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（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》）
（乙）南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄①之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙，不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵②之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
（清·袁枚《卖蒜老叟》）
（注）①揶揄：出言嘲笑、讽刺。 ②纵：放开。
1.解释下列句中加点字的意思。
（1）观者如堵 （______）
（2）但见杨双膝跪地 （______）
（3）康肃忿然 （______）
（4）徐以杓酌油沥之 （_______）
2.下列各组句子中，加点词语意思或用法不相同的一项是( )
A. 公亦以此自矜 以拳打砖墙 B. 睨之久而不去 旁睨而揶揄之
C. 徐以杓酌油沥之 徐徐负蒜而归 D. 取一葫芦置于地 老人自缚于树
3.把句子翻译成现代汉语。
(1)见其发矢十中八九，但微颔之。 ________________________________
(2)杨故取势于十步外，奋拳击之。_________________________________
4.语段(一)和语段(二)塑造的人物形象有很多相似之处。请分别说说陈尧咨和杨二相公，卖油翁和卖蒜叟的性格相似点。
陈尧咨和杨二相公： ____________________________________________________
卖油翁和卖蒜叟：________________________________________________________
5.读了甲乙两则故事，你受到了怎样的启示？
七年级语文现代文阅读中等难度题
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（甲）陈康肃公尧咨善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：”汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：”无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：”尔安敢轻吾射！”翁曰：”以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：”我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（《卖油翁》）
（乙）南阳杨二相公精于拳术，每至演武场传授枪棒，观者如堵。一日，有卖蒜叟，咳嗽不绝声，旁睨而揶揄①之。杨大怒，招叟至前，以拳打砖墙，陷入尺许，傲之曰:“叟能如是乎?”叟曰:“君能打墙，不能打人。”杨骂曰:“老奴能受我打乎?打死勿怨!”叟笑曰:“垂死之年，能以一死成君之名，死亦何怨!”老人自缚于树，解衣露腹。杨故取势于十步外，奋拳击之。老人寂然无声，但见杨双膝跪地，叩头曰:“晚生知罪矣。”拔其拳，已夹入老人腹中,坚不可出。哀求良久,老人鼓腹纵②之,已跌出一石桥外矣。老人徐徐负蒜而归,卒不肯告人姓氏。
（清·袁枚《卖蒜老叟》）
（注）①揶揄：出言嘲笑、讽刺。 ②纵：放开。
1.解释下列句中加点字的意思。
（1）观者如堵 （______）
（2）但见杨双膝跪地 （______）
（3）康肃忿然 （______）
（4）徐以杓酌油沥之 （_______）
2.下列各组句子中，加点词语意思或用法不相同的一项是( )
A. 公亦以此自矜 以拳打砖墙 B. 睨之久而不去 旁睨而揶揄之
C. 徐以杓酌油沥之 徐徐负蒜而归 D. 取一葫芦置于地 老人自缚于树
3.把句子翻译成现代汉语。
(1)见其发矢十中八九，但微颔之。 ________________________________
(2)杨故取势于十步外，奋拳击之。_________________________________
4.语段(一)和语段(二)塑造的人物形象有很多相似之处。请分别说说陈尧咨和杨二相公，卖油翁和卖蒜叟的性格相似点。
陈尧咨和杨二相公： ____________________________________________________
卖油翁和卖蒜叟：________________________________________________________
5.读了甲乙两则故事，你受到了怎样的启示？
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阅读下面两篇古文，完成小题。
卖油翁
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
碎金鱼
陈尧咨善射，百发百中，世以为神，常自号曰“小由基”①。及守荆南回，其母冯夫人问：“汝典郡②有何异政?”尧咨云：“荆南当要冲，日有宴集，尧咨每以弓矢为乐，坐客罔不③叹服。”母曰：“汝父教汝以忠孝辅国家，今汝不务行仁化而专一夫之伎④，岂汝先人志邪?”杖之，碎其金鱼⑤。
（注释）①由基：养由基，战国时楚国神箭手。②典郡：掌管郡务。③罔不：无不。④伎：同“技”。⑤金鱼：古人的一种佩饰。
1.解释下列句子中加点词的含义。
（1）尝射于家圃（__________）
（2）尔安敢轻吾射（________）
（3）世以为神（______）
（4）及守荆南回（________）
2.下列各组句子中加点词意思不同的一项是（ )
A. 尔安敢轻吾射 / 安能辨我是雄雌
B. 但微颔之 / 但当涉猎
C. 睨之，久而不去 / 旦辞爷娘去
D. 但手熟尔 / 尔安敢轻吾射
3.用现代汉语翻译下列句子。
（1）见其发矢十中八九，但微颔之。
（2）岂汝先人志邪？
4.结合两篇短文，举例说说陈尧咨是一个怎样的人？
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阅读《卖油翁》全文，回答下列问题。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.联系上下文，解释下列句中加点词。
① 公亦以此自矜（______）
② 但微颔之（______）
③ 因曰：（______）
④ 康肃笑而遣之（______）
2.翻译下列句子。
① 有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
② 因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”
3.课文主要写哪两个场面表演？
4.课文中哪两个字表现卖油翁对陈尧咨箭术的态度？哪些语句表现了陈尧咨的傲慢无礼？
5.本文是说理散文，哪个句子最能说明道理？说明什么道理？
6.本文值得我们学习的是什么写法？
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阅读文言文《卖油翁》，完成下列问题。
陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.解释加点词。
