捉虱子的游乐场
①一个秋高气爽的上午,我带着儿子来到大广场的游乐场,却发现往日热闹的游乐场变得一片寂静,仔细望去,竟然有一对衣衫褴褛的母女依偎在那个彩虹状的滑梯上。这对母女旁若无人地晒着太阳,五六岁大的女儿惬意地闭着眼睛,满脸污痕的母亲则仔细捉着女儿头上的虱子,阳光耀眼,她们身上散发出阵阵臭气,让往日里如织的行人全部躲得远远的。
②我下意识地停住了脚步,却拗不过五岁的儿子,他用含着眼泪的大眼睛看着我,希望我兑现带他到游乐场玩的诺言。
③无奈,我只得来到游乐场门口,卖票的老人对我说:“票价两元。”我皱皱眉,对他说:“里面有对流浪母女,身上这么脏,还长虱子,能不能让她们出去?”老人看了看我,说:“她们交钱了,有什么理由赶她们出去呢?”
④我无言以对,只好交了钱,带着儿子进入空荡荡的游乐场。
⑤看到儿子蹦蹦跳跳地冲向最喜爱的彩虹滑梯,我急忙一把拉住他,告诉他那里脏,有虱子,没想到儿子眨着大眼睛对我说:“什么是虱子?那里只有两个人啊。”
⑥我一愣神的工夫,儿子已经冲了过去,接下来发生的一幕令我终生难忘。只见那个蓬头垢面的母亲用最快的速度带着女儿离开了滑梯,而那个脏兮兮的小女孩见到身为同龄人的我的儿子向自己跑过来,竟然绽开了无比灿烂的笑容,只是这笑容很快随着她母亲的生拉硬拽变成了号啕大哭,那一瞬间,我从那位脸庞模糊、表情麻木的母亲脸上,看到了一种令人心碎的悲伤。
⑦母女俩让出了滑梯,儿子却没有去玩,他走到大哭的小女孩面前,从兜里掏出了一块糖,慢慢递了过去,小女孩停止了哭泣,小心翼翼地接过糖,母亲帮她轻轻剥去糖纸,把糖塞进她的嘴里,小女孩顿时破涕为笑。
⑧我没有犹豫,快步走了过去,轻声对那位母亲说:“让孩子们一起玩吧。”
⑨听了我的话,母亲一脸不可思议的表情,瞬间,两行泪水滑过脏兮兮的脸庞,她小心翼翼地点了点头,放开了紧紧抓住的女儿的手。
⑩看着两个迥然不同的孩子在一起欢乐地玩耍,我心中竟充满了平和与温暖,过了一会儿,儿子竟然也学会了帮小女孩捉虱子,两个孩子嘻嘻哈哈,打打闹闹,玩得不亦乐乎。我试着和这位母亲交谈,却发现她不能说话,于是我不再开口,和她一起静静地看着两个孩子嬉闹。我不经意间看了一眼这位母亲,竟然发现不知何时她已面带微笑了。
⑪走出游乐场时,卖票的老人对我露出了从未有过的微笑,他告诉我,这对母女在这儿好几天了,晚上就住在游乐场里。好在民政部门已经联系到了她们的亲人,很快,她们就不必流浪了。这几天她们都没有像今天这样快乐过。
⑫这对母女曾遭遇何种变故我不得而知,但在这个捉虱子的游乐场,我却陡然发现,自己的心上,不知何时竟也长满了虱子,那些带着自私、矫情、轻蔑等标签的虱子让我的心灵变得肮脏而龌龊,若没有儿子的善良与单纯,我几乎就会任由它们侵蚀自己的心灵。
⑬走出游乐场,许多目睹我和儿子与那对流浪母女接触的人都对我们避而远之,儿子奇怪地问我是怎么回事,我坦然地告诉他,因为他们只看到了别人身上的虱子,却没有发现自己的心灵才真正长满了虱子。
1.阅读全文,概括文章的主要内容。
2.第⑪段中,卖票的老人介绍了流浪母女的情况,有什么作用?
