实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用下列方法鉴别,回答下列问题。
(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A是________,发生反应的化学方程式为________________________。
(2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为______________,发生反应的化学方程式为__________________________。
(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:若pH________________,则溶液为___________。
(4)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是________(填字母)。
A.锌 B.硝酸钠 C.石蕊试液
九年级化学信息分析题中等难度题
(7分)实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用下列方法鉴别,回答下列问题.
(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A是 ,(填化学式)发生反应的化学方程式为 。
(2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为 ,发生反应的化学方程式为 。
(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:若pH 7,则溶液为 (填名称)
(4)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是 .(填字母)
A.锌 B.硫酸铜溶液 C.硝酸钠溶液 D.酚酞试液
九年级化学填空题简单题查看答案及解析
实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用下列方法进行鉴别,回答下列问题。
(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A是 ,发生反应的化学方程式为 ;
(2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为 , 发生反应的化学方程式为 ;
(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:若pH 7,则溶液为 ;
(4)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是 .(填字母)
A、锌 B、硝酸钠 C、石蕊试液.
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实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用下列方法鉴别,回答下列问题。
(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A是________,发生反应的化学方程式为________________________。
(2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为______________,发生反应的化学方程式为__________________________。
(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:若pH________________,则溶液为___________。
(4)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是________(填字母)。
A.锌 B.硝酸钠 C.石蕊试液
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实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用下列方法鉴别,回答下列问题。
(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A是________,发生反应的化学方程式为________________________。
(2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为______________,发生反应的化学方程式为__________________________。
(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:若pH________________,则溶液为___________。
(4)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是________(填字母)。
A.锌 B.硝酸钠 C.石蕊试液
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实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液(记作A、B),小强用下列方法进行签别,回答下列问题。
(1)他取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量氯化铁溶液,观察到A中产生红褐色沉淀,则A是 ,发生反应的化学方程式为 ;
(2)他另取适量的A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为 , 发生反应的化学方程式为 ;
(3)他通过测定溶液的酸碱度来鉴别:若pH 7,则溶液为 ;
(4)他还利用了下列试剂进行鉴别,其中能鉴别的试剂是 .(填字母)
A、锌 B、硝酸钠 C、石蕊试液.
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实验室有两瓶失去标签的稀盐酸和氢氧化钠溶液,使用下列方法进行鉴别。
(1)通过测定溶液的酸碱度来鉴别: pH<7的溶液为__________;
(2)取适量两种溶液于试管中,分别加入适量硫酸铜溶液,观察到A中产生蓝色沉淀,则A是__________,将另一种溶液标记为B;
(3)另取适量A、B两种溶液于试管中,分别加入适量碳酸钠溶液,观察到B中的现象为_______;
(4)还可利用__________进行鉴别(写一种即可)。
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实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
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学习化学知识和技能,可以帮助我们鉴别和检验物质。
(1)在实验室鉴别白酒与白醋,可采用的方法是___________。
(2)现有两瓶失去标签的无色溶液,其中一瓶是氢氧化钙溶液,一瓶是稀盐酸。为了鉴别它们,同学们设计了如下实验方案:先给两瓶溶液贴上标签A、B,然后分别取样进行实验。请将横线部分填写完整:
加入的试剂 | 现象 | 结论 | |
方案1 | 二氧化碳 | A中出现白色浑浊,B中无明显现象。 | A是_______溶液, B是另一种溶液。 |
方案2 | 碳酸钠溶液 | ______________________。 | |
方案3 | 试剂X | …… |
写出方案1中发生反应的化学方程式________________________。
(方法感悟)在鉴别物质时,要先分析物质的性质,然后选择恰当的试剂,必须产生不同现象才能达到鉴别物质的目的。
(拓展应用)完成方案3,请从下列提供的试剂中选出所有能鉴别出这两种物质的试剂X:___________ 。(填序号)
①酚酞溶液 ②pH试纸 ③镁 ④氧化铜
⑤稀硝酸 ⑥氢氧化铜 ⑦氯化镁溶液 ⑧硝酸钡溶液
(3)小华同学对方案2进一步探究,设计了如下实验方案:
溶液C和溶液D混合,可能会出现以下三种情况:
①有沉淀产生时,写出其中发生反应的化学方程式___________。
②有气泡冒出时,可通过现象反推出溶液C中的溶质是___________。
③无明显现象时,混合物E中一定含有的溶质是___________;混合物E中所含溶质种类最多时,写出所有溶质的化学式___________。
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实验室有两瓶失去标签的无色溶液,已经知道是稀盐酸和氢氧化钠溶液,下列药品不能鉴别的是
A. 铁 B. 食盐水 C. 硫酸铜溶液 D. 碳酸钠溶液
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