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很多古诗文或谚语中蕴含着一定的科学知识，如表的古诗文或谚语所蕴含的生物知识及对应关系，正确的是
（ ）
序号
古诗文或谚语
蕴含的生物科学知识
①
种瓜得瓜，种豆得豆
生物的变异现象
②
人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
温度影响植物生长
③
落红不是无情物，化作春泥更护花
自然界的物质循环
④
螳螂捕蝉，黄雀在后
生物间的竞争关系
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
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许多古诗文中蕴含着一定的科学知识，下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是
序号
古诗文
对应的生物科学知识
①
凡是各自有根本，种禾终不生豆苗
生物的变异现象
②
落红不是无情物，化作春泥更护花
自然界的物质循环
③
不知绿叶谁裁出，二月春风似剪刀
温度影响植物生长
④
儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻
生物间的竞争关系
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
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下列诗文或谚语与所蕴含的科学知识对应关系不正确的是（ ）
A. 种瓜得瓜，种豆得豆……生物的遗传现象
B. 螳螂捕蝉，黄雀在后……生物间的竞争关系
C. 落红不是无情物，化作春泥更护花……自然界的物质循环
D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开……温度影响植物开花
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以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A． 种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象
B． 螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系
C． 落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环
D． 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花
九年级生物单选题中等难度题查看答案及解析
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以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A． 种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象
B． 螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系
C． 落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环
D． 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A. 种瓜得瓜，种豆得豆﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物的变异现象
B. 螳螂捕蝉，黄雀在后﹣﹣﹣﹣﹣﹣生物间的食物关系
C. 落红不是无情物，化作春泥更护花﹣﹣﹣﹣自然界的物质循环
D. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开﹣﹣﹣﹣温度影响植物开花
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以下诗文或谚语所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A. 千里之堤，毁于蚁穴——生物对环境的影响
B. 螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的捕食关系
C. 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——光照影响植物的开花
D. 落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环
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以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A．种瓜得瓜，种豆得豆------生物的变异现象
B．螳螂捕蝉，黄雀在后------生物间的食物关系
C．落红不是无情物，化作春泥更护花------自然界的物质循环
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开------温度影响植物开花九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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许多古诗文中蕴含着一定的科学知识，下表中的古诗文与所蕴含生物科学知识的对应关系正确的是（ ）
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
九年级生物选择题中等难度题查看答案及解析
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以下诗文或谚语所蕴含的科学知识不对应的是（ ）
A.千里之堤，毁于蚁穴——生物对环境的影响
B.螳螂捕蝉，黄雀在后——生物间的捕食关系
C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开——光照影响植物的开花
D.落红不是无情物，化作春泥更护花——自然界的物质循环
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