（3分）为了研究物质的某种特性，一位同学用四块金属块做实验，实验室中测得数据如下表：
(1) 对表中第①行与第②行(或第③行与第④行)的数据进行分析，可以归纳出的结论：_________________________。
(2) 对表中第①行与第③行(或第②行与第④行)的数据进行分析，可以归纳出的结论：_________________________。
(3) 为了进一步研究物质的属性，该同学还应列出表格的第五列(空栏)项目，该项目应是___________，为了表示物质的这个属性，物理学中引入_________这个物理量。
九年级物理实验题中等难度题
（3分）为了研究物质的某种特性，一位同学用四块金属块做实验，实验室中测得数据如下表：
(1) 对表中第①行与第②行(或第③行与第④行)的数据进行分析，可以归纳出的结论：_________________________。
(2) 对表中第①行与第③行(或第②行与第④行)的数据进行分析，可以归纳出的结论：_________________________。
(3) 为了进一步研究物质的属性，该同学还应列出表格的第五列(空栏)项目，该项目应是___________，为了表示物质的这个属性，物理学中引入_________这个物理量。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
（3分）为了研究物质的某种特性，一位同学用四块金属块做实验，实验室中测得数据如下表：
(1) 对表中第①行与第②行(或第③行与第④行)的数据进行分析，可以归纳出的结论：_________________________。
(2) 对表中第①行与第③行(或第②行与第④行)的数据进行分析，可以归纳出的结论：_________________________。
(3) 为了进一步研究物质的属性，该同学还应列出表格的第五列(空栏)项目，该项目应是___________，为了表示物质的这个属性，物理学中引入_________这个物理量。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
为了研究物质的某种特性，一位同学用四块金属块做实验，实验室中测得数据如下表：
(1) 对表中第①行与第②行(或第③行与第④行)的数据进行分析，可以归纳出的结论：_________________________。
(2) 对表中第①行与第③行(或第②行与第④行)的数据进行分析，可以归纳出的结论：_________________________。
(3) 为了进一步研究物质的属性，该同学还应列出表格的第五列(空栏)项目，该项目应是___________，为了表示物质的这个属性，物理学中引入_________这个物理量。
九年级物理填空题简单题查看答案及解析
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
| 实验序号 | 水 | 酒精 | ||
| 体积V/cm3 | 质量m/g | 体积V/cm3 | 质量m/g | |
| 1 | 10 | 10 | 10 | 8 |
| 2 | 20 | 20 | 20 | 16 |
| 3 | 30 | 30 | 30 | 24 |
| 4 | 40 | 40 | 40 | 32 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
| 时间（分） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
| 温度（℃） | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 30 | 30 |
| 降低温度（℃） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 6 | 6 |
| 时间（分） | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 | 36 |
| 温 度（℃） | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 | 28 |
| 降低温度（℃） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 8 |
九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析
为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：
他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。记录数据分别如表一、表二所示。（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等。）
表一 m1=100g
表二 m2=200g
（1）分析比较表一和表二中数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是__________（相同/不同）的。
（2）分析比较表一或表二中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是_______
（3）分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是_________。进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是______________。
九年级物理实验题困难题查看答案及解析
为了研究物质的某种特性，某小组的同学先做如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况。记录数据分别如表一、表二所示。（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相同）
表一 m1=100g
| 时间（min） | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
| 温度（℃） | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 30 | 30 |
| 降低温度（℃） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 6 | 6 |
表二 m2=200g
| 时间（min） | 0 | 4 | 8 | 12 | 16 | 20 | 24 | 28 | 32 |
| 温度（℃） | 36 | 35 | 34 | 33 | 32 | 31 | 30 | 29 | 28 |
| 降低温度（℃） | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
（1）分析比较表一和表二中的数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是________的（填“相同”或“不同”）。
（2）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：________。
（3）分析比较表一和表二中的第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是：________ 。
（4）进一步综合分析比较表一和表二中的数据及相关条件，还可得出的初步结论是：________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
为了研究物质的某种特性，某小组的同学做了如下实验：他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时，让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水的温度随时间的变化情况．记录数据分别如表1、表2所示．（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等）
表1（m1=100g）
表2（m2=200g）
（1）分析比较表1中的数据可知，实验时，甲杯水所处的环境温度是 ______ ℃．
（2）表1和表2中时间长短表示的物理意义是 ______ ．
（3）分析比较表1（或表2）中的第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是：质量一定时， ______ ．
（4）综合分析比较表1和表2中的2、3、4列的数据和相关条件可得出的初步结论是：降低相同温度时， ______ ．
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析
为了研究物质的某种特性，某小组同学先做如下实验：
他们在甲、乙两只完全相同的烧杯中分别放入100g和200g的温水，实验时让它们自然冷却，并利用温度计和计时器测量水温随时间变化的情况。记录数据分别如表一、表二所示。（设甲、乙两杯水每分钟放出的热量相等。）
表一 m1=100g
表二 m2=200g
（1）分析比较表一和表二中数据可知，实验时，两杯水所处环境的温度是__________（相同/不同）的。
（2）分析比较表一（或表二）中第一行和第三行的数据及相关条件，可得出的初步结论是_________________________________________________________。
（3）分析比较表一和表二中第三列、第四列、第五列等数据及相关条件，可得出的初步结论是____________________________________________________。
九年级物理实验题中等难度题查看答案及解析