善射（ ） 释担（ ）
酌油（ ） 遣之（ ）
2.翻译下列句子。
尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。
以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。
3.结合文中语句分析陈尧咨的性格特点。
4.课文描述陈尧咨射箭和卖油翁酌油这两件事情，哪一件是详写，哪一件是略写，为什么？
5.结合实际谈谈你从文章中得到的启示。
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阅读《卖油翁》全文,回答下列问题。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.《卖油翁》选自_____，作者是______（朝代）的______。
2.解释下面句中加点词。
①有卖油翁释担而立
②睨之，久而不去
③但微颔之
④以钱覆其口
3.翻译下面的句子。
①康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”
②我亦无他，惟手熟尔。
4.本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们______的道理。（填一成语）
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（甲）
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然日：“尔安敢轻吾射？”翁日：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（选自《卖油翁》）
（乙）
尧咨，字嘉谟，举进士第一，累官至翰林学士兼龙图阁学士。崇政殿试进士，尧咨为考官，旧格，选人用举者数迁官，而寒士无以进，尧咨进其可擢者，帝特迁之。长安地斥卤，无甘泉，尧咨疏龙首渠注城中，民利之。
然豪侈不循法度，敞武库，建视草堂，开三门，筑甬道，出入列禁兵自卫。用刑惨急，数有仗死者。尝以气凌转运使乐黄目，黄目不能堪，求解去，遂徙尧咨知河南府。既而有发尧咨守长安不法者，帝（宋真宗）不欲穷治，止削职徙邓州，才数月，复知制诰。
尧咨性刚戾，数被挫，忽忽不自乐。尧叟进见，帝问之，对日尧咨岂知上恩所以保佑者自谓遭谗以至此。尔帝赐诏条其事切责，乃皇恐称谢。还，判登闻检院，复龙图阁直学士。
自契丹修好，城壁器械久不治，尧咨葺完之。然须索烦扰，多暴怒，列军士持大梃侍前，吏民语不中意，立至困仆。以安国军节度观察留后知郓州。建请浚新河，自鱼山至下杷以导积水。拜武信军节度使、知河阳，徙澶州，又徙天雄军。已而卒，赠太尉，谥日康肃。
（节选自《宋史·陈尧咨传》）
1.解释下面加点的字。
①公亦以此自矜
②尔安敢轻吾射
③数有仗死者
④已而卒
2.用“／”给下面的句子断句。（限断2处）
对日尧咨岂知上恩所以保佑者自谓遭谗以至此。
3.用现代汉语写出下面句子的意思。
自契丹修好，城壁器械久不治，尧咨葺完之。
4.甲乙两文刻画“陈尧咨”这一形象时都用语精准，试结合文中有关词句做分析。
5.结合乙文陈尧咨的生平经历和性格特点，想象他在卖油翁展示了高超技艺后，“笑而遣之”时会说点什么呢？
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阅读下文，完成小题。
陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射!”翁曰：“以吾酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“吾亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.解释下面加点的词语。
（1）微颔之
（2）释担而立
2.翻译下面的句子。
（1）尔安敢轻吾射！
（2）吾亦无他,惟手熟尔。
3.表明卖油翁观点的语句是_______。本文阐明的道理______（用一个成语来回答）
4.卖油翁和陈尧咨两人对待自己长处的态度截然不同。那么你呢？请分别谈谈你如何看待自己及别人的长处。
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阅读《卖油翁》全文，回答下列问题。
陈康肃公尧咨善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
（陈一源选自欧阳修《归田录》）
1.解释下面句中加点词。
①有卖油翁释担而立（________） ②睨之，久而不去（________）
③但微颔之（________） ④以钱覆其口（________）
2.翻译下面的句子。
①康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”
②康肃笑而遣之。
3.本文通过陈尧咨善射、卖油翁酌油入葫芦告诉我们_______的道理。（填一成语）
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阅读下面文言文，回答小题。
陈康肃公善射，当世无双 ，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之，久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他， 但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
1.解释下列实词
释_______________ 颔_______________ 徐_______________遣____________
2.选出下列选项中加点字意义不同的一项：（ ）
A. 释担而立|而钱不湿
B. 以此自矜|以我酌油知之
C. 徐以杓酌油沥之|康肃笑而遣之
D. 蒙乃始就学|乃取一葫芦置于地
3.翻译句子
康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！
4.读了这篇文章你得到了什么启示，请写在下面
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阅读下文，完成下列小题。
[甲] 陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。
康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射！”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
[乙]南方多没人①，日与水居也，七岁而能涉，十岁而能浮，十五而能没矣。夫没者岂苟②然哉？必将有得于水之道者。日与水居，则十五而得其道；生不识水，则虽壮，见舟而畏之。故北方之勇者，问于没人而求其所以没，以其言试之河，未有不溺者也。故凡不学而务求其道，皆北方之学没者也。
（注）①没（mò）人：能潜水的人。②苟：随便，随意，草率。
1.翻译下面句子。
⑴见其发矢十中八九，但微颔之。
⑵日与水居，则十五而得其道。
2.[甲][乙]两文分别告诉人们什么道理?
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