初中生学习书法,应从楷书入手,学习书法,贵在多练,借鉴前人的经验,掌握一定的方法是必要的,但更重要的还需勤学苦练,持之以恒。王老师向同学们推荐了楷书字帖,符合推荐要求的选项是( )
A.
B.
C.
D.
九年级语文选择题简单题
初中生学习书法,应从楷书入手,学习书法,贵在多练,借鉴前人的经验,掌握一定的方法是必要的,但更重要的还需勤学苦练,持之以恒。王老师向同学们推荐了楷书字帖,符合推荐要求的选项是( )
A.
B.
C.
D.
九年级语文选择题简单题查看答案及解析
中国书法历经演变而产生不同的字体,如隶书、楷书、草书、行书等。请赏读这幅书法作品,并用楷体将“黑发不知勤学早” 的下一句正确、规范地书写在田字格内。
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
综合性学习。
(1)下面四幅“秋”字书法属于楷书的一项是( )
(2)秋天有两个重要的传统节日,其主要风俗分别是吃月饼和赏月,赏菊和登高,这两个节日依次是 , 。
(3)关于秋天的诗词曲有很多,你能写出连续的两句吗?
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
按要求完成任务
“青春虚度无所成,白首衔悲亦何及。”青春是苦练本领、增长才千的黄金时期让勤奋学习成为青春远航的动力,让增长本领成为青春搏击的能量。
(好学)(1)请用楷书把下面语句工整、准确地抄写下来。
好之者不如乐之者
(勤学)(2)下列词语中能体现勤学精神的是
① ② ③
三更灯火五更鸡 岳母刺字 程门立雪 悬梁刺股 韦编三绝 邯郸学步
(善学)(3)结合下列语句中的一句,并合理引用,谈谈你认为怎样做是“善学”(字数不少于50字)
A.学而时习之,不亦说乎?(孔子)
B.善学者其如海乎。(袁枚)
C.人之为学,不可自小,又不可自大。(顾炎武)
D.循序而渐进,熟读而精思。(朱熹)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
①直音法、读若法、反切法等中国古代注音方法,需要一定的识字量作为基础,不便初学者掌握。②站在前人的肩膀上,《汉语拼音方案》独辟蹊径,数易其稿,甫一公布,一锤定音,体现了“当代仓颉”的工匠精神。③汉语拼音并不是第一个汉字注音方案,但却是最成功的方案。④而近代以来,国语罗马字、拉丁化新文字等注音尝试,或过于复杂,或不够科学,或不便于国际交往,多流于“纸上的蓝图”。⑤今年是《汉语拼音方案》颁布60周年,走过一甲子,汉语拼音已经成为我们不可或缺的语言工具。
秦代以来,华夏大地山水阻隔,雅言、官话一直没能“走遍天下”,“十里不同音”虽有地域文化的特点,( )成为交流沟通的障碍。而拼音有效保证普通话在传播中不变味、不走形,为“语同音”的千年梦想打通最后一公里。新中国成立初期,拼音检字法打通了说话与认字的界限,一本《新华字典》为中国文盲率快速下降立下( )。今天,方块字借助国际通用键盘走进电脑和手机,拼音“拼”出( )的经贸大单、文化大餐,改变了每个人的生活,也形塑着当代中国的面貌。在最新版的《牛津英语词典》中,“Jiaozi”(饺子)、“Renminbi”(人民币)( )在列,拼音化的汉语词汇逐渐被世界接受。
1.上文带序号的句子,排序正确的一项是( )
A. ②①③⑤④ B. ③⑤②④①
C. ①③④②⑤ D. ⑤③①④②
2.上文括号内依次应填的词语,正确的一项是 ( )
A. 但 不世之功 数不胜数 竟然
B. 却 汗马功劳 不计其数 赫然
C. 还 赫赫之功 不可胜数 居然
D. 也 丰功伟绩 不胜枚举 果然
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析
阅读下面关于书法知识的语段,回答下题。
行书是在楷书的基础上发展而来的,介于楷书和草书之间,较之楷书更为多姿,又弥补了草书不易识别的缺陷,写起来十分方便,在现代非常流行。
