如图为电解水的实验装置图,下列说法不正确的是
A. 与正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
B. 该实验中所得试管1和2中的气体质量比约为8:1
C. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
D. 该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
九年级化学单选题简单题
如图为电解水的实验装置图,下列说法不正确的是( )
A. 与正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
B. 该实验中所得试管1和2中的气体质量比约为8:1
C. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
D. 该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
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如图为电解水的实验装置图,下列说法不正确的是
A. 与正极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
B. 该实验中所得试管1和2中的气体质量比约为8:1
C. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
D. 该实验说明水是由氢、氧两种元素组成的
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如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是
A. 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
B. 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1
C. 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
D. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
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如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是
A. 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
B. 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1
C. 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
D. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
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如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是
A.与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
B.该实验中所得氢气和氧气的质量比约为 2:1
C.该实验说明水是由氢气和氧气组成的
D.在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
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如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是
A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性
B. 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C. 该实验中所得氧气和氢气的体积比约为2:1
D. 该实验说明水是由氢原子和氧原子组成的
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如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是
A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性
B. 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C. 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2∶1
D. 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
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如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是
A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强水的导电性
B. 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C. 该实验中所得氧气和氢气的体积比约为2:1
D. 该实验说明水是由氢原子和氧原子组成的
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如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )
A. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B. 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C. 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1
D. 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
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如图为电解水的实验装置图,下列说法正确的是( )
A. 在水中加入少量硫酸钠以增强水的导电性
B. 与负极相连的玻璃管内得到的气体能使带火星的木条复燃
C. 该实验中所得氢气和氧气的质量比约为2:1
D. 该实验说明水是由氢气和氧气组成的
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