“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，一般步骤是①用无菌棉棒蘸取材料到培养基上 ②高温灭菌...

“检测不同环境中的细菌和真菌”实验中，一般步骤是（　 ）

①用无菌棉棒蘸取材料到培养基上　 ②高温灭菌　 ③在不同的环境中培养　 ④配制培养基

A．①②③④　　　　　　 B．②③④①　　　　　　　 C．④②①③　　　　　　 D．③②④①

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在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是(　　)

A. 用无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹，进行接种

B. 培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理

C. 本实验需要设置对照实验

D. 接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理

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在“检测不同环境中的细菌和真菌”的实验中，下列有关说法不正确的是（　　 ）

A. 用无菌棉棒擦取手心后在培养基上轻轻涂抹，就是接种

B. 培养用的培养皿和培养基，在接种前必须进行高温灭菌处理

C. 本实验需要设置对照实验

D. 接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理

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在“检测不同环境中的细菌和真菌”的探究实验中，下列有关说法不正确的是（　　）

A. 培养基在接种前必须进行高温灭菌处理

B. 将培养皿暴露在空气中5-10分钟，这属于接种过程

C. 用无菌棉棒擦拭手心后为了方便涂抹要把培养皿的盖完全打开

D. 实验中留一个培养皿不做任何处理，是为了做对照

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在“ 检测不同环境中的细菌和真菌暠 的探究实验中, 下列有关说法不正确的是 (    )

A. 在无菌棉棒擦拭手心后在培养基上轻轻涂抹, 进行接种

B. 培养用的培养皿和培养基, 在接种前必须进行高温灭菌处理

C. 本实验需要设置对照实验

D. 接种后的培养基应再次进行高温灭菌处理

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为了检测细菌和真菌的分布情况，小明作如下探究：

步骤一：取两套装有同一种培养基的培养皿，密封好，分别标记为1号、2号，并进行高温灭菌，置于无菌环境中．

步骤二：将1号培养皿盖打开，暴露在教室的空气中5﹣10分钟，再盖上，封好．

步骤三：将1号、2号，培养皿放在一个适宜细菌生长的环境中培养，一段时间后观察，分析下列问题：　　

（1）步骤一高温灭菌的目的是________．　　

（2）步骤二相当与细菌培养中的哪个步骤________．　　

（3）实验结果：可观察到1号培养皿________．2号培养皿________．　　

（4）本探究实验的结论是________．

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在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如下图所示：

（1）步骤A中进行高温灭菌的目的是________　　

（2）以上步骤中，B是将池水中的细菌和真菌转移到培养基上，是培养细菌和真菌实验过程中的（_______）过程。　　

A. 结合 B. 接种 C. 培养 D. 种植

（3）完成步骤C培养，需要在适宜的________下进行．　　

（4）同学们看到的菌落较大，若它的特点是褐色，绒毛状，由此他们断定这是一个________形成的菌落．　　

（5）某同学认为这一实验中，还应再设计一套培养皿，高温灭菌后密封．你觉的他说得有道理吗？为什么？

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某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：

材料用具：装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌）若干个、无菌棉棒、标签纸、培养箱

检测环境：手和教室的空气

实验设计：

第一步：取3个装有牛肉汁培养基的培养皿（已高温灭菌），编号为1、2、3，将标签贴在培养皿的底部；

第二步：取1支无菌棉棒，擦取某同学的手心，打开1号培养皿，将棉棒在培养皿上涂抹，盖好封严；打开2号培养皿，将其暴露在教室空气中约10分钟，盖好封严；3号培养皿不做任何处理．

第三步：将1、2、3号培养皿放置在培养箱中培养，每天观察一次，并作好记录．

请根据上述实验设计，回答下列问题：

（1）该实验探究的问题是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ？

（2）设计3号的目的是　　　　　　　　　　　　　　　　 ，它最适合与　　　　　　 号实验组合成对照试验，其实验变量是　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

（3）科学地讲，3号是否可以作为1号实验的对照组？　　　　　　　　　

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