王羲之自幼跟随书法家卫夫人学习书法,后又游历名山名碑,广采众长,将各种书体róng(融 溶)合提炼,逐渐形成自己的风格。永和九年三月三日,王羲之与一群友人到兰亭踏青游玩,面对美好的春色,他们即兴赋诗,结成集子。王羲之为这本诗集写了一篇序 这就是流传千年 被称作 天下第一行书 的《兰亭序》 宋代书法四大家之一的黄庭坚说,《兰亭序》是王羲之平生最得意的作品。其文通篇气息淡和空灵 ,潇洒自然,无雕琢之痕迹,自然天成。最为后人称道的是通篇凡是相同的字,写法各不相同,如“之”、“以”、“为”等,各有变化。特别是“之”字,变幻出二十几种不同的笔法,确实堪称王羲之书法艺术的最高境界。这些文字“”,尽显魏晋士人洒脱的神韵。其文也是一篇优美的散文,相传为王羲之当时醉酒后的作品,醒来后王又写多幅,却均无第一幅的神韵。
唐代楷书四大家之一的颜真卿行书也遒劲有力,开创了新的风格,具体可见他的《祭侄文稿》。安史之乱爆发时,颜真卿正在安禄山管辖的平原郡做太守,他挺身而出,举兵讨伐,取得了重大胜利。他的兄长颜杲卿也是抗击安禄山叛乱的重要人物,然而在一场战役中弹尽粮jué(绝 决),与儿子颜季明一起被害。安史之乱平定后,颜真卿开始四处寻找兄长和侄儿的尸首,并做了一篇悲痛的《祭侄文稿》,流传千古,紧随王羲之的《兰亭序》,被称为“天下第二行书”。他用笔之际情感如潮涌,满篇狼藉,笔墨时而凝重,几处写到枯笔,可见他挥毫时不能自yǐ( 以 已)的悲情。
这第三行书的美誉则给了苏轼的《寒食帖》。此贴是苏轼被贬黄州时,在寒食节所作。此时他因言获罪,受了沉重打击。所以在运笔之间,淋漓尽zhì(志 致)的展现了自己苦闷、惆怅、孤独的心境。通篇书法起伏跌宕,光彩照人,气势奔放,而无荒率之笔。
1.文中加横线词语的注音和对“之”笔顺说法都正确的一项是
A.弥补(mǐ)即兴(jì xīng) “之”字共两画,第二画是 “”
B.弥补(mí)即兴 (jíxìng) “之”字共三画,第二画是 “”
C.弥补(mí)即兴 (jì xīng) “之”字共两画,第二画是 “”
D.弥补(mǐ)即兴 (jíxìng) “之”字共三画,第二画是 “”
2.根据拼音从文中括号内选择的字都正确的一项是
A.融 绝 以 志
B.溶决 已 致
C.融 绝 已 致
D.溶决 以 志
3.在文中划线句子空白处填写的标点符号正确的一项是
A.王羲之为这本诗集写了一篇序,这就是流传千年、被称作“天下第一行书”的《兰亭序》。
B.王羲之为这本诗集写了一篇序。这就是流传千年,被称作“天下第一行书”的“兰亭序”。
C.王羲之为这本诗集写了一篇序。这就是流传千年,被称作‘天下第一行书’的《兰亭序》。
D.王羲之为这本诗集写了一篇序,这就是流传千年、被称作‘天下第一行书’的“兰亭序”。
4.请根据介绍判断下面三组名帖拓片中,组是《兰亭序》,组是《祭侄文稿》,组是《寒食帖》。
A.B.C.
5.结合书法拓片,下列对三大行书欣赏说法有误的一项是
A.王羲之的《兰亭序》字体非常完美,布置也非常合适。文笔洒脱,毫不拘束,写法多样,结构生动,章法疏密有致。已经达到出神入化的地步。
B.《祭侄文稿》尽显书法家的感情,横画短则粗,长则细;撇画锐利,捺画粗重稍短而踢起。锋棱明显,结构瘦长,不愧有楷书“柳骨”之说。
C.有人说《寒食帖》是学士才子的风格。诗人于笔墨之间挥洒出一篇凄凉的文字,迅疾而稳健,痛快淋漓,一气呵成。其结字亦奇,或大或小,或疏或密,有轻有重,有宽有窄,参差错落,恣肆奇崛,变化万千。
D.三大行书各具千秋,《兰亭序》显示雅士超人的风俗,《祭侄文稿》表现至哲贤达的悲情,《寒食帖》是学士才子的风格。
6.填入文中“”处合适的一项是
A.蚕头燕尾,尽情舒展
B.形体方正,横平竖直
C.连带省略,书写潦草
D.飘若浮云,矫若惊龙
九年级语文现代文阅读困难题查看答案及解析
请参加以”开展书法教育,弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。
1.【感受魅力】
行书 楷书 草书
下面画线的句子对以上书体的形象描述不妥,请你修改一下。 (2分)
楷书、行书、草书是最常见的书法字体,它们给人别样的审美感受。打个比方,行书如人悠然行走,楷书如人潇洒奔跑,草书如人端正站立。三种字体各具情态,令人赏心悦目。
改为:________
2.【名家故事】根据文段提供的有关信息,补写下面的句子(2分)
①有位道士养了很多美丽的鹅,王羲之看后非常喜欢,想全部买走。道士说:“只要你为我写《道德经》,我就把所有的鹅赠送给你。”王羲之欣然提笔,得鹅高兴而归。王羲之的为人就是这样的任性率真啊!