3.结合上下文,根据要求品味语言。
(1)没想到儿子眨着大眼睛对我说:“什么是虱子?那里只有两个人啊。”(从人物描写方法的角度赏析句子)
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(2)她小心翼翼地点了点头,放开了紧紧抓住的女儿的手。(揣摩加点词语的表达效果)
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4.如何理解标题中“虱子”的含义?
5.文章最后一个自然段能否删去?请简述理由。
九年级语文现代文阅读中等难度题
捉虱子的游乐场
①一个秋高气爽的上午,我带着儿子来到大广场的游乐场,却发现往日热闹的游乐场变得一片寂静,仔细望去,竟然有一对衣衫褴褛的母女依偎在那个彩虹状的滑梯上。这对母女旁若无人地晒着太阳,五六岁大的女儿惬意地闭着眼睛,满脸污痕的母亲则仔细捉着女儿头上的虱子,阳光耀眼,她们身上散发出阵阵臭气,让往日里如织的行人全部躲得远远的。
②我下意识地停住了脚步,却拗不过五岁的儿子,他用含着眼泪的大眼睛看着我,希望我兑现带他到游乐场玩的诺言。
③无奈,我只得来到游乐场门口,卖票的老人对我说:“票价两元。”我皱皱眉,对他说:“里面有对流浪母女,身上这么脏,还长虱子,能不能让她们出去?”老人看了看我,说:“她们交钱了,有什么理由赶她们出去呢?”
④我无言以对,只好交了钱,带着儿子进入空荡荡的游乐场。
⑤看到儿子蹦蹦跳跳地冲向最喜爱的彩虹滑梯,我急忙一把拉住他,告诉他那里脏,有虱子,没想到儿子眨着大眼睛对我说:“什么是虱子?那里只有两个人啊。”
⑥我一愣神的工夫,儿子已经冲了过去,接下来发生的一幕令我终生难忘。只见那个蓬头垢面的母亲用最快的速度带着女儿离开了滑梯,而那个脏兮兮的小女孩见到身为同龄人的我的儿子向自己跑过来,竟然绽开了无比灿烂的笑容,只是这笑容很快随着她母亲的生拉硬拽变成了号啕大哭,那一瞬间,我从那位脸庞模糊、表情麻木的母亲脸上,看到了一种令人心碎的悲伤。
⑦母女俩让出了滑梯,儿子却没有去玩,他走到大哭的小女孩面前,从兜里掏出了一块糖,慢慢递了过去,小女孩停止了哭泣,小心翼翼地接过糖,母亲帮她轻轻剥去糖纸,把糖塞进她的嘴里,小女孩顿时破涕为笑。
⑧我没有犹豫,快步走了过去,轻声对那位母亲说:“让孩子们一起玩吧。”
⑨听了我的话,母亲一脸不可思议的表情,瞬间,两行泪水滑过脏兮兮的脸庞,她小心翼翼地点了点头,放开了紧紧抓住的女儿的手。
⑩看着两个迥然不同的孩子在一起欢乐地玩耍,我心中竟充满了平和与温暖,过了一会儿,儿子竟然也学会了帮小女孩捉虱子,两个孩子嘻嘻哈哈,打打闹闹,玩得不亦乐乎。我试着和这位母亲交谈,却发现她不能说话,于是我不再开口,和她一起静静地看着两个孩子嬉闹。我不经意间看了一眼这位母亲,竟然发现不知何时她已面带微笑了。
⑪走出游乐场时,卖票的老人对我露出了从未有过的微笑,他告诉我,这对母女在这儿好几天了,晚上就住在游乐场里。好在民政部门已经联系到了她们的亲人,很快,她们就不必流浪了。这几天她们都没有像今天这样快乐过。
⑫这对母女曾遭遇何种变故我不得而知,但在这个捉虱子的游乐场,我却陡然发现,自己的心上,不知何时竟也长满了虱子,那些带着自私、矫情、轻蔑等标签的虱子让我的心灵变得肮脏而龌龊,若没有儿子的善良与单纯,我几乎就会任由它们侵蚀自己的心灵。
⑬走出游乐场,许多目睹我和儿子与那对流浪母女接触的人都对我们避而远之,儿子奇怪地问我是怎么回事,我坦然地告诉他,因为他们只看到了别人身上的虱子,却没有发现自己的心灵才真正长满了虱子。
1.阅读全文,概括文章的主要内容。
2.第⑪段中,卖票的老人介绍了流浪母女的情况,有什么作用?
