钩码重 (牛) | 拉力F (牛) | 钩码移动 距离(米) | 绳末端移动距离(米) | 有用功 (焦) | 总功 (焦) | 机械效率 |
0.96 | 0.32 | 0.10 | 0.40 | ______ | ______ | ______ |
九年级物理解答题中等难度题
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
钩码重 (牛) | 拉力F (牛) | 钩码移动 距离(米) | 绳末端移动距离(米) | 有用功 (焦) | 总功 (焦) | 机械效率 |
0.96 | 0.32 | 0.10 | 0.40 | ______ | ______ | ______ |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
钩码重 (牛) | 拉力F (牛) | 钩码移动 距离(米) | 绳末端移动距离(米) | 有用功 (焦) | 总功 (焦) | 机械效率 |
0.96 | 0.32 | 0.10 | 0.40 | ______ | ______ | ______ |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
小红用图示装置探究滑轮组提升重物时的机械效率.下表是她设计的实验数据记录表格及所测的数据:
实验 序号 | 物重 G/N | 物体上升 高度h/cm | 手的拉力 F/N | _____ |
1 | 2 | 10 | 1.0 | 30 |
2 | 3 | 10 | 1.4 | 30 |
3 | 6 | 10 | 2.5 | 30 |
(1)请将表格中信息补充完整:;
(2)小红在实验中所用动滑轮的重量最有可能是_____
A.0.9N B.1N C.1.2N D.1.5N
(3)请依据表格中数据,计算第3次实验时,滑轮组的机械效率______;
(4)请分析小红的实验数据(写出分析过程),为提高该滑轮组提升重物时的机械效率,可以采取的措施是什么______?
九年级物理实验题简单题查看答案及解析
某小组通过实验测算如图(甲)滑轮组的机械效率,记录数据如下表.
滑轮组 | 钩码重 | 钩码提升高度 | 拉力 | 拉力移动的距离 | 滑轮组的机械效率 |
甲 | | | |
完成表格填写____________________.
若在图甲实验装置的基础上,减少一只钩码,再测出滑轮组的机械效率,则机械效率跟原来相比将________.(选填“不变”、“变小”或“变大”)
有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关.根据探究目的,他们测算出如图(甲)所示的滑轮组的机械效率后,请你在图中画出下一步实验所需的组装图 _______________ .
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
某小组通过实验测算如图(甲)滑轮组的机械效率,记录数据如下表.
滑轮组 | 钩码重G/N | 钩码提升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
甲 | 1 | 0.1 | 0.6 |
(1)完成表格填写.
(2)若在图甲实验装置的基础上,减少一只钩码,再测出滑轮组的机械效率,则机械效率跟原来相比将 .(选填“不变”、“变小”或“变大”)
(3)有同学想进一步探究滑轮组的机械效率是否与滑轮组中细绳的绕法有关.根据探究目的,他们测算出如图(甲)所示的滑轮组的机械效率后,请你在图中画出下一步实验所需的组装图.
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
滑轮组 | 钩码重G/N | 钩码提升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
甲 | 1 | 0.1 | 0.6 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
滑轮组 | 钩码重G/N | 钩码提升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
甲 | 1 | 0.1 | 0.6 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
滑轮组 | 钩码重G/N | 钩码提升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
甲 | 1 | 0.1 | 0.6 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
滑轮组 | 钩码重G/N | 钩码提升高度h/m | 拉力F/N | 拉力移动的距离s/m | 滑轮组的机械效率η |
甲 | 1 | 0.1 | 0.6 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析