水是一种常见的化合物。为了测定水的组成,某同学用下列两种方法进行探究:
Ⅰ. 甲方案:反应的化学方程式为_________。打开电源,观察到电极上________。能定性说明水是由氢、氧元素组成的实验依据是_________________;能定量说明水分子中氢、氧原子个数比为2∶1的实验现象是________。
Ⅱ. 乙方案:氢气在氧气中燃烧,反应的化学方程式是_________,其中由游离态转变为化合态的元素是__________;在步骤一中观察到氧气收集满的现象是________,在步骤二中可观察到的现象是:氢气燃烧,________,瓶壁发热。该实验能否达到实验目的,请说明理由_______。
九年级化学信息分析题简单题
水是一种常见的化合物。为了测定水的组成,某同学用下列两种方法进行探究:
Ⅰ. 甲方案:反应的化学方程式为_________。打开电源,观察到电极上________。能定性说明水是由氢、氧元素组成的实验依据是_________________;能定量说明水分子中氢、氧原子个数比为2∶1的实验现象是________。
Ⅱ. 乙方案:氢气在氧气中燃烧,反应的化学方程式是_________,其中由游离态转变为化合态的元素是__________;在步骤一中观察到氧气收集满的现象是________,在步骤二中可观察到的现象是:氢气燃烧,________,瓶壁发热。该实验能否达到实验目的,请说明理由_______。
九年级化学信息分析题简单题查看答案及解析
为了测定碳酸钙和氯化钙混合物的组成情况。某学习小组同学取21.lg混合物样品进行了如下图所示的实验:
请回答下列问题:
(1)写出发生反应的化学方程式__________________________________________;
(2)列出求解生成沉淀质量(X)的比例式___________;
(3)混合物样品中碳酸钙与氯化钙的质量比为___________;
(4)C中所得溶液溶质的质量分数为____________;
(5)上述所用的碳酸钠溶液是由26.5%的碳酸钠溶液配制的,需要26.5%的碳酸钠溶液的质量是____________;
九年级化学简答题极难题查看答案及解析
实验室中有一瓶未知浓度的硫酸铜熔液,为了测定其定量组成,小宇同学设计并进行了如图一所示的探究实验,图二为反应生成沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系,发生反应的化学方程式为:
根据上述信息,请你回答下列问题:
(1)图2中B点对应溶液里所含的溶质为______ (填化学式)。
(2)试计算:该硫酸铜溶液的溶质质量分数是多少______?
九年级化学计算题困难题查看答案及解析
实验室中有一瓶未知浓度的硫酸铜熔液,为了测定其定量组成,小宇同学设计并进行了如图一所示的探究实验,图二为反应生成沉淀的质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系,发生反应的化学方程式为:
根据上述信息,请你回答下列问题:
(1)图2中B点对应溶液里所含的溶质为______ (填化学式)。
(2)试计算:该硫酸铜溶液的溶质质量分数是多少______?
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为了测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况,童童同学进行了如下实验。
(1)实验中发生反应的化学方程式为________________________________________;
(2)求混合物中发生反应物质的质量(X)的比例式为_______________;
(3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为____________;
(4)用36.5%的浓盐酸配制实验中所用的稀盐酸需加水的质量为____________;
(5)求蒸发掉100g水后,所得溶液中溶质的质量分数为____________。
九年级化学计算题困难题查看答案及解析
为了测定氯化钠和碳酸钠混合物的组成情况,童童同学进行了如下实验。
(1)实验中发生反应的化学方程式为________________________________________;
(2)求混合物中发生反应物质的质量(X)的比例式为_______________;
(3)混合物中氯化钠和碳酸钠质量的最简整数比为____________;
(4)用36.5%的浓盐酸配制实验中所用的稀盐酸需加水的质量为____________;
(5)求蒸发掉100g水后,所得溶液中溶质的质量分数为____________。
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实验室现有某铜锌混合物,为了探究其组成,某同学取 200g 9.8%的稀硫酸进行了如下实验:
请根据要求回答问题:
(1)请写出实验中发生反应的化学方程式_______________________;
(2)请写出求解第一步参加反应的固体物质质量()的比例式______________________;
(3)滤渣 b 的质量为__________________;
(4)原固体中锌的质量分数为______________;
(5)向最终所得溶液中加入 17.4g 的水,则 C 中溶液的溶质质量分数为______________。
九年级化学计算题中等难度题查看答案及解析
九年级化学解答题中等难度题查看答案及解析
实验探究是科学探究的一种重要方法,在化学课堂上老师和同学们一起对初中化学常见物质进行了如下探究。
【活动与探究一】探究水的组成
如图是电解水的实验装置。通过该实验的现象分析,我们可以得出:水是由氢元素和氧元素组成的,得出该结论的理论依据是化学反应前后________。写出电解水的化学方程式:________。
【活动与探究二】探究二氧化碳的化学性质
小帅同学将二氧化碳气体直接通入装有紫色石蕊溶液的试管中,观察到________现象,小帅得出“二氧化碳和水发生了化学反应”。
小美同学认真思考后认为:小帅的实验不完善,不能证明二氧化碳和水确实发生了反应。为完善小帅的实验方案,我补充的实验是________,现象是________。
【活动与探究三】探究草酸分解的产物组成
已知草酸(C2H2O4)在受热和浓硫酸作催化剂的条件下分解生成三种常见的氧化物。小军、小梅、小明和小虎组成的合作学习小组通过实验对分解的产物展开了探究。
⑴ 小军首先根据题给信息,推测出生成物中含有水。这一观点得到了组内其他同学的认同。
⑵ 合作学习小组对分解生成的其它产物进一步进行猜测和验证:
【假设1】生成物中有二氧化碳
小梅设计实验1:将生成的气体通入澄清的石灰水,实验现象是________,小梅据此判断生成物中含有二氧化碳。
【假设2】生成物中有一氧化碳
小明设计实验2:小明用右图装置进行实验,从而证明生成物中含有一氧化碳。
根据小明的实验,请回答:A装置中的实验现象是________。A装置中发生反应的化学方程式是________。
⑶ 讨论交流:小虎认为,小明设计的“实验2”不需要B装置也能够推断出生成物中含有一氧化碳,你是否支持小虎的观点?________(填“支持”或“不支持”),请说出你的理由:________。该合作学习小组讨论后认为,从环保的角度看,“实验2”装置还有一个缺陷。该缺陷是:________。
⑷ 写出草酸在受热和浓硫酸作催化剂的条件下发生分解的化学方程式:
________
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我们常用实验探究的方法来研究常见物质的组成,如图
(1)实验A发生反应得化学方程式为_________。
(2)生活中,我们偶尔会看见蔗糖在锅里加热时间过长会变成黑色。那么蔗糖是由哪些元素组成的呢?某同学用C装置进行实验(夹持和支撑装置略去)来测定蔗糖的组成。
小资料:
Ⅰ 铜丝在加热条件下能与氧气发生反应生成黑色固体氧化铜。
Ⅱ 蔗糖在空气中燃烧生成二氧化碳和水。
实验步骤:先用酒精灯在玻璃管铜丝处加热,同时反复推拉注射器活塞,充分反应后,再将酒精灯移至蔗糖处进行加热。观察到玻璃管中蔗糖处生成黑色的固体,内壁有水珠出现。
实验结论:蔗糖中一定含有_____元素(写元素符号)。
实验分析:上述实验过程中,先对铜丝进行加热,并同时反复推拉注射器活塞的作用是______。
实验原理:与_____(填A或B)实验相同。
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