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2月16日生效的“京都议定书”是为减少二氧化碳排放而制定的国际公约．某研究小组为监测空气中二氧化碳含量，进行了如下实验：用50mL注射器吸取红色含酚酞的稀氨水（氨水是一种碱，具有碱的性质）10ml并密封，然后在下列地点分别抽取空气到50ml刻度处，堵住注射器吸入口，振荡后，将注射器吸入口向上，小心将余气排出．重复上述操作若干次（n），直至注射器内溶液的红色褪去．记录数据如下表：
（1）已知抽气次数与CO2的含量（体积）成反比，请计算并填写上表的①②两个空格．取样地点 平均抽气次数（n） 气体CO2的含量（体积） 空旷的操场上 30 0.030% 在刚下课的教室里 29 ①______ 汽车流量较大的车站旁 15 ②______
（2）这个实验中使红色褪去的化学原理是：______．
（3）请提出-个能降低空气中二氧化碳含量，防止温室效应的可行措施：______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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《京都议定书》已于 2005 年 2 月 16 日正式生效。议定书是具有法律约束力的国际减排协议，旨在限制发达国家温室气体排放量、抑制全球范围内气候持续变暖，而设立了强制性减排温室气体的承诺期目标。加拿大宣布正式退出《京都议定书》，将会严重损害了加拿大的国际形象。则：
（1）“低碳生活”是指生活作息时所耗用能量要减少，节约资源，从而降低二氧化碳排放的一种时尚生活方式。下列不符合“低碳生活”这一主题的做法是（____）
A多用Email、QQ等即时通讯工具，
B乘公共汽车和地铁上下班
C冬天为了更暖和，把室内空调温度设置到较高
D教科书循环使用
（2）二氧化碳是大气中的主要温室气体，我国二氧化碳的排放量位居世界首位，为减少二氧化碳的排放，国家战略性政策应采取哪些措施有____________；
（3）有科学家提出大胆设想：将排放到空气中的二氧化碳压缩使其液化，然后将其压入到冰冷的深海中。但也有科学家担心海水中富含二氧化碳后酸度会增加，导致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原理用化学方程式表示为_____________。
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人为排放到空气中的一氧化碳一半以上来自汽车的废气．下面是某环境监测小组的同学监测描绘的我国某城市中心地区空气中一氧化碳含量变化的曲线．横坐标表示北京时间0到24小时，纵坐标表示一氧化碳含量，你认为比较符合实际的是（ ）
A．
B．
C．
D．
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二氧化硫（SO2）的含量是空气质量监测的指标之一．二氧化硫易溶于水，二氧化硫跟水在通常情况下能否发生化学反应呢？为探究这个问题，某校兴趣小组的同学利用下图所示的装置进行实验．实验前该小组同学查阅到下列资料内容：①二氧化硫能被浓硫酸干燥；②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红．
请你回答实验中有关的问题：
（1）利用稀硫酸和亚硫酸钠固体可制取二氧化硫气体，同时得到硫酸钠和水，请写出反应的化学方程式．
（2）实验过程中，装置C内石蕊试纸的颜色始终没有变化，由此可得到什么结论？
（3）装置D中胶头滴管中的蒸馏水在二氧化硫气体生成之前滴到蓝色石蕊试纸上，未见试纸发生颜色变化，此现象说明什么？当有二氧化硫气体通过时发现湿润的蓝色石蕊试纸变红，此现象说明什么？
（4）装置E的作用是什么？请写出反应的化学方程式．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
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2016年12月22日发射的碳卫星是我国首颗用于监测全球大气二氧化碳含量的科学实验卫星。科学家认为，人类不仅要努力减少CO2的排放，更重要的是将CO2转化为有用物质。利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，并将CO2储存或利用，流程如图 (部分条件及物质未标出）。下列有关该过程的叙述正确的是
A. 该过程可实现CO2零排放
B. 该过程只有1种物质可以循环利用
C. 分离室中分离物质的操作是过滤
D. 该过程发生了3个化学反应
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某课外活动小组在学习了书本 “空气中氧气含量的测定”实验，知道P2O5 不能随便排放在空气中，否则会对空气造成污染，所以对该实验进行了改进：
在由两个注射器组成的密闭系统内共有50 mL空气，如下图。
然后给装有红磷的玻璃管加热。同时交替推动两个注射器的活塞，至玻璃管内的红磷变成白烟，且较长时间内无进一步变化时停止。停止加热后，待冷却至室温将气体全部推至一个注射器内
请根据你对上述实验的理解，回答下列问题：
⑴实验结束后，注射器内的气体体积理论上应该减少约______ mL。
⑵在实验的加热过程中，交替缓慢推动两个注射器的目的是_______________________。写出该反应的文字表达式________________________________________。注明反应类型________________。
⑶上述实验只是粗略测定空气中氧气含量的一种方法，你认为造成该实验不够精确的可能原因是 （写出其中一种）________________________________。
