCl分子是不断运动的 D 刑侦人员牵着警犬寻找罪犯下落 分子不断运动，且同种分子性质相同
A．A
B．B
C．C
D．D九年级化学选择题中等难度题查看答案及解析
