阅读《天气预报准不准》，完成下面小题。
①只要一洗车，必定会下雨；特意将雨具放入包中，却碰上一整天艳阳高照；看到发布的高温预警，美美地穿上小短裙出门，却被突来的大风吹个透心凉……相信不少人遇到过类似堵心的情况。为什么天气预报会“不准”呢？
②天气预报看似很简单，只有寥寥几句话，但实际上，要做出精准的天气预报，工程量是非常的大。而且，气象是一个大环境，大气运动本身又错综复杂，“天有不测风云”就是天气预报有时不准确的根本原因所在。“几个小时前刚刚发生的事情，在几天前就预报出来是不可能的。”气象学家如是说。
③另外，天气预报所测的是一个范围，很难做到定点、定时、定量。比如，天气预报说今天有雨，而下雨时已是深夜，大家正在睡梦中，没能看到下雨。有时候南山区在下大雨，而北山阳光普照，那么在北山的人便看不到下雨。凡此种种，都会让公众觉得天气预报不准确。
④其实人们对于天气预报的不良印象还有个心理学的原因：出于思维的特点，人们总是会牢牢记住给他们造成不愉快经历的过程，而忽略带来愉悦的过程，这就是记忆的选择性。所以，对于天气预报，人们总是会非常清楚地记住误报和漏报，而忽略准确预报。
⑤但是，随着科学技术的不断进步，现在天气预报的准确率也在不断地提高。一般而言，省级气象局对暴雨预报准确率的考核要求是不低于__%。天气预报属于诊断预测科学，其准确性随着科技发展和人类认识的进步呈逐步精确的趋势，但永远也不可能完全准确。就像医生看病一样，以前只是单纯地靠把脉等来诊断，现在科技发达了，有了CT、B超等科技仪器，准确性大大提高了，但仍会有不准确的情况出现。目前，不少气象局已经改变了每天发布一次气象预报的做法，而是将预报精确到了小时和具体地区，建议公众对临短时天气预报情况多加关注。
（选自中国科学院科普文章，有删改）
1.阅读选文，用文中的要点解答第①段画线句的疑问。
2.从第⑤段画线句中任选一词，说说语言的准确性。
3.阅读下面的文字及解说，指出其错误之处并改正。
就像医生看病一样，以前只是单纯地靠把脉等来诊断，现在科技发达了，有了CT、B超等科技仪器，准确性大大提高了，但仍会有不准确的情况出现。
这段文字运用了打比方的说明方法，说明了即使运用科技仪器，也难以准确诊断疾病。
七年级语文现代文阅读中等难度题
阅读《天气预报准不准》，完成下面小题。
①只要一洗车，必定会下雨；特意将雨具放入包中，却碰上一整天艳阳高照；看到发布的高温预警，美美地穿上小短裙出门，却被突来的大风吹个透心凉……相信不少人遇到过类似堵心的情况。为什么天气预报会“不准”呢？
②天气预报看似很简单，只有寥寥几句话，但实际上，要做出精准的天气预报，工程量是非常的大。而且，气象是一个大环境，大气运动本身又错综复杂，“天有不测风云”就是天气预报有时不准确的根本原因所在。“几个小时前刚刚发生的事情，在几天前就预报出来是不可能的。”气象学家如是说。
③另外，天气预报所测的是一个范围，很难做到定点、定时、定量。比如，天气预报说今天有雨，而下雨时已是深夜，大家正在睡梦中，没能看到下雨。有时候南山区在下大雨，而北山阳光普照，那么在北山的人便看不到下雨。凡此种种，都会让公众觉得天气预报不准确。
④其实人们对于天气预报的不良印象还有个心理学的原因：出于思维的特点，人们总是会牢牢记住给他们造成不愉快经历的过程，而忽略带来愉悦的过程，这就是记忆的选择性。所以，对于天气预报，人们总是会非常清楚地记住误报和漏报，而忽略准确预报。
⑤但是，随着科学技术的不断进步，现在天气预报的准确率也在不断地提高。一般而言，省级气象局对暴雨预报准确率的考核要求是不低于__%。天气预报属于诊断预测科学，其准确性随着科技发展和人类认识的进步呈逐步精确的趋势，但永远也不可能完全准确。就像医生看病一样，以前只是单纯地靠把脉等来诊断，现在科技发达了，有了CT、B超等科技仪器，准确性大大提高了，但仍会有不准确的情况出现。目前，不少气象局已经改变了每天发布一次气象预报的做法，而是将预报精确到了小时和具体地区，建议公众对临短时天气预报情况多加关注。
（选自中国科学院科普文章，有删改）
1.阅读选文，用文中的要点解答第①段画线句的疑问。
2.从第⑤段画线句中任选一词，说说语言的准确性。
3.阅读下面的文字及解说，指出其错误之处并改正。
就像医生看病一样，以前只是单纯地靠把脉等来诊断，现在科技发达了，有了CT、B超等科技仪器，准确性大大提高了，但仍会有不准确的情况出现。
这段文字运用了打比方的说明方法，说明了即使运用科技仪器，也难以准确诊断疾病。
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下列句中加点词语使用不正确的一项是( )
A. 老教授讲的话含蓄幽默，耐人寻味。
B. 如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼的景象。
C. 大家劝他不要为一点小事就整天怏怏不乐，他总是不听劝说。