3.结合上下文,根据要求品味语言。
(1)没想到儿子眨着大眼睛对我说:“什么是虱子?那里只有两个人啊。”(从人物描写方法的角度赏析句子)
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(2)她小心翼翼地点了点头,放开了紧紧抓住的女儿的手。(揣摩加点词语的表达效果)
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4.如何理解标题中“虱子”的含义?
5.文章最后一个自然段能否删去?请简述理由。
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阅读下面的选文,回答问题。(19分)
(1)地震来临时,父亲正在屋外晒药草。父亲是个医师,三年前,妻子因病去世,父亲带着儿子来到离汶川五十多公里的山坡上,盖了一间屋子,住下来。
(2)地震发生后,父亲冲进屋内,把儿子抱了起来。当父亲转身向外奔时,房子坍塌了,他的腿被压在石头下。
(3)一阵彻骨的痛楚,让父亲几乎昏死过去。但是,他看到怀里的儿子已惊醒了,便强忍着疼痛,将儿子推了出去。
(4)儿子不知道发生了什么,他从未经历过地震,望着周围的山体一片片地滑落,儿子惊恐地偎回父亲身边,说,爸,我怕。
(5)父亲的下半截身子虽然不能动,但双臂还有自由。他抚着儿子的头说,孩子,不要怕,有爸在。
(6)儿子稍微安心了些,仍不敢走开。父亲扭头看看山,知道随时就会有石头滚落,于是让儿子到前面十几米处的空地上坐着。儿子不敢离开父亲,他用小手搬着父亲身上的石头,想把父亲拽起来。父亲说,孩子,听爸爸的话,到前面去。
(7)儿子乖乖地坐在前面几米处,望着父亲,眼里含着泪水。
(8)孩子,不哭,爸给你讲个故事吧。
(9)好啊。儿子一听,顿时忘记了眼前的一切。
(10)父亲欠着身子讲,非常吃力。但是,他知道,自己必须以这种方式吸引儿子的注意力。父亲看过周围的山势,惟一出山的路已被大量的山体滑坡掩埋。
(11)一天过去了,两天过去了。
(12)儿子终于忍不住了,他抱着肚子说,爸,我饿了。
(13)父亲发现,儿子对他的故事已经不感兴趣了。
(14)父亲趴在地上,喘息了一会儿,突然说,米香,儿子,爸闻到米香了。
(15)真的?儿子的眼睛顿时亮得像两颗晨星。
(16)爸闻到了,就在十里外,肯定是解放军叔叔来了,他们在蒸米饭。
(17)儿子笑了。他雀跃地欢呼着。
(18)父亲低下头,两行眼泪落到手臂上。他用拳头狠狠地砸一下地,暗骂自己的腿。如果不是压在这里,他一定会翻山越岭,把儿子背出去。
(19)刚才的话,父亲是在欺骗儿子。他怕儿子饿了,弱小的身子,随时都会倒下去。
(20)儿子心思单纯,他对父亲的话信以为真,所以,他不时地爬上小树,向山下望着。
(21)孩子,听爸的话,别乱动,要不你会更饿的。
(22)儿子乖乖地坐了下来。
(23)夜晚来临了,儿子又开始摸自己的肚子。
(24)爸。
(25)嗯。
(26)你闻闻,有米香吗?
