下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）
A“好像大乱子了，长官”!巡警说。
B这本“读者”是最新的，你不妨读一下。
C我应该是看书呢？还是去上网？
D“差不多先生”是一个高度概括化了的形象，不是指某一个具体的人。
九年级语文选择题简单题
下列各句标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）
A“好像大乱子了，长官”!巡警说。
B这本“读者”是最新的，你不妨读一下。
C我应该是看书呢？还是去上网？
D“差不多先生”是一个高度概括化了的形象，不是指某一个具体的人。
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下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 为了援助灾区，人们连夜送去了棉衣、毛毯、药品、食物……等物资。
B. “不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”
C. 程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章里，提到了女儿爱读的《围城》《洗澡》等书。
D. 她看上去只有三、四十岁，与她的实际年龄相去甚远，简直让人不敢相信。
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下列句中标点符号使用正确的一项是（ ）
A．今天我们班到郊外分组活动，你是参加义务劳动小组呢？还是参加社会调查小组？
B．“不对，这不是将军家的狗……”巡警深思地说，“将军家里没有这样的狗。”
C．程乃珊在“吾家有女初长成”这篇文章中，提到她女儿爱读《围城》《洗澡》等书。
D．他最喜欢的一门学科就是——数学。
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下列各句中，标点符号使用正确的一句是（3分）
| A．郝明义认为“没有越界不成阅读，”提出阅读者应走的四步，即：向前一步、往旁一步、随便走几步、在网络与书籍之间跨步。 |
| B．从这些关于祖先的事迹中，孩子们在精神上与祖先建立了联系，找到了族群上的归属感，完成了“我是谁？”“我从哪里来？”的原初确认。 |
| C．我想养只鸽子，让它生鸽蛋给小孩儿玩。可是目前严重的问题是，有没有壁虎，假定有了，会不会偷鸽蛋？ |
| D．德国联邦司法部长表示：“连接德国和中国的不仅是经济合作，政治、文化方面我们在不断靠近。‘德中法制对话’活动有助于达到这一目的。” |
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下列各句中,标点符号使用不合乎规范的一项是( )
A. 当我们把自己的精神小屋建筑得美观结实,储物丰富之后,不妨扩大疆域,增修新舍。
B. 我国古代有两个脍炙人口的典故,一是“曹冲称象”,一是“司马光破缸救人”。
C. 英国当代诗人西格夫里·萨松写过一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在细嗅蔷薇。”可以说这行诗是象征诗派的代表。
D. 某心理学专家小组以实际从事创造性工作的人与不从事此类工作的人为对象进行了调查研究,并得出如下结论:“富于创造力的人,认为自己具有创造力;缺乏创造力的人,不认为自己具有创造力。”
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下列标点符号使用有错误的一项是 （ ）
A. 天地杆上贴一张红纸：“姜太公在此。”
B. 你不妨这样问一句：“这一带的山真绝啊，都有个名儿没有？”那船家准会说：“怎么没有？每个名儿还都有来历呢。”
C. 这一夜，只觉泉鸣不绝于耳，不知是梦，是醒？
D. 《朗读者》《见字如面》《经典咏流传》等文化类节目如一股股清泉，沁人心牌。
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下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 我私下又加了10门课：看电影、读小说、钓鱼、上树……
B. 请思考一下这个问题，假如你只有三天光明，你将如何使用你的眼睛？
C. 叫我怎么说呢！她还会和以前一样和我要好吗？
D. 就在我被俘的那一天：一个最不幸的日子。
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语言运用——下列句子的标点符号使用正确的一项是( )
A. 吴名早上跟我说，“他脚崴了一下，今天不能来上课了。”
B. 农历新年的习俗可多啦，贴春联、挂年画、舞龙灯、放花炮、穿新衣……等等，处处呈现祥和、热闹的氛围。
C. 小李见他笑得有点异样，就问：“怎么了？你。”他回复说：“没什么，别多心。”
D. 《旧约·创世纪》中说：“神以本身的形象创造了人。”该当倒过来说才对，即“人以本身的形象创造了神”。
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下列句子标点符号使用正确的一项是（ ）
A. 范进自己把两手拍了一下，笑了一声，道：“噫，好了，我中了！”
B. 虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁！
C. 要不然大家做了羲皇上人，垂手而天下治，做人也太腻了。
D. 阿呀呀，你放了道台了，还说不阔？
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下面句中标点符号使用完全正确的一项是
| A．亲爱的宝贝已在腹中8个月了，是个美丽的姑娘呢？还是个漂亮的小伙？ |
| B．“没有老师来批评我的。”他微微一笑，又说，“只有这些树叶、小草，还有那朵紫豆角花，好像在批评我，说我以前太粗心大意，太不了解它们了。” |
| C．在这横跨中国南部的“户外采风”中，东方遭遇了意想不到的困难：酷暑、严寒、狂风、暴雨、沙尘等……越向西就越是人烟稀少。东方不得不经常风餐露宿。 |
| D．种菜是我在狱中少有的能自主管理的事情。播下种子、观察生长、悉心照料、然后收获。成为这一方天地主人的感觉让我体会到一丝自由的滋味。 |
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