D. 他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。
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下列句中加点词语使用不正确的一项是( )
A. 老教授讲的话含蓄幽默，耐人寻味。
B. 如果你在沙漠中行走，由于高温的天气，有时候你会看到周围有海市蜃楼的景象。
C. 大家劝他不要为一点小事就整天怏怏不乐，他总是不听劝说。
D. 他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。
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阅读下面的文章，完成下列小题。
风雨中的菊花
午后的天灰蒙蒙的，乌云压得很低，似乎要下雨。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他在站前广场上漫步，借以打发时间。
“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
“可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸的失望。
多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学。他掏出一美元的硬币，递到他手里。
“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
“你要看点什么？”小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
“要我们送给什么人吗？”
“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”
“一共是二十美元，”小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
1.请用简洁的语言概括文章的主要内容。
2.作者安排小乞丐向牵狗的妇人讨钱的情节的作用是什么？
3.你是如何理解标题“风雨中的菊花”？
4.品读全文，请用简洁的语言填写多尔先生对小男孩的情感态度的变化。（每空不超过3个字）
鄙视→_______→_______→_______
5.“这个小男孩还蛮有情趣的”中加点词语指什么？
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面的文字，完成下列各题
风雨中的菊花
王宗宽
①午后的天灰蒙蒙的，风没有消息.乌云压得很低，似乎要下雨，就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，憋着很难受。
②多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系，他要转车到休斯敦。距离开车的时间还有两个小时，他随便在站前广场上漫步，借以打发时间。
③“太太，行行好。”声音吸引了他的注意。循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。那位妇人牵着一条毛色纯正且闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
④“可怜可怜吧，我已经三天没有吃东西了。给1美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐，妇人转回身，怒喝一声：“滚！这么点小孩就会做生意！”小乞丐站住脚，满脸失望。
⑤多尔先生的眼睛也流露出鄙夷的神色。真是缺一行不成世界。听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨，利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢。
⑥多尔先生正思讨着，小乞丐走到他跟前，摊着小脏手：“先生，可怜可怜吧，我已经三天没有吃东西了。给1美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，看到这个瘦骨嶙峋的小乞丐，多尔先生心中一阵难过。这个孩子的父母太狠心了，无论如何都应该送他上学。他掏出1美元的硬币，递到小乞丐手里。
⑦“谢谢您，祝您好运！”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。小乞丐十分高兴的离开了。
⑧多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他，忙打招呼。