(27)父亲使劲一嗅,说,有,就在十里外,解放军叔叔快找到咱们了。
(28)米香,米香。儿子喃喃地说着,蜷缩在树下,睡去。
(29)第三天上午,儿子醒来了。他的第一句话就是,爸,还有米香吗?
(30)父亲微笑着说,有,有。尽管此时,父亲已经没有了精神,他趴在地上,甚至连欠起身子的力气也没有了,但是,他必须笑,笑给儿子看。因为儿子只有看到他脸上的笑,才会安心。
(31)时间在一分一秒地过去。
(32)儿子在父亲的谎言中,守候着希望,父亲的体力却在逐渐消失。渐渐地,父亲觉得眼前发黑,仿佛有一只手抓住他的腿,往地狱里拖着。
(33)就在这时,儿子突然爬上小树,欣喜地叫道,爸,米香,米香,我闻到了。
(34)父亲精神一震,激动地说,真的吗?
(35)是真的。儿子说。
(36)儿子的话给了父亲莫大的鼓舞。一开始,父亲是以谎言欺骗儿子,但是现在,竟然真的飘来了米香,他嗅了一下,仿佛真的嗅到了。但是,直到傍晚,也没有人上山来。父亲望着儿子说,真的有米香吗?
(37)儿子说,我再去闻闻。
(38)儿子爬上小树,使劲地嗅了嗅,叫道,爸,真的有米香,从山下飘上来的。儿子溜下树,趴在父亲身边说,还有红旗,我看到了红旗,漫山遍野,一片通红。
(39)父亲握着儿子的小手,突然两眼一湿。因为他知道,现在风是往山下吹的,在山坡上是逆向,不可能嗅到米香。儿子之所以这么说,是他小小的心灵已经懂得了善意的谎言。
(40)正是儿子的话,让父亲的体内涌出了无穷的力量,他睁大眼睛,不让自己睡去。
(41)第四天早上,一架直升机从天而降,搜救人员发现了被困的父子,将他们救了出去。
(42)当有人问到他们依靠什么活下来时,父子俩异口同声地说:米香。
1.概括选文的主要内容。(3分)
2.选文第(15)段画线的句子运用了什么修辞?有什么作用?(3分)
3.选文第(7)(18)(39)段中都写到眼泪,但是所表现的人物心理和情感又各不同,用恰当的语句分别概括。(3分)
4.选文中的父亲和儿子分别具有什么性格特点?(2分)
5.结合全文回答选文第(42)段中加点词“米香”的含义。(3分)
6.选文有一千多字,而对父子如何获救的内容只在第(41)段用了一句话,你如何理解作者这样安排的意图? (3分)
7.选文故事感人至深,谈谈阅读后你的启示和感受。(2分)
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阅读下文,根据要求回答问题。(14分)
应 聘
李桂芳
母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。
儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。
终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就那水平。
母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。
因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。
儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。
工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对工作人员说,搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。
听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。
三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听过电话,母亲却呆了……
(选自《中国小小说精选》,有删改)
1.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。(4分)
2.结合上下文,体味下列句中划线词的表达效果。(4分)
⑴儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说……
⑵母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头……
3.文中应聘的结果可能有以下三种,选择你认为最有可能出现的一种,并说说理由。
A.被录取的是母亲 B.儿子没被录取 C.儿子和母亲都被录取了
4.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合内容阐述理由。(3分)
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阅读下面的选文,回答下面的问题。
应聘
李桂芳
①母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。
②儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。
③终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就那水平。
④母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。
⑤因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。
⑥儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。
⑦工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对工作人员说,搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。
⑧听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。
⑨三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听过电话,母亲却呆了……
(1)文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪些事?请简要概括。
(2)结合上下文,分析下列句子中加点词的作用。
①儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?
②母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?
(3)文章第⑦段画线句子运用了什么描写方法?有什么作用?
儿子想了半天,大冷的天,头上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦扰行。
(4)文章结尾处应聘的结果可能有以下三种,你认为最有可能出现的是哪一种?为什么?
