归纳学习法是历史学习的重要方法之一，你从下表得到最显著的历史阶段特征是
| 政权 | 建立民族 | 建立时间 | 建立者 |
| 契丹(辽) | 契丹 | 10世纪初(916年) | 辽太祖阿保机 |
| 北宋 | 汉族 | 960年 | 宋太祖赵匡胤 |
| 大夏(西夏) | 党项 | 11世纪前期(1038年) | 元昊 |
| 金 | 女真 | 12世纪初(1115年) | 金太祖阿骨打 |
| 南宋 | 汉族 | 1127年 | 宋高宗赵构 |
A. 诸侯争霸 B. 繁荣与开放的社会
C. 民族政权并立 D. 统一的多民族国家
七年级历史选择题中等难度题
归纳学习法是历史学习的重要方法之一，你从下表得到最显著的历史阶段特征是
| 政权 | 建立民族 | 建立时间 | 建立者 |
| 契丹(辽) | 契丹 | 10世纪初(916年) | 辽太祖阿保机 |
| 北宋 | 汉族 | 960年 | 宋太祖赵匡胤 |
| 大夏(西夏) | 党项 | 11世纪前期(1038年) | 元昊 |
| 金 | 女真 | 12世纪初(1115年) | 金太祖阿骨打 |
| 南宋 | 汉族 | 1127年 | 宋高宗赵构 |
A. 诸侯争霸 B. 繁荣与开放的社会
C. 民族政权并立 D. 统一的多民族国家
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概括归纳历史发展的阶段特征，是历史学习的重要方法之一。请概括归纳我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征，这一时期的阶段特征是( )
A. 统一的多民族国家 B. 民族政权并立
C. 诸侯争霸 D. 繁荣与开放的社会
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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽宋夏金时期显著的阶段特征是（ ）
A.统一多民族国家 B.民族政权并立
C.诸侯争霸 D.繁荣与开放
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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一，辽宋夏金时期显著的阶段特征是
A.统一多民族国家 B.民族政权并立
C.诸侯争霸 D.繁荣与开放
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概括归纳历史发展的阶段特征，是历史学习的重要方法之一，请概括归纳我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征，这一时期的阶段特征是
A. 统一的多民族国家
B. 民族政权并立
C. 诸侯争霸
D. 中华文明的起源
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概括归纳历史发展的阶段特征，是历史学习的重要方法之一。请概括归纳我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征，这一时期的阶段特征是
A．统一的多民族国家 B．民族政权并立
C．诸侯争霸 D．繁荣与开放的社会
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概括归纳历史发展的阶段特征，是历史学习的重要方法之一。请概括归纳我国古代辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征，这一时期的阶段特征是
A．统一的多民族国家 B．民族政权并立
C．诸侯争霸 D．繁荣与开放的社会
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学习归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期最显著的阶段特征的是
A. 繁荣与开放
B. 统一多民族国家的巩固与发展
C. 民族政权并立
D. 中外交往与冲突
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学会归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。请问隋唐时期最显著的阶段特征是
A. 统一的多民族国家 B. 民族政权并立
C. 诸侯争霸 D. 繁荣与开放的社会
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归纳历史发展的阶段特征是历史学习的重要方法之一。隋唐时期最显著的阶段特征是
A. 繁荣与开放
B. 统一多民族国家的巩固与发展
C. 民族政权并立
D. 中外交往与冲突
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