如图是实验室制备气体的部分装置，请根据图示回答问题。(1)写出标号仪器的名称:①_____...

如图是实验室制备气体的部分装置，请根据图示回答问题。

(1)写出标号仪器的名称:①_________。

(2)实验室用锌和稀硫酸制取并收集氢气，可选用装置_____和_____(均填装置字母)组合，反应的化学方程式是_________。

(3)氢气作为燃料的优点是____(写一条即可)。

(4)氢气的生产方法是制约其作为能源广泛使用的原因之一，为此科学家提出“绿色”氢气和“有污染”的氢气的概念。下列方法可获得“绿色”氢气的是（_______）(填字母，可多选)。

A.用矿石生产锌和硫酸，再相互反应

B.在催化剂的作用下，利用太阳能光解水

C.利用煤燃烧发电，再电解水

D.利用风能、水力发电，再电解水

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请结合图示实验装置，回答下列问题：

（1）写出带标号仪器的名称：①　　　　　　 ，②　　　　　　　　 ，③　　　　　　 ．

（2）实验室可以用装置B或C来制备CO2，反应方程式为　　　　　　 　　　 　　 　　　 　 ，与装置B相比较，C的优点有　　　　　　　　　　　　 　　 ；若用D装置收集一瓶CO2，气体应该由　 　　　　 　　 口导入（填“a”或“b”）．

（3）用高锰酸钾制氧气可选用　　 　　 　　 装置，反应方程式为　　　　　　 　　　　　　 　 ．

（4）F为简易净水装置，小卵石和石英砂所起作用为　　 　　　　　　 　　 ，活性炭具有良好的　　　 　　 　　 性，可以除去水中的色素和异味．经该装置处理过的水中，加入少量肥皂水振荡，发现有较多浮渣产生，说明　 　　 　　 水（填“硬”或“软”）．

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（9分）根据下列装置图，回答有关问题：

（1）写出装置图中标号仪器的名称是：b　　　　　　　 。

（2）实验室用高锰酸钾制备氧气，发生装置是　　　　　　　　　　 （填字母），反应的化学方程式是　　　　　　　　 ,将A、E连接后可制取的气体为　　　　　　 。

（3）实验室用石灰石与稀盐酸制取二氧化碳，发生装置选用　　　　　　 　 ，收集装置选用__　 __　 _。在收集二氧化碳气体时，将燃着的木条放在瓶口，若观察到___　　　　　　　　 _说明瓶中已充满二氧化碳。A中长颈漏斗的下端必须伸入反应物液面以下形成“液封”，其原因是　　　　　　　　　　　 。

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以下是实验室制取气体时常用的装置．请按要求将代号填空：

根据下列装置图回答问题：

（1）写出带标号的仪器名称：①　　 　　　　 　　 ；实验室用氯酸钾和二氧化锰共热制备和收集氧气，选择的气体发生装置是 　　　　 　　　 （填序号）；用过氧化氢制氧气选择的装置是．用装置E来收集的原因是　　　　 ，收集氧气的适宜时刻是　　　　 ．用化学式简要表示其反应 　　　　　　　　　　　　　　 ．

（2）通常用如图2所示的方法进行气密性检查，如果装置不漏气，可以看到导管口有气泡冒出，将手松开一段时间后（导管仍插入水中），可以看到的现象是　　 　　　　 　　 ．

（3）若选用C收集氧气，验满的方法是　　 　　　　 　　 ．

（4）实验结束拆除装置后，发现试管炸裂，试分析造成此后果的可能原因　　 　 　　 （要求答出两点即可）．

（5）过去实验室制氧气，常用氯酸钾与二氧化锰混合加热制取，从预热到收集满一瓶（250mL）氧气大约需8～10分钟，从反应后剩余的固体中回收二氧化锰比较困难，曾有同学去闻自己收集到的氧气，想找找吸氧的感觉，结果却闻到刺激性气味（少量氯酸钾发生副反应生成有毒的氯气）．现行教材已改用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气，你认为这样做的优点都有哪些？

（1）　　 　　　　　　　　 　　 ；

（2）　　 　　　　　　　　 　 ；

（3）　 　　　　　　　　 　　 ．

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