A.被录取的是母亲
B.被录取的是儿子
C.儿子和母亲都被录取了
(5)你对“母亲陪儿子去应聘”这种做法是否赞同?为什么?
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
(一)应聘(13分)
李桂芳
母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。
儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。
终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就那水平。
母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。
因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。
儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。
工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对工作人员说,搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。
听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。
三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听过电话,母亲却呆了……
(选自《中国小小说精选》,有删改)
1..文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。(3分)
2..结合上下文,体味下列句中加点词的表达效果。(4分)
⑴儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说……
⑵母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头……
3..文中应聘的结果可能有以下三种,选择你认为最有可能出现的一种,并说说理由。(3分)
A.被录取的是母亲 B.儿子没被录取 C.儿子和母亲都被录取了
4..你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合内容阐述理由。(3分)
九年级语文现代文阅读简单题查看答案及解析
应聘(13分)
李桂芳
母亲陪着儿子来人才市场应聘。看那儿人山人海的,母亲就有了许多焦虑。无论如何她得帮儿子找到工作。
儿子大学毕业后,已经在家待了半年。他的同学陆陆续续找到了称心如意的工作,可儿子老是不慌不忙的,说工作迟早会有的。为这,母亲真有些生气了,所以今天非得亲自陪着儿子来应聘不可。
终于看中了一份待遇不错的推销工作,儿子的条件也挺适合的。母亲便努力地挤进密密匝匝的人群里去,好不容易帮儿子要到了一张应聘报名表。儿子接过表格,三两下就填完了。母亲接过一看,字迹很是潦草,就生气地说,你怎么这样,不能把字写好点儿吗?儿子不耐烦地说,我就那水平。
母亲无奈地再次挤到了前台,又要了一张表格。看看拥挤的人流,害怕挤出去难以再挤进来交表,便靠着工作台,拿笔填起来。母亲的字写得很漂亮,她的书法作品曾在中学时得过奖。一个工作人员见她正专心地填表,凑过来,看了看说,不是你应聘吧?母亲被身后的人流推得歪来倒去的,好不容易站稳了,连忙说,不是的,我是给我儿子填的。那人说,你儿子本人呢?母亲不好意思地笑了笑说,他力气小,挤不进来。工作人员看了母亲写的字说,你的字写得不错嘛。母亲赶紧说,我儿子写得还要好呢。
因为表格交在前面,不多时就叫到了儿子的名字,母亲赶紧大着嗓门儿朝后面叫儿子的名字。儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说,让你别忙,你忙什么呀?母亲朝他使使眼色,把他拉到工作人员面前。
