阅读下面这首清代诗，完成文后小题。
晚望
（清）郑珍
向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。
1.颈联、颔联描绘了一幅怎样的画面？请简要赏析。
2.尾联卒章显志，直抒胸臆，这首诗主要运用了什么表现手法？请简要赏析。
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阅读下面这首清代诗，完成文后小题。
晚望
（清）郑珍
向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。
1.颈联、颔联描绘了一幅怎样的画面？请简要赏析。
2.尾联卒章显志，直抒胸臆，这首诗主要运用了什么表现手法？请简要赏析。
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阅读下面一首古诗，完成后面的问题。
晚望
清·郑珍
向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。
1.这首诗字面平易，却实有刻炼之功。颔联“收”、“出”两字以浅为深，用得很特别。请说说这两个字的妙处。（5分）
2.有人认为，尾联破坏了全诗优美的意境，应该删去；也有人说，这两句恰是诗人匠心独运之处。你同意哪一种意见？请结合全诗内容加以概括分析。（6分）
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阅读下面这首诗，完成下列小题
晚 望
（清）郑珍
向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。
1.这首诗字面平易，却实有刻炼之功。颔联“收”、“出”两字以浅为深，用得很特别。请说说这两个字的妙处。
2.这首诗是怎样表达诗人的思想感情的？请结合全诗的内容简要分析。
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阅读下面这首诗，完成小题。
晚 望
（清）郑珍
向晚古原上，悠然太古春。
碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。
独怜溪左右，十室九家贫。
1.这首诗字面平易，却实有刻炼之功。颔联“收”、“出”两字以浅为深，用得很特别。请说说这两个字的妙处。
2.这首诗是怎样表达诗人的思想感情的？请结合全诗的内容简要分析。
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阅读下面这首诗，完成下题。
晚 望
（清）郑珍
向晚古原上，悠然太古春。
碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。
独怜溪左右，十室九家贫。
1.这首诗字面平易，却实有刻炼之功。颔联“收”、“出”两字以浅为深，用得很特别。请说说这两个字的妙处。
2.这首诗是怎样表达诗人的思想感情的？请结合全诗的内容简要分析。
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阅读下面这首清诗，完成后面题目。
晚 望
【清】郑珍
向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。
1.颔联“收”“出”两字用得很特别，请说说这两个字的妙处。（4分）
2.有人以为，尾联破坏了全诗优美的意境，应该删去；也有人说，这两句恰是诗人匠心独
运之处。你赞同哪一种意见？请结合全诗内容加以分析。（6分）
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阅读下面这首清诗，完成后面题目。
晚 望
【清】郑珍
向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。
1.颔联“收”“出”两字用得很特别，请说说这两个字的妙处。（4分）
2.有人以为，尾联破坏了全诗优美的意境，应该删去；也有人说，这两句恰是诗人匠心独
运之处。你赞同哪一种意见？请结合全诗内容加以分析。（6分）
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阅读下面一首诗，然后回答问题。（10分）
晚望
清·郑珍
向晚古原上，悠然太古春。
碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。
独怜溪左右，十室九家贫。
1.这首诗字面平易，却实有刻炼之功。颔联“收”、“出”两字以浅为深，用得很特别。请说说这两个字的妙处。（5分）
2.有人认为，尾联破坏了全诗优美的意境，应该删去；也有人说，这两句恰是诗人匠心独运之处。你同意哪一种意见？请结合全诗内容加以概括分析。（6分）
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诗歌鉴赏
18、阅读下面这首诗，回答问题。（共10分）
晚望
清·郑珍
向晚古原上，悠然太古春。
碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。
独怜溪左右，十室九家贫。
1.这首诗字面平易，却实有刻炼之功。颔联“收”、“出”两字以浅为深，用得很特别。请说说这两个字的妙处。（5分）
2.有人认为，尾联破坏了全诗优美的意境，应该删去；也有人说，这两句恰是诗人匠心独运之处。你同意哪一种意见？请结合全诗内容加以概括分析。（5分）
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阅读下面一首宋词，然后回答问题。（6分）
晚 望
【清】郑珍
向晚古原上，悠然太古春。碧云收去鸟，翠稻出行人。
水色秋前静，山容雨后新。独怜溪左右，十室九家贫。
1.这首诗字面平易，却实有锤炼之功。颔联哪两字以浅为深，以俗为雅，用得很特别？请简要赏析这两个字的妙处。（3分）
2.这首诗歌是怎样表达诗人思想感情的？请结合全诗内容加以概括分析。（3分）
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