请分析下图所示生态系统,回答下列问题。
(1) 图中非生物成分有太阳光和____________。
(2)绿色植物能利用光能进行____________制造有机物,是生态系统生物成分中的_______。
(3)图中的蝉、黄雀属于生态系统生物成分中的__________。
(4)请写出其中的一条食物链_____________________________________。
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请分析下图所示生态系统,回答下列问题。
(1) 图中非生物成分有太阳光和____________。
(2)绿色植物能利用光能进行____________制造有机物,是生态系统生物成分中的_______。
(3)图中的蝉、黄雀属于生态系统生物成分中的__________。
(4)请写出其中的一条食物链_____________________________________。
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请分析下图所示生态系统,回答下列问题。
(1) 图中非生物成分有太阳光和____________。
(2)绿色植物能利用光能进行____________制造有机物,是生态系统生物成分中的_______。
(3)图中的蝉、黄雀属于生态系统生物成分中的__________。
(4)请写出其中的一条食物链_____________________________________。
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(2011·内江)右面是某生态系统食物网简图,请仔细观察分析并回答下列有关问题。
(1)图中的植物利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的________。
(2)数一数,看看右图所示食物网中,共有条食物链。
(3)想一想,在这个生态系统的成分中,昆虫、青蛙、蛇、鸟等动物属于________。
(4)在该食物网中,鸟与昆虫之间以及猫头鹰与田鼠之间的关系属于________关系。
(5)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是________。
(6)在此食物网中,若食物链的终端为猫头鹰,则能量损失最多的那条食物链是________
。
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下图表示的是某生态系统的食物网,请据图回答。
(1)图中的草利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的_______________者。
(2)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是___________。
(3) 在食物链“农作物→食草昆虫→青蛙→蛇”中,蛇属于第______________营养级。
(4)在这个生态系统中,该系统还缺少了分解者,它们能促进自然界的_________循环。
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下图表示的是某生态系统的食物网,请据图回答。
(1)图中的草利用太阳光能制造有机物,不仅养活了自己,还养活了其它生物,所以它是生态系统成分中的_______________者。
(2)人类排放的有毒物质进入生态系统,会通过食物链不断积累,在此生态系统中,有毒物质积累最多的生物是___________。
(3) 在食物链“农作物→食草昆虫→青蛙→蛇”中,蛇属于第______________营养级。
(4)在这个生态系统中,该系统还缺少了分解者,它们能促进自然界的_________循环。
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下图是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题。
(1)绿色植物能利用太阳光能,制造 ,所以它们是生态系统的 者。
(2)鹰和蛇之间存在着两种关系,一种是捕食关系,另一种是 关系。
(3)正常情况下,该食物网中个体数量最多的生物是 。
(4)该食物网和 一起,构成了该生态系统中的生物部分。
(5)当人类排放的有毒物质进入生态系统,有毒物质会沿着食物链不断积累,危害生态系统中的各种生物,最终威胁人类自己。该生态系统中有毒物质最多的是 。
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