儿子被叫到另外一间小屋进行面试,母亲赶忙跟了进去。工作人员问儿子,你为什么要来应聘这份工作?刚才还和母亲顶嘴的儿子,此时突然紧张起来,好半天才挤出一句话说,我需要找份工作。母亲赶忙帮他圆场说,我儿子从小就伶牙俐齿的,这会儿是紧张了点儿。他适合做这个推销工作的。你别看这孩子长得瘦,很能吃苦的。小时候吧,家里的一切家务活儿他都承包了,街坊四邻一个劲儿夸他能干呢。
工作人员又问了一个问题,你觉得做推销工作需要具备怎样的素质?儿子想了半天,大冷的天,额上冷汗直冒,半天才张嘴说,我觉得只要能吃苦就行。母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头说,这孩子,刚才在路上还给我说得头头是道呢,这会儿就忘了?母亲对工作人员说,搞推销,一直是我儿子的梦想,所以,一直以来他都有意识地在培养这方面的能力。他平时就跟我说,推销人员应该有以下素质:一是有一副好口才,能为产品做详细生动的口头广告;二是有吃苦精神,能走街串巷,不怕麻烦地上门服务;三是有良好的交际能力,能和各色各样的人打交道,广泛地推销产品……母亲一口气说了十点,毫不停歇,好多竟是工作人员从没听过的有价值的新观点。
听完母亲的介绍,在场的人都面露微笑。母亲一看他们的微笑,心里就跟喝了蜜似的甜。她知道儿子的工作终于有希望了,于是欢天喜地地领着儿子回家等候通知。
三天后,母亲终于等来了那家公司的电话,她非常高兴,儿子也十分兴奋。然而,听过电话,母亲却呆了……
(选自《中国小小说精选》,有删改)
1.文中的母亲在应聘中帮儿子做了哪几件事?请简要概括。(3分)
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2.结合上下文,体味下列句中加点词的表达效果。(4分)
⑴儿子好半天才挤到前面,边挤边抱怨说……
▲
⑵母亲嗔怪地看了儿子一眼,连忙接过他的话头……
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3.文中应聘的结果可能有以下三种,选择你认为最有可能出现的一种,并说说理由。(3分)
A.被录取的是母亲 B.儿子没被录取 C.儿子和母亲都被录取了
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4.你对“母亲陪儿子去应聘”这种现象有什么看法?请结合内容阐述理由。(3分)
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九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
对《约客》这首诗内容的理解,不恰当的一项是( )
A. 前两句交待了当时的环境和时令,以“热闹”的环境来反衬雨夜的“寂静”。
B. 第四句“闲敲棋子”是一个细节描写,生动地表现了诗人喜悦的心情。
C. 第三句点题,用“有约”点出了诗人曾“约客”来访,“过夜半”说明了等待时间之久。
D. 全诗通过对环境和人物动作的渲染,描写了诗人雨夜等候客人的情景,含蓄而有韵味。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
把下列句子组成语意连贯的语段,正确的语序是( )
站在田埂上放眼望去,满眼苍翠,让人惊奇地发现:生命原来可以如此真实、厚重。
荷叶尽力舒展,铺开在水田里,便渐渐地变得浓郁、深沉,绿得逼人眼。
零星的几片,静静地点缀在田里,叶边微微地卷着,颜色也只是淡淡的绿。
一块几亩宽的稻田,水蓄得深深的,疏密有致的荷叶,就从这绿幽幽的水里,静静地探出头来。
A. ①④③② B. ①②③④ C. ④③②① D. ④②③①
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面 包
沃尔夫冈·博歇尔特
