相对于中心人物而言，文学作品中还活跃着许许多多个性鲜明、颇具特色的次要人物，他们或衬托主要人物，或推动情节的发展。请你从读过的文学名著中选择一个这样的人物，结合相关内容，加以分析。（100字左右）
九年级语文名著阅读简单题
相对于中心人物而言，文学作品中还活跃着许许多多个性鲜明、颇具特色的次要人物，他们或衬托主要人物，或推动情节的发展。请你从读过的文学名著中选择一个这样的人物，结合相关内容，加以分析。（100字左右）
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相对于中心人物而言，文学作品中还活跃着许许多多个性鲜明、颇具特色的次要人物，他们或衬托主要人物，或推动情节的发展。请你从以下两部文学名著中选择一个这样的人物，并结合相关内容，加以分析。（100字左右）
《骆驼祥子》 《简·爱》
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按要求完成片段写作。
《西游记》善于塑造人物形象。无论是唐僧师徒四人，还是各路神佛妖魔，人物个性鲜明，形象栩栩如生，令人难以忘怀。
你觉得小说中哪两个人物的性情最具反差性？请结合作品相关情节，写出你的阅读感受，字数在200字左右。
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阅读名著，我们经常被作品中个性鲜明的人物、曲折的情节、深刻的哲理、重大历史事件所吸引。阅读下面文段，请根据提示填空。
| 作品 | 文段 | 填空 |
| 《西游记》 | 这流沙河的妖怪，因为在天有罪，堕落此河，忘形作怪。 他曾被菩萨劝化，愿归师父往西天去的。 | (1)人物：_______ |
| 《格列佛游记》 | 我用手举着拖来舰队的绳索的一端，高声呼威：“最强大的利立浦特皇帝万岁！” 这位伟大的君王迎接我上岸。 | （2）情节分别涉及及作品中的_______（填国名） |
| 《三国演义》 | 三国时期，东吴的大将黄盖受命诈降到曹操的军营，为了取信于曹操，周瑜故意借故痛打黄盖一顿，让黄盖假装气愤而投敌。庞统劝曹操将战船连在一块，给周瑜利用火攻创造条件，最终孙刘联盟取得A的胜利。 | （3）A指的是：_______ |
| 《繁星·春水》 | 天上的风雨来了/鸟儿躲到它的巢里/心中的风雨来了/我只能躲到你的怀里. | （4）“你”指的是________ |
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名著阅读。
成功的文学作品中，往往会有许多特色鲜明的人物形象，其中疾恶如仇的英雄人物总会得到读者更多的青睐，请从下面几个英雄人物中选出一个，介绍其性格特征并写出与其相关的两个典型的情节。
①鲁智深(《水浒传》) ②孙悟空(《西游记》)
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阅读下面的文字，完成题目。
在《水浒传》中，作者塑造了众多个性鲜明的英雄好汉。其中，有些人的性格是随着情节的发展而不断地发展，丰富。林冲即是一个典型人物。请结合相关情节简述林冲的性格发生了怎样的变化？
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（题文）请从下面的初中阶段必读7部名著中任选一部推荐给同学，并从作者、主要内容、人物个性、精彩情节、主题思想、艺术特色等方面选择四个角度陈述推荐理由。要求语言流畅，表述准确，字数控制在80-100之间。
《童年》 《骆驼祥子》 《钢铁是怎样炼成的》 《海底两万里》
《格列佛游记》 《简爱》 《水浒传》
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小说区别于其他文学样式的最主要的特征是( )(3分)
A．小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。
B．小说有矛盾冲突，情节的展开一般分为开端、发展、高潮、结局四部分。
C．小说的故事性强，比其他的文学样式更感人。
D．小说是社会生活的反映，但它比现实生活更集中，更有代表性。
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小说区别于其他文学样式的最主要的特征是( )
A．小说以塑造人物形象为中心，通过故事情节的叙述和环境的描写来反映社会生活。
B．小说有矛盾冲突，情节的展开一般分为开端、发展、高潮、结局四部分。
C．小说的故事性强，比其他的文学样式更感人。
D．小说是社会生活的反映，但它比现实生活更集中，更有代表性。
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1.《水浒》的作者是 ，通过写众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路，鲜明地表现了“ ”的主题。
2.《水浒》作者在塑造人物时，非常注意英雄之间的共性和个性。请以鲁智深和李逵为例，结合具体的情节，分析二者的不同个性。
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