小明在探究平面镜成像特点的实验中，先将泡沫塑料板放在水平桌面上，再将白纸平放并固定在泡沫塑...

九年级物理填空题中等难度题查看答案及解析

为了探究平面镜成像时，像到平面镜的距离v与物到平面镜的距离u的关系，现将泡沫塑料板放在水平桌面上，再将白纸平放并固定在泡沫塑料板上，在白纸中间画一条直线MN，把一块带支架的平面镜（不透明）沿直线MN放置，使平面镜底边与直线MN重合，且使平面镜垂直于纸面，如图所示。请你在图装置的基础上，利用一把刻度尺和一盒大头针设计一个实验，证明：平面镜成像时，像到平面镜的距离v等于物到平面镜的距离u。请写出实验步骤，画出实验数据记录表。

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九年级物理解答题中等难度题查看答案及解析

如图所示，小明在研究平面镜成像特点的实验时，将图甲的玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上，沿玻璃板在纸上画一条直线MN，取两枚相同的棋子E和F，先将棋子E放在玻璃板前，移动玻璃板后面的棋子F，直到它看上去与棋子E的像完全重合；

请你帮他解答下列问题：

(1)用玻璃板代替平面镜的目的__；为了研究物到镜的距离与像到镜的距离，还需要的器材是__；

(2)棋子F与棋子E的像完全重合说明平面镜所成的像与物的大小__；

(3)如图乙，为了让在右侧D处的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离，在此过程中，棋子E的像__（填“会”或“不会”）向右平移；

(4)利用平面镜成像的特点，在乙图中画出坐在D处的小亮看到棋子E的像的光路图；__

(5)他拿走棋子F，再将棋子E横放，这时他看到的应该是图丙中的__种情形。

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在“探究平面镜成像特点”实验中，小明用水平桌面上铺一张白纸，在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃，在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，再另取一支未点燃的蜡烛B放在成像处，如图所示。

（1）实验中用平板玻璃代替平面镜是为了________________________。

（2）实验中为使蜡烛B与A的像重合，眼睛应在_____（选填“A”、“B”、“C”或“D”）位置。

（3）当蜡烛A靠近玻璃板时，镜中像将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）为验证像的虚实，小明在蜡烛B处放上光屏，眼睛从_____(选填“A”、“B”、“C”或“D”）位置观察光屏，发现光屏上________（选填“有”或“没有”）像。

（5）经过三次实验，小明记录物与对应像的位置如图乙所示，为验证更多的实验结论，他应增加的实验测量仪器是 _______________。

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在探究“平面镜成像特点”的实验中，小明在水平桌面上铺一张白纸，在白纸上竖直放置一块薄平板玻璃，在玻璃板前放一只点燃的红色蜡烛A，再另取一只未点燃的红色蜡烛B放在成像处，如图所示，则下列说法正确的是（　　　 ）

A. 红色蜡烛看上去是红色，是因为它吸收红光，反射其它色光造成的

B. 能看到玻璃板后面的蜡烛B是由于光的反射造成的

C. 用纸板可以承接到蜡烛A的像

D. 物体在平面镜中所成像的大小取决于物体的大小

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（5分）在研究平面镜成像特点的实验中，小明将玻璃板竖直放在水平桌面的白纸上，沿玻璃板在纸上画一条直线MN，取两枚相同的棋子E和F。

(1)小明将棋子E放在玻璃板前，移动玻璃板后面的棋子F，直到它看上去与棋子E的像完全重合，如图甲所示。

（2）为了让坐在右侧的小亮也看到棋子E的像，小明把玻璃板沿直线MN向右移动了一段距离，在此过程中，棋子E的像________（填“会”或“不会”）向右平移。请你在图乙所示的俯视图中，利用平面镜成像的特点，画出小亮看到棋子E的像的光路图。（D点为小亮眼睛所在位置）

（3）小明拿走棋子F，再将棋子E横放，这时他看到的应该是图中的________种情形。

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在探究“平面镜成像特点”的实验中，小强同学利用如图甲的器材进行了以下操作：

（1）将一张白纸放在水平桌面上，将玻璃板与纸面_____放置。

（2）沿玻璃板在白纸上画一条直线，代表玻璃板的位置。

（3）将一支点燃的蜡烛A放在玻璃板的前面，利用_____（填“点燃”或“没点燃”） 的蜡烛B在玻璃板后面寻找并记下蜡烛A的像的位置，蜡烛B应与蜡烛A大小相同，目的是为了比较_____。

（4）移动点燃的蜡烛A，再做两次实验，在白纸上记录像与物对应点的位置如图乙所示。将白纸沿放置玻璃板的直线折叠，发现点A1和B1，A2和B2，A3和B3基本重合，由此可以得出的结论是_____（填字母）

A．平面镜成虚像

B．像和物体到平面镜的距离相等

C．平面镜所成像的大小与物体的大小相等

（5）实验中，小强正在观察蜡烛A的像，雨石同学用物理书挡在玻璃板的后面，那么小强_____（填“能”或“不能”） 看到蜡烛A的像。

（6）为了探究“平面镜成的像是实像还是虚像”，小强同学移去后面的蜡烛B，并在B原来位置上放一个光屏，透过玻璃板观察光屏上是否有蜡烛A的像。小强同学的做法是_____（填“正确”或“错误”）的。

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如图所示，是小刚同学探究平面镜成像的装置，所提供的器材有玻璃板（带固定支架）、两个形状相同的蜡烛A和B、白纸、铅笔、火柴。实验步骤如下：

A、把白纸平铺在水平桌面上；

B、把玻璃板竖直固定在白纸的中间，并用铅笔在白纸上做记号；

C、A蜡烛放在玻璃板前并在白纸上记录其位置；

D、用B蜡烛在玻璃板的另一侧移动指其与A蜡烛在玻璃板上成的像重合，也记录下B蜡烛的位置；

E、改变A蜡烛的位置，重复上述实验，观察现象，总结结论。

（1）用的玻璃板代替平面镜，目的是为了____________________________；

（2）图中把手放在玻璃板后的烛焰上不会被烧伤，说明平面镜成的是_______像（填“实”或“虚”）；

（3）做完一次实验后，小刚让A蜡烛靠近玻璃板重新做实验，此时像的位置____________玻璃板（填“远离”或“靠近”），像的大小_____________（填“变大”、“变小”或“不变”）。

（4）本实验中小刚要研究像距和物距的关系，他接下来应该如何操作__________________________。

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