如图（包括对应的描述）所示的这些现象说明：正在发声的物体都在________．

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如图（包括对应的描述）所示的这些现象说明：正在发声的物体都在_________。

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（2分）把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的　　　　 产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出____不能传声。

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（2分）把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的　　　　 产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出____不能传声。

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把正在发声的音叉插入水中，会看到如图甲所示的现象，说明声音是由物体的_____  产生的。如图乙所示，把正在发声的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气，听到的铃声越来越小，由此推理可以得出： _____不能传声。小明在圆心A点大喊一声，经过6s听到回声．设空气中声速为340m/s，圆形凹坑的直径为 _______ m．

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如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触正在发声的音叉时，发现泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由物体的　　　　 产生的；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起，这个现象说明　　　　　　 能传声。声音的响度越大，小球被弹开的幅度越大，说明响度与　　　　　 有关。[如图乙装置在月球上小球将 　　　　　　　　　　 （填“弹起更大”或“不会弹起”）

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