⑨“您要看点什么？”卖花小姐训练有素，礼貌而又有分寸。她不说“买什么”，以免强加于人。
⑩这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人居然是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么？”卖花小姐这么问，因为她从来没有想小乞丐会买。
⑪“一束万寿菊。”小乞丐竟然开口了。
⑫“要我们送给什么人吗？”
⑬“不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’下面再写上‘祝妈妈生日快乐！’”
⑭“一共是20美元。”卖花小姐一边写，一边说。
⑮小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，倒在柜台上，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出20美元，然后虔诚地接过下面有字牌的花，转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没有想到的。
⑯火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。突然，他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。多尔先生看到他的前方是一片公墓，他手中的菊花迎着风雨怒放着。
⑰火车撞击铁轨的声音越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。
1.初读全文，梳理概况文章内容，填写下表。
| 情节 | 多尔先生的情感 |
| 小男孩向贵妇人乞讨被呵斥 | ① |
| 小男孩向多尔先生乞讨 | 难过 |
| ② | 惊讶 |
| 小男孩去公墓祭拜母亲 | 感动 |
2.从描写的角度赏析文章第16段划线句子的表达效果。
“他在风雨中发现了那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步地缓缓地前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。”
3.下列对文章有关内容的分析和概括不正确的一项是（）
A.文章对小男孩的描写，塑造了一位忍辱负重、思念母亲的孝顺儿子的形象。
B.文中“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击”的原因是：一是对自己误会了
小男孩感到自责和愧疚，二是对小男孩为逝去的母亲买花的行为产生了敬意。
C.文章主要记叙了多尔先生看到一个小乞丐讨钱买花献给死去的母亲，深受感动的故事。
D.文中“小男孩金黄色的头发都连成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘记上次洗澡的时间了”这个细节描写，主要体现了小男孩不爱整洁，不讲究卫生。
4.你如何理解文中第16自然段中提到的“他手中的菊花迎着风雨怒放着”？请结合全文以及下面的“链接材料”，谈谈你的看法或感悟。
链接材料：有一天，我又忘记带门禁卡，保安照常拦住我。我忍不住破口大骂，把平时累积的不爽一并奉还。保安大叔憋红了脸，礼貌地向我解释这是规定，我只觉得他就是那种有点小权力就要用尽的小人，嘴里蹦出两个字——傻帽，然后径直走了进去，内心有一种打败他人之后的暗爽。
某天下午，楼下尖锐的漫骂声吵醒了午睡的我。一个中年男人正指着那个保安大骂着，面目狰狞。保安大叔则无助地叹着气向四周张望，灼灼的烈日下，穿着制服的他汗流决背。
原来，他一天要承受许多次这样的漫骂，而我也是其中一个。我想，他一定也有自己的父母、孩子、爱人。原来一个人为了家人，可以这般坚忍地站过一个又一个炎夏与寒冬。
如果我可以和他们一样，为了亲人而忍耐，忍耐那些生活当中所有劈头盖脸的风霜雨雪，忍耐着所有世事艰险。而后，依旧坚持，依旧感恩，依旧奋斗。也许那样的男人，才算是真正的成长与成熟。
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阅读下面文章，完成小题。
生命的姿势
①一对夫妇是登山运动员，为了庆祝他们儿子一周岁的生日，他们决定背着儿子登上七千米的雪山。
②他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子，一切准备就绪之后，就踏上了征程。天刚亮时天气就如预报中的那样，太阳当空，没有风，没有半片云彩。夫妇俩很轻松地登上了五千米的高度。
③然而，就在他们稍稍休息准备向新的高度进发之时，一件意想不到的事发生了。风云突起，一时间狂风大作，雪花飞舞。气温陡降到零下三四十度。最要命的是，由于他们完全相信天气预报，从而忽略了携带至关重要的定位仪。由于风势太大，能见度不足一米，上或下都意味着危险甚至死亡。两人无奈，情急之中找到了一处山洞，只好住进山洞暂时躲避风雨。
