综合性学习。
(1)下面四幅“秋”字书法属于楷书的一项是( )
(2)秋天有两个重要的传统节日,其主要风俗分别是吃月饼和赏月,赏菊和登高,这两个节日依次是 , 。
(3)关于秋天的诗词曲有很多,你能写出连续的两句吗?
九年级语文综合性学习中等难度题
综合性学习。
(1)下面四幅“秋”字书法属于楷书的一项是( )
(2)秋天有两个重要的传统节日,其主要风俗分别是吃月饼和赏月,赏菊和登高,这两个节日依次是 , 。
(3)关于秋天的诗词曲有很多,你能写出连续的两句吗?
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
①下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是( )
②秋天有一个重要的传统节日 是 ,其主要风俗是赏菊和登高。
③金秋九月学生进入新的学校,开始的人生旅途。展开想象,描绘那时你心中的情景秋色。至少使用一种修辞手法。(不超过70字)
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
①下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是(____)
②秋天有一个重要的传统节日是_____,其主要风俗是赏菊和登高。
③金秋九月学生进入新的学校,开始的人生旅途。展开想象,描绘那时你心中的情景秋色。至少使用一种修辞手法。(不超过70字)
_________________________________________________________。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习
①下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是(____)
②秋天有一个重要的传统节日是_____,其主要风俗是赏菊和登高。
③金秋九月学生进入新的学校,开始的人生旅途。展开想象,描绘那时你心中的情景秋色。至少使用一种修辞手法。(不超过70字)
_________________________________________________________。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合运用
某校正在举行“走进秋天”为主题的综合性学习活动,请你按要求完成以下任务。
(1)【识秋】下面四幅“秋”字书法属于隶书的一项是(______)
(2)【知秋】秋天有两个重要的传统节日。一是中秋节,其主要风俗是_________;二是_________,其主要风俗是赏菊和登高。
(3)【赏秋】 本次活动同学们搜集了一些古诗文。请选出下列名句中你认为不符合本次活动要求的三项,并简述理由。
A.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。 B.落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
C.青山绿水,白草红叶黄花。 D.去年元夜时,花市灯如昼。
E.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。 F.天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
________________________________________________________
九年级语文综合性学习困难题查看答案及解析
综合性学习
“墨香书法展示”是教育部开展的“少年传承中华传统美德”活动之一。为弘扬中华传统文化,某校九年级(1)班开展“走进墨香书法”活动,请你参与并完成以下任务。
1.活动一:【书法名家】
楷书四大家是对书法史上以楷书著称的四位书法家的合称,也称四大楷书。他们分别指是:唐朝欧阳询(欧体)、唐朝颜真卿(颜体)、唐朝柳公权(柳体)、元朝赵孟頫(赵体)。各家各有千秋,各有特色。柳体:俗称"柳骨",匀衡瘦硬,点画爽利挺秀,骨力遒劲。 颜体:俗称"颜筋",方正拙朴,圆润饱满,雄浑大气。 欧体:字有向右上的势,总体布局险妙,字形偏长,笔画较细,但结实有力,犹如“四面削成”。赵体: 端正俊秀,婉转圆润,笔画较连,有点行书的意思,极具实用性。
请分析下面三幅书法作品属于颜体的是:( )
2.活动二:【书家故事】
根据文段提供的有关信息,补写下面的句子
① 有位道士养了好多美丽的鹅,王羲之看后非常喜欢,想全部买走。道士说,“只要你为我写《道德经》.我就把所有的鹅赠送培你。”羲之.欣然提笔,得鹅高兴而归。王羲之就是这样的任性率真啊!
② 集市中,王羲之见一老妇人卖竹扇,买的人很少,他就在每一把扇子上题写了五个字。然后对老妇人说:“您只要说这是王右军的书法,每把扇子可要价一百钱。”果然,人们竞相购买。他的书法就是这样被世人珍重。
求鹅写经, ;__ ,其字为世所重。
3.活动三:【书法赏析】
对著名京剧表演艺术家梅兰芳先生书法作品的欣赏不恰当的一项是( )
A.风格娟秀华美,用笔干净利落。
B.字型瘦长,如其人在舞台上表演,亭亭玉立。
C.脉络相通,意气流动。
D.点画独立,匀称工整。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
请参加以”开展书法教育,弘扬民族文化”为主题的语文综合性学习活动。
1.【感受魅力】
行书 楷书 草书
下面画线的句子对以上书体的形象描述不妥,请你修改一下。 (2分)
楷书、行书、草书是最常见的书法字体,它们给人别样的审美感受。打个比方,行书如人悠然行走,楷书如人潇洒奔跑,草书如人端正站立。三种字体各具情态,令人赏心悦目。
改为:________
2.【名家故事】根据文段提供的有关信息,补写下面的句子(2分)
①有位道士养了很多美丽的鹅,王羲之看后非常喜欢,想全部买走。道士说:“只要你为我写《道德经》,我就把所有的鹅赠送给你。”王羲之欣然提笔,得鹅高兴而归。王羲之的为人就是这样的任性率真啊!
