下图为我国三级阶梯示意图和为甲乙丙丁同学暑假从上海出发的四条旅行线路图。
1.下列山脉中，丁同学最有可能经过，且属于我国第二与第三级阶梯分界线的是（ ）
A. 昆仑山脉 B. 雪峰山 C. 横断山脉 D. 大兴安岭
2.我国地势第三级阶梯上最主要的地形是（ ）
A. 高原 B. 平原 C. 盆地 D. 山地
3.读图，甲乙丙丁四条路线所经过的地区，能经过我国三级阶梯的是（ ）
A. 甲路线 B. 乙路线 C. 丙路线 D. 丁路线
八年级地理选择题中等难度题
下图为我国三级阶梯示意图和为甲乙丙丁同学暑假从上海出发的四条旅行线路图。
1.下列山脉中，丁同学最有可能经过，且属于我国第二与第三级阶梯分界线的是（ ）
A. 昆仑山脉 B. 雪峰山 C. 横断山脉 D. 大兴安岭
2.我国地势第三级阶梯上最主要的地形是（ ）
A. 高原 B. 平原 C. 盆地 D. 山地
3.读图，甲乙丙丁四条路线所经过的地区，能经过我国三级阶梯的是（ ）
A. 甲路线 B. 乙路线 C. 丙路线 D. 丁路线
八年级地理选择题中等难度题
下图为我国三级阶梯示意图和为甲乙丙丁同学暑假从上海出发的四条旅行线路图。
1.下列山脉中，丁同学最有可能经过，且属于我国第二与第三级阶梯分界线的是（ ）
A. 昆仑山脉 B. 雪峰山 C. 横断山脉 D. 大兴安岭
2.我国地势第三级阶梯上最主要的地形是（ ）
A. 高原 B. 平原 C. 盆地 D. 山地
3.读图，甲乙丙丁四条路线所经过的地区，能经过我国三级阶梯的是（ ）
A. 甲路线 B. 乙路线 C. 丙路线 D. 丁路线
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小华和小静暑假从北京出发分别沿图中两条线路旅行。读图，完成下列问题。
（1）线路①主要经过广阔的平原，其中被称为“黑土地”的是 平原。线路②经过我国地势第二、三级阶梯分界线 山脉，到达 省的西安。
（2）线路①沿途居民以 为主食。一路向北，作物熟制从两年三熟变为一年 熟。
（3）小静沿线路②来到黄土高原，从她拍摄的照片（右图）可以看出黄土高原地表特征是 。当地特色传统民居是 。
（4）奔流在“黄土地”上的母亲河—— 河，从黄土高原挟带的大量泥沙，在下游沉积，使河床抬高，形成“ 河”。
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小华和小静暑假从北京出发分别沿图中两条线路旅行。读图，回答问题。
（1）线路①主要经过广阔的平原，其中被称为“黑土地”的是________平原。线路②经过我国地势第二、三级阶梯分界线________山脉，到达________省的西安。
（2）线路①沿途居民以________为主食，一路向北，作物熟制从两年三熟变为一年_____熟。
（3）奔流在“黄土地”上的母亲河—________河，从黄土高原挟带的大量泥沙，在下游沉积，使河床抬高，形成“________河”。
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读图，回答下列问题。
小华和小静暑假从北京出发分别沿图中两条线路旅行，读图回答问题。
(1)线路①主要经过广阔的平原，其中被称为“黑土地”的是________平原。线路②经过我国地势第二、三级阶梯分界线________山脉，到达________省的西安。
(2)线路①沿途居民以________为主食。一路向北，作物熟制从两年三熟变为________熟。
(3)小静沿线路②来到黄土高原，从她拍摄的照片可以看出黄土高原地表特征________，当地特色传统民居是________。
(4)奔流在“黄土地”上的母亲河——________河，从黄土高原挟带的大量泥沙，在下游沉积，使河床抬高，形成“________河”。
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下图是上海的四位同学甲乙丙丁暑假规划的旅游路线，回答相关问题。
1.经过我国地势三级阶梯的路线是
A.甲路线 B.乙路线
C.丙路线 D.丁路线
2.能到达国内唯一能够观测北极光，体验极昼、极夜的地方---漠河。
A.甲路线 B.乙路线
C.丙路线 D.丁路线
3.能到达中国的经济特区、自由贸易试验区的路线是
A.甲路线 B.乙路线
C.丙路线 D.丁路线
4.沿途能领略传统节日开斋节的线路是
A.甲路线 B.乙路线
C.丙路线 D.丁路线
5.能到达“黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还!”所描述的地方的是
A.甲路线 B.乙路线
C.丙路线 D.丁路线
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下图为在上海上大学的四位同学暑假回家乡的线路图，四条路线中明显经过我国地势三级阶梯的是
A. 甲路线 B. 乙路线 C. 丙路线 D. 丁路线
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小华和小静暑假从北京出发分别沿图中两条线路旅行，读图回答问题。
(1)线路①主要经过广阔的平原，其中被称为“黑土地”的是 ________平原。线路②经过我国地势第二、三级阶梯分界线________山脉，到达________省的西安。
(2)线路①沿途居民以________为主食，一路向北，作物熟制从两年三熟变为一年______熟。
(3)小静沿线路②来到黄土高原，从她拍摄的照片(图2)可以看出黄土高原地表特征____________，当地特色传统民居是________。
(4)奔流在“黄土地”上的母亲河—______河，从黄土高原挟带的大量泥沙，在下游沉积，使河床抬高，形成“________河”。
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小华和小静暑假从北京出发分别沿图中两条线路旅行，读图回答问题。
(1)线路①主要经过广阔的平原，其中被称为“黑土地”的是 ________平原。线路②经过我国地势第二、三级阶梯分界线________山脉，到达________省的西安。
(2)线路①沿途居民以________为主食，一路向北，作物熟制从两年三熟变为一年______熟。
(3)小静沿线路②来到黄土高原，从她拍摄的照片(图2)可以看出黄土高原地表特征____________，当地特色传统民居是________。
(4)奔流在“黄土地”上的母亲河—______河，从黄土高原挟带的大量泥沙，在下游沉积，使河床抬高，形成“________河”。
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小华和小静暑假从北京出发分别沿图中两条线路旅行，读图回答问题。
(1)线路①主要经过广阔的平原，其中被称为“黑土地”的是 ________平原。线路②经过我国地势第二、三级阶梯分界线________山脉，到达________省的西安。
(2)线路①沿途居民以________为主食，一路向北，作物熟制从两年三熟变为一年______熟。
(3)小静沿线路②来到黄土高原，从她拍摄的照片(图2)可以看出黄土高原地表特征____________，当地特色传统民居是________。
(4)奔流在“黄土地”上的母亲河—______河，从黄土高原挟带的大量泥沙，在下游沉积，使河床抬高，形成“________河”。
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小华和小静暑假从北京出发分别沿图中两条线路旅行，读图回答问题。
(1)线路①主要经过广阔的平原，其中被称为“黑土地”的是 ________平原。线路②经过我国地势第二、三级阶梯分界线________山脉，到达________省的西安。
(2)线路①沿途居民以________为主食，一路向北，作物熟制从两年三熟变为一年______熟。
(3)小静沿线路②来到黄土高原，从她拍摄的照片(图2)可以看出黄土高原地表特征____________，当地特色传统民居是________。
(4)奔流在“黄土地”上的母亲河—______河，从黄土高原挟带的大量泥沙，在下游沉积，使河床抬高，形成“________河”。
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