唐朝时期，汉族与少数民族加强联系的方式有：①唐朝册封少数民族首领；②唐朝与少数民族政权通婚；③中原政权在边疆设立管辖机构；④汉族与少数民族进行贸易往来
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
七年级历史选择题中等难度题
唐朝时期，汉族与少数民族加强联系的方式有：①唐朝册封少数民族首领；②唐朝与少数民族政权通婚；③中原政权在边疆设立管辖机构；④汉族与少数民族进行贸易往来
A. ①②③④ B. ①②③ C. ①②④ D. ②③④
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唐朝时期，汉族与少数民族联系的方式有（ ）
①唐朝册封少数民族首领
②唐朝与少数民族政权通婚
③中原政权在边疆设立管辖机构
④汉族与少数民族的经济文化交流
A、①② B、②③
C、①②③ D、①②③④
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唐朝时期，汉族与少数民族联系的方式有（ ）
①唐朝册封少数民族首领 ②唐朝与少数民族政权通婚
③中原政权在边疆设立管辖机构 ④汉族与少数民族的经济文化交流
A、①② B、②③
C、①②③ D、①②③④
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唐朝时期，汉族与少数民族加强联系的方式有
①册封少数民族首领
②与少数民族和亲
③在边疆设立管辖机构
④与少数民族进行贸易往来
A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④
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唐朝加强同少数民族关系的方式有哪些 ( )
①皇室与少数民族首领通婚
②册封少数民族首领
③在边疆地区设立管辖机构
④为加强对少数民族的控制，发动战争，干涉少数民族内部事物，激化民族矛盾
A. ①②③④ B.①②
C. ②③④ D.①②③
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清朝前期，我国民族关系的主要特点是（ ）
A.维护祖国统一，加强民族团结与反对外来侵略相结合
B.中央开始设立管理少数民族事务的专职机构
C.通过册封少数民族首领来加强对边疆地区的管辖
D.在西南少数民族地区实行改土归流
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册封是古代中央政权加强对边疆少数民族地区管理的主要方式之一，被唐朝政府册封的“怀仁可汗”是哪一少数民族的首领
A. 回纥
B. 匈奴
C. 南诏
D. 靺鞨
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阅读材料，回答问题。
材料一 唐太宗派兵灭亡东突厥，后唐朝又灭西突厥，设立了安西和北庭都护府。回纥、南昭的首领接受唐朝的册封，吐蕃与唐通婚，密切了唐朝与吐蕃的交流。
材料二 宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
材料三 原先进入到黄河流域的契丹人、女真人等，同汉人已经没有什么区别，皆称“汉人”。另一方面，是各民族共存但不一定融合，如蒙古人、汉人等的分别和隔离；或者是融合与并存同在，如来华的波斯人、阿拉伯人等同中国的汉人、蒙古人、畏兀儿等长期杂剧相处，互通婚姻，逐渐融合……
（1）根据材料一、二比较唐朝和宋朝处理民族关系的方式有何不同？
（2）材料三反映了中国历史上哪一时期民族融合的史实？这一时期民族融合有何特点？
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阅读下列材料，回答问题。
材料一 唐太宗派兵灭亡东突厥，后唐朝又灭西突厥，设立了安西和北庭都护府。回纥、南昭的首领接受唐朝的册封，吐蕃与唐通婚，密切了唐朝与吐蕃的交流。
材料二 宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
材料三 原先进入到黄河流域的契丹人、女真人等，同汉人已经没有什么区别，皆称“汉人”。另一方面，是各民族共存但不一定融合，如蒙古人、汉人等的分别和隔离；或者是融合与并存同在，如来华的波斯人、阿拉伯人等同中国的汉人、蒙古人、畏兀儿等长期杂剧相处，互通婚姻，逐渐融合……
（1）根据材料一、二比较唐朝和宋朝处理民族关系的方式有何不同？
（2）材料三反映了中国历史上哪一时期的民族融合的史实？这一时期民族融合有何特点？
（3）通过对以上材料的分析谈一谈你对民族关系的认识。
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妥善处理影响民族关系的事件意义重大。唐王朝在妥善处理与少数民族关系的过程中，采取的主要方式不包括
A. 设置地方机构有效管辖
B. 和亲
C. 任命或是册封少数民族首领
D. 在中央设立专门机构掌管少数民族事务
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