(1)她突然醒来。两点半。她寻思,为什么会突然醒了。哦,原来是这样!厨房里有人碰了一下椅子。她仔细地听着厨房里的声音。寂静无声。太安静了,她用手摸了一下身边的床,发现是空的。这就是为什么如此特别安静的原因了——没有他的呼吸声。她起床,摸索着经过漆黑的房间来到厨房。在厨房两人相遇了。表针指着两点半。她看到橱柜边上有个白的东西。她打开灯。两人各穿衬衣相对而立。深夜。两点半。在厨房里。
(2)在厨房餐桌上是一个盛面包的盘子。她知道,他切过了面包。小刀还放在盘子旁边。桌布上留下了面包屑。每晚他们就寝时,她总把桌布弄干净的。每天晚上如此。然而现在桌布上有面包屑,而且小刀还在那里。她感到地上的凉气慢慢传到她身上。她转过头来不再看盘子了。
(3)“我还以为这里出什么事了。”他说,并环视了一下厨房四周。
(4)“我也听见了什么。”她回答,这时她发现,他夜晚穿着衬衣看起来真是老了。跟他年龄一样老了。六十三岁。白天他看起来还年轻些。她看起来已经老了,他在想,穿着衬衣的她看起来相当老了。不过也许是头发的原因。夜里女人显老总是表现在头发上。头发使人一下变老了。
(5)“你应该穿上鞋子的,这样光着脚在冷地上你会着凉的。”
(6)她没有注视他,因为她不愿忍受他在撒谎,他们结婚三十九年之后他现在撒谎了。
(7)“我原以为这里有什么事。”他又说了一遍,又失去了自制,把视线从一个角落移到另一个角落。
(8)“我也听到了什么。于是我想,这里出了什么事了。”
(9)“我也听见了。不过,大概什么事也没有。”
(10)她从桌上拿起盘子,并用手指(A.捡起 B.弹去)桌布上的面包屑。
(11)“没有,大概没什么事。”听到他不安地在说。
(12)她赶紧帮他说:“过来,大概是外面有什么事。”
(13)“走,睡觉去。站在冷地上你会着凉的。”
(14)他向窗户望去,“是的,一定是外面出了点什么事。我还以为是在这里。”
(15)她把手伸向电灯开关。我必须现在就关灯,否则我必定还会去瞧盘子的,她想。我不能再去瞧那个盘子。“过来,”她说,同时把灯关灭。“这大概是外面有什么事,刮风时檐槽常常碰墙壁。这肯定是檐槽之故。刮风时它总是哗哗乱响。”
(16)两人摸着走过黑黢黢的过道来到卧室。两双光脚在地板上拍击作响。
(17)“是有风,”他说,“已经刮了一整夜了。”当她睡在床上时,她说:“是的,刮了一夜的风。刚才大概就是檐槽在响。”
(18)“是呀,我刚才还以为是在厨房里。大概就是檐槽吧。”他说着话,仿佛已沉入半睡中。
(19)她注意到,当他撒谎时,声音多假。
(20)“真冷。”她说,并轻声地打着哈欠。“我可钻被窝了,晚安。”
(21)“晚安。”他回答,又说了一句,“是呀,可真冷呀。”
(22)随后是寂静无声。许多分钟后她听到,他在小心、轻声地咀嚼。她故意深沉又均匀地呼吸,使他不致发觉,她尚未入睡,然而他的咀嚼节奏均匀,倒使她慢慢进入梦乡了。
(23)当他第二天晚上回家时,她分给他四片面包;平时他只有三片。
(24)“你可以慢慢吃,吃四片。”她说着离开了餐桌。“我吃这面包消化不了。你多吃一片吧。我消化不好。”
(25)她注意到,他把头深深埋在盘子上。他没有抬头。就在此刻她对他非常同情。
(26)“你可不能只吃两片面包。”他对着盘子在说。
(27)“够了。晚上我吃面包消化不好。你吃吧,吃吧!”
(28)过了一会儿,她才又坐在桌旁的灯下。
(选自《外国短篇小说百年精华》,包智星译)
【初读感知】
1.下列表述与《面包》原文意思相符合的一项是( )
A. 深夜两点半,妻子摸黑来到厨房,发现丈夫也在那里。
B. 外面刮风,檐槽碰到墙壁哗哗乱响,妻子被惊醒。
C. 天气很冷,妻子钻进被窝便睡着了。
D. 妻子吃面包不易消化,故让出了一片面包。
2.阅读《面包》第(10)段,根据语境为空缺处选择恰当的词语,并说明理由。
我选________,_________________________________________________________________
3.文章第(25)段中,丈夫为什么“把头深深埋在盘子上”,请联系上下文谈谈你的理解。
【联读发现】
