走近名著。
《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁、死而后已”的又是谁?
九年级语文文学作品阅读中等难度题
走近名著。
《三国演义》中“赔了夫人又折兵”的是谁?“鞠躬尽瘁、死而后已”的又是谁?
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请把下面语句工整规范地书写在田字格中(3分)
鞠躬尽瘁,死而后已
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请将下面一句话,用正楷或行楷抄写在田字格内。
鞠躬尽瘁,死而后已。
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“鞠躬尽瘁,死而后已”,这句话体现了我们作为生命个体为事业,为民众,为国家完全和彻底的献身精神。我们今天常引用龚自珍《己亥杂诗》中的“□□□□□□□,□□□□□□□”来对这种精神进行诠释和褒扬。
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古诗文、名句积累与运用
(1) ,朽木不折; ,金石可镂。
(2)子曰:“ , 。知者动,仁者静。知者乐,仁者寿。”
(3)诸葛亮智谋过人,胸怀天下,赢得皇叔三顾;鞠躬尽瘁,死而后已,辅佐蜀汉两朝。杜甫面对“锦官城”内的武侯祠,以十分的敬意用“ , ”两句对诸葛亮的人生轨迹作了高度的概括。
(4)王安石在《登飞来峰》中借景抒情表达自己锐意改革的远大政治抱负的诗句是“ , 。”
(5)王湾《次北固山下》中“ , ”两句在描写景物、节令中,蕴含着一种自然的理趣,给人以乐观、积极向上的鼓舞。
(6)刘禹锡《陋室铭》中表达了陋室主人高洁傲岸的节操和安贫乐道的思想情趣的句子是“ , 。”
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下列句子中加点词语使用不恰当的一项是( )
A. 一枚小小的桃核,经过艺人们的精心雕琢,鸟兽人物神态各异,栩栩如生。
B. “鞠躬尽瘁,死而后已”准确地描述了“两弹”元勋邓稼先的一生。
C. 一场春雨之后,雪白的梨花漫山遍野,绽放出五彩缤纷的美丽。
D. 拿到新一期《读者》,我迫不及待地读起来,一篇篇精美的文章让我爱不释手。
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下列词语中有错别字的一组是( )(2分)
A.剽悍 弥漫 憩息 鞠躬尽瘁,死而后已
B.摇曳 殉职 孤僻 己所不欲,勿施于人]
C.讥笑 震摄 许诺 国家兴亡,匹夫有责
D.阑珊 累赘 停滞 生于忧患,死于安乐
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文学常识填空:(3分)
在中华文学的长河中,闪耀着一个个鲜活的名字,它向我们讲述着一曲曲动人的故事。“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄”,近了,近了,那手握一把羽扇,为蜀汉江山“鞠躬尽瘁,死而后已”的是谁?哦,原来是一代名相________(人物姓名)!黄泥冈上,巧设妙计,智取金银担的又是谁?他原来是智多星________(人物姓名)。“行动处如弱柳扶风,娴静时似娇花照水”,款款走来的,原是冰清玉洁的林妹妹!“世态炎凉须发花白任人欺,亚元高中喜极而疯真可怜”,范进披头散发的跑来了,他从清代小说家________(人物姓名)的讽刺小说中跳出来,控诉着儒林人的辛酸无奈!
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下列句子中标点使用正确的一项是( )
A. 鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?
B. “我的朋友啊,”他说,“我——我——”
C. “鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。
D. 她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!
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下列句子中标点符号使用正确的一项是( )
A. 鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?
B. “我的朋友啊,”他说,“我——我——”
C. “鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。
D. 她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等……真让人忍无可忍!
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