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学校化学实验室也是一个污染源，全国数以万计的高效、中学的化学实验室每天都在排放着成分复杂的污染物．为此某学校化学研究小组拟进行如下实验，以粗略测试刚做完实验的实验室（甲）空气中全部酸性气体的含量．步骤如下：
（1）取样[因实验在另一间没有污染的实验室（乙）进行]；
请你设计取出适量化学实验室（甲）空气样品的方法：________．
（2）按如图所示的装置将取得的气体进行实验，问：图中装置A的作用是________；装置C的作用是________，若酸性气体含有二氧化硫，请写出A装置中发生的化学方程式：________．
（3）计算：若取样气体100mL，装置C的读数为99.0mL，则实验室（甲）空气中酸性气体总含量为：________%（计算式为：酸性气体总含量=
×100%）
分析：①一般空气中含二氧化碳约为0.03%，此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为________%
②请你提出在进行化学实验时，减少实验室对人类生存环境污染的一种做法：________．
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学校化学实验室也是一个污染源，全国数以万计的高效、中学的化学实验室每天都在排放着成分复杂的污染物．为此某学校化学研究小组拟进行如下实验，以粗略测试刚做完实验的实验室（甲）空气中全部酸性气体的含量．步骤如下：
（1）取样[因实验在另一间没有污染的实验室（乙）进行]；
请你设计取出适量化学实验室（甲）空气样品的方法：________．
（2）按如图所示的装置将取得的气体进行实验，问：图中装置A的作用是________；装置C的作用是________，若酸性气体含有二氧化硫，请写出A装置中发生的化学方程式：________．
（3）计算：若取样气体100mL，装置C的读数为99.0mL，则实验室（甲）空气中酸性气体总含量为：________%（计算式为：酸性气体总含量=×100%）
分析：①一般空气中含二氧化碳约为0.03%，此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为________%
②请你提出在进行化学实验时，减少实验室对人类生存环境污染的一种做法：________．
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学校化学实验室也是一个污染源，全国数以万计的高效、中学的化学实验室每天都在排放着成分复杂的污染物．为此某学校化学研究小组拟进行如下实验，以粗略测试刚做完实验的实验室（甲）空气中全部酸性气体的含量．步骤如下：
（1）取样[因实验在另一间没有污染的实验室（乙）进行]；
请你设计取出适量化学实验室（甲）空气样品的方法：________．
（2）按如图所示的装置将取得的气体进行实验，问：图中装置A的作用是________；装置C的作用是________，若酸性气体含有二氧化硫，请写出A装置中发生的化学方程式：________．
（3）计算：若取样气体100mL，装置C的读数为99.0mL，则实验室（甲）空气中酸性气体总含量为：________%（计算式为：酸性气体总含量=×100%）
分析：①一般空气中含二氧化碳约为0.03%，此样品中由实验室废气产生的酸性气体约为________%
②请你提出在进行化学实验时，减少实验室对人类生存环境污染的一种做法：________．
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（2011•如皋市一模）酸雨是大气污染的危害之一，二氧化硫（SO2）的含量是空气质量监测的一个重要指标．某兴趣小组同学收集某地的雨水进行实验．
【相关信息】①每隔1h，通过pH计测定雨水样品的pH，测得的结果如下表：
②SO2能使品红溶液褪色；测定时间/h 1 2 3 4 雨水样品的pH 4.73 4.62 4.56 4.55 4.55
③pH＜5.6的雨水为酸雨；
④海水呈弱碱性；
⑤BaSO3不溶于水，能与盐酸反应；BaSO4不溶于水，也不溶于盐酸．
【分析讨论】①正常雨水的pH范围是：7＞pH＞5.6，偏酸性，这是因为______．
②酸雨能腐蚀金属制品，从基本反应类型上看主要反应属于______．
③收集的酸雨样品放置一段时间后pH减小，原因是SO2与水反应生成的H2SO3被氧化为H2SO4．试写出该反应的化学方程式______．
【提出猜想】同学们对刚收集到的酸雨样品中的溶质进行猜想：
猜想Ⅰ：酸雨中溶质只含有H2SO3；
猜想Ⅱ：酸雨中溶质只含有H2SO4；
猜想Ⅲ：酸雨中溶质______．
【实验探究】
（1）向刚收集的酸雨样品中滴加过量Ba（OH）2溶液，有白色沉淀生成，过滤．
①在滤液中滴加______溶液，溶液呈______色．证明在酸雨样品中滴加的Ba（OH）2溶液已过量．
②向沉淀中加入足量盐酸，沉淀部分溶解且放出有刺激性气味气体．该反应的化学方程式为______，根此现象有关酸雨中溶质的猜想______正确．
（2）某同学取酸雨样品V L，加入17.1%的Ba（OH）2溶液至不再产生沉淀时，恰好消耗10.00g Ba（OH）2溶液．该V L酸雨样品中溶解SO2的质量为______．
实验反思：在某些酸雨中还可分析出有硝酸存在，这是由于空气中含有某元素+4价氧化物的原因，这种氧化物的化学式为______．
拓展延伸：利用海水脱硫是减少SO2排放的有效方法，其工艺流程如下图所示：
天然海水吸收了较多的含硫烟气后，有H2SO3生成，H2SO3与海水中的离子反应，会释放出CO2，通入氧气后氧化后，海水的酸性显著增强．
①设计一种检验净化后的烟气中是否含SO2的简单的实验方案：______．
②氧化后的海水需要用大量的天然海水与之混合后才能排放，该操作的主要目的是______．九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
×100%）