④气温继续下降，妻子怀中的孩子被冻得嘴唇发紫，最重要的是他要吃奶，要知道在如此低温的环境下，任何一寸裸露在外的皮肤都会导致迅速地降低体温，时间一长就会有生命危险，怎么办？孩子的哭声越来越小，他很快就会因为缺少食物而被饿死。
⑤丈夫阻止了妻子几次要喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。然而不给孩子喂奶，孩子很快就会死去。妻子哀求丈夫：“就喂一次！”
⑥丈夫把妻子和儿子揽在怀中。尽管如此，喂过一次奶的妻子体温下降了两度，她的体能受到严重的损耗。
⑦由于没有定位仪，漫天风雪中救援人员根本找不到他们的位置，这意味着风如果不停，他们就没有获救的希望。
⑧时间在一分一秒地流逝，孩子需要一次又一次地喂奶，妻子的体温在一次又一次地下降。在这个风雪狂舞的五千米山上，妻子一次又一次地重复着平常极为简单而现在却无比艰难的喂奶动作，她的生命在一次又一次的喂奶中一点一点地消逝。
⑨三天后，当救援人员赶到时，丈夫冻昏在妻子的身旁，而他的妻子——那位伟大的母亲已被冻成一尊雕塑，她依然保持着喂奶的姿势屹立不倒。她的儿子，她用生命哺育的孩子正在丈夫怀里安然地睡眠，他脸色红润，神态安详。被伟大的生命的爱包裹的孩子，你是否知道你有一位伟大的母亲，她的母爱可以超越五千米高山而在风雪之中塑造生命。
⑩为了纪念这位伟大的母亲、妻子，丈夫决定将妻子最后的姿势铸成铜像，让妻子最后的爱永远流传，并且告诉孩子，一个平凡的姿势只要倾注了生命的爱便可以伟大并且抵达永恒。
1.阅读全文，说说“生命的姿势”这一标题中“生命”的含义。
2.第⑧段中为什么说妻子的喂奶动作“现在却无比艰难”？（请用文中的句子回答）
3.第⑨段中写孩子“安然地入睡”、“脸红润、神态安详”的目的是什么？
4.从文中找出点明全文中心的句子
5.读了《生命的姿势》这篇文章，你对生命又有何感想呢？
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阅读《植树的牧羊人》节选，完成下面小题。
①1910年种的橡树，已经长得比我都高，真让人不敢相信。我吃惊得说不出话来，他还是那么沉默寡言。我们就这样静静地，在他种的树林里，转悠了一整天。这片树林分为三块，最大的一块，有11公里宽。当我想到，眼前的一切，不是靠什么先进的技术，而是靠一个人的双手和毅力造就的，我才明白，人类除了毁灭，还可以像上天一样创造。
②这个男人坚持做着自己想做的事。这片一眼望不到边的山毛榉树林就是证明，它们长得足足有我肩膀这么高了。那一大片橡树也长得很茂盛，不用再担心被动物吃掉了；就算老天爷想把这杰作毁掉，也只能求助龙卷风了。他还指着一片白桦林说，这是五年前种的。他认为谷底比较湿润，就把白桦树种在那里。他是对的，这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样。
③路过山下村子的时候，我在这个曾经干旱无比的地方，看到了溪水。这是老人种树带来的连锁反应，是我见过的最了不起的奇迹！
1.结合文段内容，谈谈你对文中画线句的理解。
2.“这些白桦树棵棵鲜嫩、挺拔，像笔直站立的少年一样”一句运用了什么修辞手法？有什么作用？
3.结合文段内容说说牧羊人要完成这样的奇迹，最需要怎样的精神品质？
4.结合牧羊人的精神，写出你想创造的“奇迹”，你又将如何去创造你的“奇迹”。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
阅读下面文章，完成下列小题。
三角梅 刘成章
那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。
去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干 脆把它拔了吧，省 得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。
又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪 耀出多年来少见的美丽光彩。
又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的 红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。
生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！
（选自《光明日报》，有删改）
1.写出作者对三角构情感情变化的过程。
2.“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”，为什么?