②集市中,王羲之见一老妇人卖竹扇,买的人很少,他就在每一把扇子上都题了字。然后对老妇人说:“您只要说这是王右军的书法,每把扇子可要价一百钱。”果然,人们竞相购买。王羲之的书法就是这样被世人珍重!
求鹅写经,________ ;________,其字为世所重。
3.【踊跃参与】学校决定成立“墨韵”书画兴趣小组。下面是初三(1)班A同学写的加入该兴趣小组的申请书,请你帮助完善。(3分)
申请书
________校“墨韵”书画兴趣小组:________
________
2013年4月11日
4.【文化传承】对于开展书法教育,个别学生认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他,你该怎么说?(2分)
________
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
综合性学习
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校九年级(1)班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。
1.活动一:【书法名家】
楷书四大家是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称,也称四大楷书。他们分别指是:唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元朝赵孟頫(赵体)。各家各有千秋,各有特色。柳体:俗称"柳骨",匀衡瘦硬,点画爽利挺秀,骨力遒劲。 颜体:俗称"颜筋",方正拙朴,圆润饱满,雄浑大气。 欧体:字有向右上的势,总体布局险妙,字形偏长,笔画较细,但结实有力,犹如“四面削成”。赵体: 端正俊秀,婉转圆润,笔画较连,有点行书的意思,极具实用性。
请分析下面三幅书法作品属于颜体的是:( )
2.活动二:【书家故事】
根据文段提供的有关信息,补写下面的句子
① 有位道士养了好多美丽的鹅,王羲之看后非常喜欢,想全部买走。道士说,“只要你为我写《道德经》.我就把所有的鹅赠送培你。”羲之.欣然提笔,得鹅高兴而归。王羲之就是这样的任性率真啊!
② 集市中,王羲之见一老妇人卖竹扇,买的人很少,他就在每一把扇子上题写了五个字。然后对老妇人说:“您只要说这是王右军的书法,每把扇子可要价一百钱。”果然,人们竞相购买。他的书法就是这样被世人珍重。
求鹅写经, ;__ ,其字为世所重。
3.活动三:【书法赏析】
对著名京剧表演艺术家梅兰芳先生书法作品的欣赏不恰当的一项是( )
A.风格娟秀华美,用笔干净利落。
B.字型瘦长,如其人在舞台上表演,亭亭玉立。
C.脉络相通,意气流动。
D.点画独立,匀称工整。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
阅读下面的文字,完成题目。
中国书法用它那古朴的甲骨文、沉雄的篆书、典雅的隶书,端庄的楷书、潇洒的行书、狂飞的草书,陶治了东方,熏陶了世界。学习中国书法,就要揣摩那纵横万象的点画,推敲那千姿百态的结构,探索那疏密相称的布局,体会那提按顿挫的律动……
(1)给加点字注音。
熏陶(______) 提按顿挫(______)
(2)下边的宣传语中有四个错别字,把它们找出来并改正。
①____改为____ ②____改为____
③____改为____ ④____改为____
九年级语文字词书写简单题查看答案及解析
就下面三种字体的书法作品,用打比方的方法,说出了它们各自的美感,最恰当的一项是( )
田英章楷书 启功行书 毛泽东草书
A.楷书如人正襟危坐;行书如人悠然行走;草书如人随性乱舞。
B.楷书如人端正站立;行书如人漫步行走;草书如人随性乱舞。
C.楷书如人端正站立;行书如人悠然行走;草书如人欢快舞蹈。
D.楷书如人正襟危坐;行书如人漫步行走;草书如人欢快舞蹈。
九年级语文选择题中等难度题查看答案及解析