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下面是有关昆虫有法布尔的介绍，请阅读，然后回答问题．
19世纪著名的法国昆虫学家亨利•法布尔是用观察法研究昆虫生活的第一位科学家．他是在“蓝色的天空下、蝉儿的歌声中”观察和研究它们本能的最高表现．只要天气晴好，法布尔就带上一把太阳伞、一个放大镜、一枝笔、一个记录本、一个面包和一个苹果，一大早就出发去观察，天黑时才返家．他就是这样辛辛苦苦地工作着、探查着．他观察每一种昆虫都花去大量的时间，如观察土蜂20年、地胆过渡变态25年、隧蜂30年、蜣螂（屎克郎）40年，最后写成著名的《昆虫记》，深受世界各地读者的喜爱．
（1）法布尔研究昆虫，主要采用了哪一种科学探究的方法？______（2）法布尔观察土蜂用了______年，观察蜣螂用了______年，请你分析一下，为什么用那么长时间？______．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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研究动物行为的方法主要有两种．法国昆虫学家法布尔对昆虫的研究属于________法，这种研究方法要求观察者在观察某种动物的行为时，对动物不施加任何________．
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阅读材料，回答有关问题：
材料一：螳螂在昆虫界享有“温柔杀手”的美誉．由于螳螂平时总是把两个前臂收于胸前，像是在祈祷，因此法布尔等西方学者把螳螂称为“祈祷者”．其实，螳螂这种虔诚姿态的背后却暗藏杀机，这是它捕虫前做准备的标准姿势．螳螂捕食的大事是害虫，对庄稼有益，是人类的好朋友．
材料二：白鳍豚是长江流域的特有物种．2006年，曾对长江白鳍豚进行一次全江调查，结果却没有发现一只活的白鳍豚．这预示着一个令人悲伤的结果．或许人类将永别长江女神--白鳍豚．
（1）螳螂的运动靠______，呼吸靠______，它的体表覆盖着的坚韧外壳是______，它的作用是______．
（2）雄螳螂会通过______感受雌螳螂体表分泌的______，从而飞过来进行交配．
（3）和鲨鱼不同，白鳍豚虽然也生活在水中，但它属于______动物，你判断的依据主要是______；和螳螂不同，鲨鱼和白鳍豚又因为体内有脊柱，故称为______动物．
（4）由于人类活动的影响，无论是螳螂还是白鳍豚，它们的生存都受到了极大的威胁，我们应该尽快行动起来，保护好它们的______，让人和动物和谐相处．九年级生物解答题中等难度题查看答案及解析
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学习生物学不仅要学习生物学知识，还要学习生物学方法，培养研究生物学的能力．回想学过的生物学方法，回答下列问题：
（1）伟大的科学家法布尔写成的《昆虫记》，主要是利用____方法，终其一生研究大自然中鸣唱的各种昆虫．
（2）想要了解我市不同类型的生态系统，你需要采取的方法是____．在使用这种方法时，当范围太大，不能逐个进行时，可以选取部分作为_____进行．
（3）资料分析也是学习生物学的一种方法，要说明生物对环境的适应，你可以利用什么资料？请你举例说明：_____________．
（4）1945年的诺奖获得者弗莱明在发现青霉素时采用的生物学研究方法时___．采用这种方法，首先要____；在通过实验进行研究的环节中最关键的时要控制___和设置__．
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研究动物行为的方法主要有观察法和__________两种，观察法对动物不施加任何________，法布尔对昆虫的研究采用的是 _______ 法。
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下列对动物行为研究的案例中，主要应用观察法的是（ ）
A. 法布尔对昆虫的研究
B. 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究
C. 弗里施对蜜蜂色觉的研究
D. 劳伦斯对小野雁学习行为的研究
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下列对动物行为研究的案例中，主要应用观察法的是（ ）
A. 法布尔对昆虫的研究 B. 弗里施对蜜蜂色觉的研究
C. 廷伯根对银鸥幼雏求食行为的研究 D. 劳伦斯对小野雁学习行为的研究
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阅读下面的资料，回答问题。 直到19世纪中叶，当时一些著名的科学家认为肉汤里会自然形成细菌，使肉汤变质，但是，法国科学家“微生物之父”巴斯德通过设计巧妙的实验，推翻了这一观点，证明肉汤的腐败是由来自空气中的细菌造成的，实验如下图：
（1）使肉汤腐败的细菌与酵母菌相比在结构上的主要区别是_____________________。
（2）使肉汤腐败的细菌在生态系统的成分中属于______________。
（3）根据巴斯德的实验，你推测家里吃剩的鸡汤变馊的原因是___________________________。在没有冰箱的情况下，让鸡汤保鲜时间更长的办法是 ____________________________________。
（4）从巴斯德的研究历程中，你获得了哪些启示？__________________________________。
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阅读下面短文，回答下列相关问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。
（1）上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出，请你补充画完整。（在图上用箭头和直线表示）_____________
（2）若要组成一个完整的生态系统，除图中所示生物外，还必不可少的成分是_________和_________，此生态系统最重要的成分是__________，补充后食物网中为第三营养级的生物有__________种。
（3）在这个食物网中，杂食性鸟与昆虫的关系是__________和__________。
（4）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中的__________数量会随之增加，而随着上述生物数量的增加和绿色植物数量的减少，鼠类的数量也会随着减少，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的__________能力。
（5）若该生态系统受到DDT农药的污染，则__________的体内DDT含量最高，原因是有毒物质能通过__________不断积累。
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阅读下面短文，回答相关问题。
森林里生活着高大的乔木、低矮的灌木、草本植物。有许多鸟类在此栖息，有的鸟吃草籽，有的鸟是杂食性鸟（既吃草籽又吃昆虫）。昆虫又吃植物的茎和叶。有些鼠类以植物的茎、叶、果实为食物，然而鼠又是狐和鹰的食物，鹰也捕食鸟。
（1）上边是某同学根据短文画出的该生态系统的食物网，图中还有一条食物链未画出完整，请你在图中补充画完整____。补画完整后该食物网中的食物链共有____-条。
（2）该生态系统分解者主要包括营腐生生活的________菌和________菌。
（3）若某种自然原因导致该生态系统鼠类大发生，短时期内，该生态系统中________和________ 数量会随之增加，而随着上述两种生物数量的增加和绿色植 物数量的减少，鼠类的数量也会随着________，使生态系统逐渐恢复原样。这表明生态系统具有一定的________能力。
（4）如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉森林中的鹰、狐和鸟类，会造成________ 、________大量繁殖，毁坏森林。这说明动物是生态系统________结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起着重要的作用。
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