3.请从描写的角度或修辞手法赏析第8段划线句子。
4.结合全文，说说你对文尾句中“奥秘和潜能”的理解。
七年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
阅读下面文章，完成小题。
三角梅
刘成章
①那年春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希望无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，管理也没有偏三向四，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
③第二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
④第三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多，病恹恹的，一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想，它总有一天会死去的。但自己亲手种下的，还曾怀有那样美好的憧憬，心中仍存那么一丝丝的期盼。
⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉，叹息，甚至责备。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间，我们惊喜地看见，三角梅可怜兮兮的枝叶间，居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，接着又在那新条上旁逸斜出，生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧！如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就拼命一搏，终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来，它就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机，非常生动地展现在蓝天之下，是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比，它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫，蓄满力量，开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。
⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出一段红色的花枝，仔细一看，才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边，正好长了一人高。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。
⑨生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的！
（选自《光明日报》，有删改）
1.概括全文的主要内容。
2.第④自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子，有什么作用？
3.请从修辞角度，赏析文章第⑧自然段中画线的句子。
风儿一吹，每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛急欲挣脱枝头，翩翩飞去。
4.文章第⑨自然段，作者发出了“生命，在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹。请简要分析这一段在全文中的作用。
七年级语文现代文阅读中等难度题查看答案及解析
（二）阅读下面的文段，完成下面小题。
三角梅
刘成章
天春天，我们陆续给小院栽了一些花木，其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花，所以对它怀着极为美好的憧憬，特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方，希图无论是谁来到我家门前，一眼就能看见。
不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候，都一样认真，一样施足了底肥浇足了水，栽好之后，
管理也没有偏三向四，天天都给它们浇水，可是别的花木都长得欢欢势势，到抽条时抽条，到开花时开花，一年下来，都长得很像个样子了，唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿，停滞在那儿，好像完全忘了自己应该长长了。
二年，那棵三角梅仍然毫无变化。
三年，满院子的花木都长得青春勃发，高大喜人，那棵三角梅的叶片却比初栽下时还少了好多，
病恹恹的，一派要死不活的样子。我和老伴对它几平不抱什么希望了，感伤地想，它总有一天会死去的。
⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天，当别的花木都在泛绿、发芽时，那三角梅依然毫无生机，一点要拥抱春天的意思都没有，于是我和老伴多次站在它的面前叹喟，皱眉，甚至责骂。我们说，干脆把它拔了吧，省得它还占着一块地方，还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿，也是这样的观点。至此，全家的意见都一致了，欲除之而后快。
⑥然而，就在我们说这话后的不长时间，却出现了意想不到的变化。我们惊喜地看见，三角梅的可怜
兮兮的枝叶间，第一次抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条，而且长得很快，不久就长到二尺长了，而且在那新条上旁逸斜出，又生出了好几条侧枝。我们高兴极了。但为什么会突然发生这么大的变化呢？也许是我们关于要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是，对它来说，那可是个性命攸关的大事啊，于是它就做出拼命的一搏，终于把生命的力量给搏出来了。它好像每天太阳一出来，就死盯着周围的花木，与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机和生气，非常生动地展示在蓝天之下，是那么醒目耐看。它像憋屈了好几年的毛毛虫，终于要开始向着花蝴蝶的方向嬗变了。
⑦又过了一个多月，我出门要干什么去，忽见山墙边露出个妙龄女子的脸，静静地望着我，她的身子
还隐在墙后，恍恍惚惚似真似假，是邻家的客人吗？我终于从迷惑中清醒过来，看清那是三角梅开了一嘟噜火红的花。我急忙叫来老伴，让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。
⑧又是一个春天来临了，此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树，比房檐都高，它的红色花瓣就像
红金子捶成的薄片，只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。
⑨生命，真是有些说不清道不明的奥秘和潜能的。
1.写出作者对三角梅情感态度变化的过程。
A_____ → B _____ → C _____ → D _____
2.本文的②～⑤节写了什么？在文中起什么作用？
3.“老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩”。为什么？
4.请从描写的角度和修辞手法两方面赏析下面的句子。
太阳照射的时候，它的每朵花都泛溢着红色的光晕；而风儿一吹，它的每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀，扇动着，奋争着，仿佛亟欲挣脱枝头，翩翩飞去。
5.结合全文，说一说你对文尾句中“奥秘和潜能”的理解。
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