②集市中,王羲之见一老妇人卖竹扇,买的人很少,他就在每一把扇子上都题了字。然后对老妇人说:“您只要说这是王右军的书法,每把扇子可要价一百钱。”果然,人们竞相购买。王羲之的书法就是这样被世人珍重!
求鹅写经,________ ;________,其字为世所重。
3.【踊跃参与】学校决定成立“墨韵”书画兴趣小组。下面是初三(1)班A同学写的加入该兴趣小组的申请书,请你帮助完善。(3分)
申请书
________校“墨韵”书画兴趣小组:________
________
2013年4月11日
4.【文化传承】对于开展书法教育,个别学生认为这样做会增加课业负担。如果你要说服他,你该怎么说?(2分)
________
九年级语文其他题简单题查看答案及解析
综合性学习
书法,是中华艺术园地的一朵奇葩。传承祖国优秀文化是每一个中国人的责任。新宁中学开展“墨香校园”系列活动,请你参与,并完成相关任务。
(活动一)书法欣赏。下面是三幅传统的书法作品,分别写出其作品形式(不是字体)。
A.________ B.________ C.__________
(活动二)公益宣传。为了弘扬传统书法艺术,请你依据前一句格式,在横线上补全下面两则书法公益广告。
从小写好中国字,____________。
演绎书法神奇魅力,____________。
(活动三)名家讲堂。学校拟邀请著名书法家陈振濂先生下周四下午3点到学校礼堂,为全体同学作书法欣赏指导讲座。假如你是学校“墨缘”书法社的李华,前去邀请陈先生,该如何说?
你说:__________________________
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析
综合性学习。(5分)
书法是中国特有的艺术,它以其独特的艺术形式和艺术语言阐释了中国的传统文化内涵。请参加关于书法艺术的综合性活动。
①欣赏颜体书法,结合相关评价,用两个成语简要归纳颜体书法的特点。(2分)
相关评价:金刚怒目,壮士挥拳。
特点: 。
②请阅读下面三则材料,写出三条你从中读出的信息。(3分)
【材料一】当前不少学生从思想上对汉字的书写未引起足够重视,加之写字水平的提高是个慢功,学生课业负担又重,因此出现了形形色色的“我”字体。
【材料二】字体“龙飞凤舞”、字迹潦草难辨对不少中学生来说是普遍现象,学生对待中国语言文字的草率态度让不少教师、家长头痛,也引起了政协委员的关注。两会期间,40余位委员联名提案呼吁加强义务教育阶段学生汉字书写能力。
【材料三】初中语文新课标中对初中生(7~9年级)语文方面应具备的能力提出了明确要求,识字与写字能力排在了语文五大能力(识字和写字、阅读、写作、口语交际、综合性学习)之首。
九年级语文其他题中等难度题查看答案及解析
综合性学习。
班级要举行“喜迎猪年”专题学习活动,请你参与并完成以下任务。
(1)对下图中书法作品的字体和用笔特点判断正确的一项是( )
A.左上是楷书,笔画平直,书写时一笔一画独立完成,用笔多有提拔,字形方正端庄。
B.右上是行书,用笔连贯,笔画常有钩挑和牵丝,字形富于变化。
C.左下是隶书,蚕头燕尾,撇捺收笔时往往向上挑起,字形稍有扁宽。
D.右下是草书,往往以符号代替偏旁,笔画飞动,连绵缠绕,纵横奔放。
(2)请为“一年春作首”选择最恰当的下联,以构成一幅具有浓郁猪年特色的春联( )
A.亥猪拱福门 B.百业农为基 C.六畜猪为先 D.猪岁喜盈门
(3)中国剪纸,又叫刻纸,是一种镂空艺术,也是中国汉族最古老的民间艺术之一。中国剪纸艺术造型质朴、生动有趣。其特点主要表现在空间观念的二维性、刀味纸感、线条与装饰,写意与寓意等许多方面。请从构思和寓意角度对下面的剪纸作品进行简要赏析。
九年级语文综合性学习中等难度题查看答案及解析