4.余嘉颖在《读博歇尔特<面包>有感》一文中说道:博歇尔特作为德国“废墟文学”作家,在揭露战争的丑恶嘴脸的同时,也在精神废墟上聚拢起星星点点的希望之光——那就是爱。请结合《面包》一文的相关内容,谈谈你对这句话的理解。
九年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读理解(55分)(20分)(一)
还原善意的本来模样
⑴故事发生在加拿大魁北克省的一个小城。
⑵一个风雪飘飞的傍晚,寒冷和积雪让往日川流不息的马路变得静谧而安详。在风雪的簇拥中,一辆白色的轿车像年迈的老人慢慢地向前蠕动,车上的鲁尼兹小心翼翼地驾驶着,他接到了儿子高烧住在医院的电话,作为父亲他必须赶到医院,守候在儿子身边。他心急如焚又全神贯注。
⑶走出不远,鲁尼兹便看到在前边不远处,有一个蹒跚的身影在晃动。善良的鲁尼兹似乎连想都没想,就把车子缓缓地停在那个身影旁边。“请问,需要我的帮助吗?”他探出头大声地问道。
⑷上车的是一个六十开外的老者,说前面不远处的农场就是自已的家,上午出来办事,没有想到回来时,公交汽车因雪大停运了,只好徒步走回去。
⑸主动搭载与人方便对鲁尼兹来说是再寻常不过的一件事了,可他没有想到这一次的善举却非比寻常。
⑹车在一个长长的斜坡上滑行,迎面有一辆轿车喘息着踉跄驶过来,鲁尼兹下意识的开始踩刹车,然而,意想不到的事情发生了,车像醉汉一般,固执地调转车头,向路边撞去,一头撞在一棵大树上。
⑺等鲁尼兹醒来,他已经躺在医院里,所幸,他只是断了两根肋骨,脑部受到震荡。他急于知道老人的情形,护士告诉他,老人做了开颅手术,还在昏迷中。鲁尼兹心里猛地一沉:他的好心,竟会给老人带来如此深重的重创,这是他没有想到的,他又想起自己不太富裕的家庭,他不知该如何应对这场突如其来的灾难。
⑻老人的家人来了,很友好地握了鲁尼兹的手,安慰并感谢他,感谢他对老人在风雪中的帮助。即便如此,老人的家人请来的律师还是如期而至,按照当地的法律,鲁尼兹要为自己的过失负责,承担老人百分之七十的医疗费。
⑼那一年的冬天似乎特别的寒冷,鲁尼兹觉得心像浸在冰冷的白色里,不知什么时候能走出这长长的冬季。
⑽老人在沉沉昏睡了二十多天后奇迹般地醒过来了,谁也没有想到,清醒后的老人,开口说的第一句话竟是“要感恩,不要赔偿,善意都是美好的,不要伤了好人的心。”家人愣住了,接着,律师也怔住了,继而,小城里的人被震住了,老人肺腑之言在人们心里引起了共鸣。小城被感动了,人们纷纷走上街头,打着“让善意不再尴尬”、“拯救爱心”的条幅,为仁慈的老人募捐。一时间,爱心像空中飘飞的雪花纷至沓来,收到的善款之多,超出了人们的想象,更令人钦佩的是,老人又把这些善款全部捐出来,成立了“爱心救助基金”,专门用来帮助那些因爱而遭遇尴尬的好心人。
⑾多少年过去了,老人早已离开了人世,但以老人名字命名的基金却像滚雪球一样的发展壮大,爱与被爱也宛如吻合的齿轮,互相带动,循环传送,小城的人们把人性中最高贵的品德——仁慈善良演绎得淋漓尽致。
⑿在魁北克省举行的最受爱戴的人物评选活动中,人们毫无争议的写上老人的名字——卢森斯,人们这样评价老人:爱原本就是喜悦的关怀和无求的付出,当爱心遭遇法律的碰撞,善意被扭曲时,是老人还原了善意的本来模样,让人们可以毫不戒备地去爱,再没有什么能比生活在和谐有情的社会更让人愉悦和欢欣的了。
⒀ “照亮世间的不是日月,而是人心”。倘若赠人玫瑰,手留尖刺,谁还愿赠与?每一颗爱心都是真诚美丽的,都应该得到尊重和赞赏;每一个善意都是美好的,都应该馥郁芬芳。
1.选文围绕“还原善意的本来模样”记叙了一个完整的故事,请按记叙的要素填写下面的内容。
时间:一个风雪飘飞的傍晚。
地点:加拿大魁北克省的一个小城。
人物:鲁尼兹、卢森斯老人及其家属、小城的人们。
起因:
经过:
结果:
2.文中画线句子有什么作用?(4分)
3.阅读第(9)段,注意加点的句子,写出鲁尼兹当时的心理活动。(3分)
4.从表达方式和情感两方面分析最后一段在全文中的作用。(4分)
5.阅读完本文,你有什么话想说?(3分)
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